教育局工作汇报2篇

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第一篇

2014年全县教育工作的指导思想是：深入学习贯彻党的十八大精神，全面落实教育规划纲要，全面贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育，进一步加强教师队伍建设，实施基础教育三项改革，继续巩固和发展教育强县创建成果，着力促进教育公平公正，着力提高质量效益，着力维护和谐稳定，努力办好人民满意的教育。

一、深入学习贯彻党的十八大精神，坚持正确的教育发展方向

1.深入学习党的十八大精神。广泛深入地开展党的十八大精神的学习宣传活动，推进十八大精神进教材进课堂进头脑。加强和改进中小学校党建工作，重视青年教师的培养。坚持育人为本、德育为先，着力培养学生社会责任感、创新精神、实践能力，促进学生德智体美全面发展。

2.加强党风廉政建设。加强党风党纪和法律法规宣传教育，不断强化党员干部的廉洁自律意识。加强教育政策贯彻落实情况的监督检查。完善惩治和预防腐败体系，出台《县教育系统党风廉政建设目标考核办法》。深化党务、政务、校务公开，全面推进“阳光治校”。加强教育内审工作，强化对重要岗位、重点领域和关键环节的监督检查，加强对人民群众反映强烈的热点问题的专项治理，进一步规范办学行为，加大违纪违规案件查办力度。

3.围绕中心，服务大局。认真执行县委、县政府工作部署，同频共振，履行职责，切实做好招商引资、对口帮扶等社会工作，促进我县经济社会持续健康发展。

二、继续深化改革，推动教育持续健康发展

4.整体推进各项教育改革。实施基础教育三项改革试点。稳步推进普通高中考试招生制度改革，研究生物、地理学科统考成绩纳入中考总分的实施办法。加强国家教育考试标准化考点建设，深入实施招生考试阳光工程，加强国家教育考试安全工作。继续深化岗位设置管理、绩效管理等人事管理体制改革。

5.推进现代学校制度建设。落实《全面推进依法治校实施纲要》，加强教职工代表大会制度建设，完善推进家庭教育的工作机制，建立健全家长委员会制度。积极推进学校干部交流任职和教师有序流动。

三、加快转变发展方式，推进各级各类教育协调发展

6.加快发展学前教育。着力扩大普惠性学前教育资源，研究制定和完善扶持普惠性幼儿园的政策。认真实施学前教育三年行动计划。推动落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，开展学前教育宣传月活动。落实幼儿园工作规程。落实学前教育奖补和资助政策。完善学前教育管理信息系统。开展0-3岁婴幼儿早期教育试点。大力扶持农村学前教育发展，加强乡镇公办中心幼儿园和村小附属幼儿园建设。坚持规范办园，科学保教，有效遏制小学化倾向。

7.推动普通高中多样化发展。科学规划高中学校布局，加快普及高中阶段教育，逐步实现中等职业教育招生规模与普通高中大体相当。推动普通高中多样化发展，加强高中学校特色建设。认真执行省示范高中招生指标按比例分配到各生源学校政策，严格执行高中招生“三限”政策。继续加强示范高中建设，扩大优质教育资源覆盖面。

8.加快发展现代职业教育。加强职业教育基础能力建设。推进县职业技术学校创建国家示范中职学校，加强县职教中心和职业学校实训基地建设。不断改进中职招生办法，努力完成中职招生计划。切实提高职业教育管理和教育教学水平。继续开展农村实用人才培训和成人教育省示范社区（街道）创建活动。大力推进职业教育产教融合、校企合作，培养合格的技术技能人才。

9.积极发展民办教育和特殊教育。认真落实《民办教育专题规划和促进民办教育发展的若干意见》，强化民办教育的规范管理。建成县特殊教育学校，认真执行盲、聋、哑和培智等特殊教育课程标准。

四、大力实施教育民生工程，努力实现城乡教育均衡发展

10.均衡发展城乡义务教育。大力开展义务教育学校标准化建设，做好校安工程扫尾和后续管养工作，继续实施改善办学条件的项目建设（如初中工程等），启动义务教育基本均衡县的创建工作。合理配置教育资源，师资配备、资金和项目安排重点向农村、边远、贫困地区倾斜。不断搭建优质学校和薄弱学校交流合作的平台，大力开展名优教师送教下乡和精品课展示活动，实现优质教育资源共享。深化“两免一补”的义保机制改革。认真执行《加强义务教育阶段农村留守儿童工作的指导意见》。完善进城务工人员随迁子女就学体系和留守儿童关爱体系。做好义务教育学校布局专项规划的制订和实施工作，因地制宜办好乡村小学和必要的教学点。执行学生学籍管理相关规定，完善电子学籍管理系统。

11.不断推进教育信息化。加快推进教育信息化建设，提高数字校园建设水平，扩大优质教育资源共享。启动实施“宽带网络校校通”，加快推进“优质资源班班通”、“网络学习空间人人通”。开展中小学信息技术教学应用展演活动。加强教育装备建设，改善办学条件。

12.进一步完善学生资助工作。落实普通高中家庭经济困难学生资助政策，落实中等职业教育免学费和助学金政策。做好高校贫困生生源地国家助学贷款工作。建立和完善从学前教育到高等教育的学生资助信息管理系统。

五、着力提高教育质量，促进教育内涵发展

13.切实提高学校德育工作实效。认真落实中小学德育课程标准和中等职业学校德育大纲。以社会主义核心价值观为主题，广泛开展丰富多彩的德育实践活动。深入开展爱国主义读书活动和“中华诵”经典诵读活动。加强爱国主义教育基地建设。

14.全面提高学生体质健康水平和艺术素养。深入落实《关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》，切实保证学生每天一小时校园体育活动。继续开展好“阳光体育”活动。建立学生体质健康监测报告制度。落实中小学心理健康教育指导纲要。全面推进学校艺术教育，大力开展高雅艺术进校园活动，倡导农村学校艺术教育实验，继续开展黄梅戏进校园试点工作，及时总结经验，在不断完善的基础上逐步推广。

15.着力加强校长和教师队伍建设。贯彻落实省教育厅《关于加强教师队伍建设的意见》。继续推进学校干部选拔任用制度改革，提高选人和用人的公信度和满意度，加强学校领导班子思想建设和作风建设，加强教育管理人员的业务培训，提升干部的领导能力和综合素质。完善教师工作激励机制。继续推选教书育人楷模，加强对优秀教师和教育工作者的宣传。探索师德考评方式，建立师德档案，坚决防止体罚、变相体罚学生的行为。认真执行中小学校长和教师专业标准。加强教师进修学校建设，充分发挥教师进修学校的职能作用，加强教师在岗培训和校本研修工作，规范教师继续教育管理。继续实施好幼儿园和中小学教师培训计划。实施中小学校长（幼儿园园长）培训计划、中小学名师名校长培养工程。积极探索中青年教师专业发展的激励机制，充分发挥教科研对教师成长和教育教学的引领作用。

16.扎实推进课程改革。全面执行国家课程方案。推进校本课程建设。开展“教学有效性”研究，推进高效课堂探索和实践，切实减轻学生过重的课业负担。贯彻实施《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012-2020年）》。开展第16届全国推广普通话宣传周活动，加强规范汉字书写教育。

17.加强以校园文化为核心的特色学校建设。打造“一校一品”，营造优雅环境，丰富人文底蕴。大力开展廉政文化进校园、科技创新等校园文化活动，积极支持省市特色学校创建工作。

18.加强教育质量监督评估。深化中小学教育质量综合评价改革。建立完善基础教育质量监测指标体系，教育质量监测报告。进一步加强教育教学视导工作。认真组织实施高中学业水平测试，充分发挥学业水平测试对高中课程改革的引导和推进作用。加强督导队伍建设，成立县教育督导委员会，建立督学责任区；制订完善学前教育、义务教育、普通高中教育、职业教育及特殊教育等督导评估与质量监测指标体系和办法，全面启动中小学教育质量督导评估。开展乡镇党政领导干部履行教育职责考核评价。

六、切实改进工作作风，优化教育发展环境

19.大力推进依法治教。扎实做好“六五”普法工作，加强教育系统领导干部和师生员工的法制教育，提高依法决策能力、执行能力。继续开展法律进机关进校园活动。完善教育用地确权登记。

20.规范教育经费筹措、使用和管理。以政府投入为主，多渠道筹集教育经费，切实保障教育投入法定增长。提高会计电算化水平。进一步完善财务管理体系，严格执行中小学校财务管理制度，加强项目资金和学校公用经费的监管，加强教育经费使用绩效评价和审计监督，严格国有资产使用和处置管理。

21.切实维护教育安全稳定。依法维护师生权益。办好教育网站、《教育》，加大宣传工作力度，营造良好教育工作氛围。加强校报校刊、校内广播电视和校园网管理。贯彻落实好《校车安全管理条例》。深化平安学校建设，加强校园安全管理，集中开展学校及周边治安秩序专项整治行动，持续净化校园及周边环境。加强学校卫生防疫和食品安全管理。

22.努力改进工作作风。切实转变会风、文风，精简会议活动、推进“短实新”文风。厉行勤俭节约。完善科学决策民主决策制度建设。深入推进学习型、服务型、创新型机关建设，提高工作效能。加强基层调查研究。认真办理人大代表和政协委员的提案、建议。完善领导干部接访制度，关注教育舆情，做好信访维稳工作。

第二篇

根据省校安办《关于扎实做好校舍安全工程扫尾阶段几项重点工作的通知》精神，现将我县校安工程实施以来的工作情况总结汇报如下。

一、工程实施进展及主要成效

1．工程进展。按照《县中小学校舍安全工程实施方案》文件的安排，在全县中小学校开展校舍抗震加固、提高综合防灾能力建设，使中小学校舍达到重点防灾抗震设防标准，并符合对山体滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷和洪水、龙卷风、火灾、雷击等灾害的防灾避险安全要求。从2009年开始，用三年的时间，对全县各级各类中小学存在安全隐患的校舍进行抗震加固，个别灾害易发地区学校迁移避险，集中重建整体出现险情的D级危房，改造加固局部出现险情的C级校舍，消除安全隐患。

根据这一目标任务的安排，2008年7月，在县政府的统一组织下，对全县各级各类中小学现有校舍进行了100%的排查，在排查的基础上继续组织力量再次对已排查的校舍逐栋鉴定，形成鉴定报告，根据排查鉴定结果，确定全县三年规划加固项目321个，面积235886㎡，重建项目177个，面积113752㎡，占规划总数的比例为100%；规划项目已开工学校234所，项目498个，面积349638㎡，占规划总数的比例为100%；竣工学校234所，项目498个，面积349638㎡，完工率100%；竣工项目498个，通过验收备案498个，决算审计项目498个，竣工验收和决算审计达到100%；项目档案建设达到100%；每一所学校、每一栋校舍的基本情况、规划、建设信息等100%录入校舍信息系统；审计和督查发现的问题通过几次全面的“回头看”已整改到位。

2．主要成效。通过实施校安工程，使全县各级各类学校已入库的“三类”重点校舍全部百分之百进行了加固改造或重建，经过加固重建的校舍符合我县抗震设防标准及综合防灾要求，民办中小学校舍加固改造完成率达到100%，现在我县民办宜城职业学校、民办东升高中、民办皖江高中校舍与公办学校一样安全美观。

全县中小学校舍面积均能达标，且大多数学校超过了学校标准化建设生均面积的基本标准要求。学校面貌焕然一新，办学条件得到了根本改善，真正实现了使校舍成为最牢固、最安全、家长最放心的场所。最漂亮的房子是学校在已成为现实。办人民满意的教育在此项民生工程中也得到了最大的体现，受到了社会各界的一致好评与认可，也得到了各级领导的高度评价与充分肯定。

二、主要做法与经验体会

1．组织领导。我县遵照上级有关文件精神，成立了以县长为组长，分管县长为副组长，县教育局、发改委、财政局、建设局、国土资源局、水利局、科技局、公安局（消防）、监察局、审计局、安监局等11个部门负责人为成员的领导小组，并明确了各成员单位的工作职责。领导小组办公室设在县教育局，局长任办公室主任，有专门的工作班子人员和专门的工作场所，落实了校安办专项经费。先后制定了《县教育民生工程实施方案》、《县中小学校舍安全工程实施方案》等一系列文件，与各中小学校签订了民生工程责任书，落实工作责任制和责任追究制，确定了双线承包推进责任制等一系列办法，多次召开专题会、协调会、现场会，及时解决问题，保障该项民生工程有序推进。

县政府主要领导高度重视校安工程工作，多次听取县教育局有关校安工程情况汇报，开展调研工作，还专门召开县长办公会议研究解决校安工程实施相关事宜，认真落实校舍加固重建前期相关手续费用的减免优惠政策，设法落实校安工程实施的前期工作，一切手续特事特办，项目建设开通“绿色通道”，实行“一站式”服务办结等政策措施，确保了该项工作能够顺利地开展。特别是2011年5月12日汶川大地震纪念日，市政府在我县专题召开了校安工程现场会，与会人员参观考察了我县校安工程现场，县政府在会上交流了做法。同年10月8日，市政府在我县召开民生工程现场会，与会人员再次参观了我县校安工程。这两次会议的召开对我县校安工程进展起到极大地推动和促进作用。因此，几年来我县在校安工程工作考核中均名列市前茅，其中2011年为市第一名。

2．资金筹措。按照我县校安工程三年规划需资金2.07亿元，其中上级补助1.3多亿元，县内配套及统筹7000多万元，校安工程项目实际实施后需资金2.3亿元（不含恢复工程及相关附属工程），除上级补助外，县内需配套及统筹资金1亿多元。为保证全县农村中小学校安工程项目建设工作顺利实施，县财政按规定的比例足额安排了配套资金及统筹资金7000多万元，用于校安工程建设。为了加强资金管理，县财政还在相关银行设立了全县中小学校安工程项目建设资金专户，实行专户管理，封闭运行。专项资金的拨付按照资金管理实施细则的有关规定，依据合同约定的工程进度，由施工单位申请，并填写申请表；监理单位核定，并填写工程款支付证书；项目学校书面申报，经县教育局审批，报县财政局审核确认后，将资金直接拨付至施工单位，确保了资金使用安全。此外，认真落实了工程收费减免政策及相关优惠政策。

3．项目管理与工程质量。“百年大计，质量第一”工程质量始终是项目管理工作的生命和根本。我们一直把工程质量放在重中之重，校安工程点多面广，战线长，情况复杂多变，学校遍布全县，学生涉及千家万户，稍有不慎就会造成失误，甚至造成不良后果，因此，我们始终坚持按章操作，按规操作，质量安全工作警钟长鸣，以确保做到工程质量安全工作万无一失。我们特别注重不能因为单纯强调进度而忽视质量，我们专门成立了“校安工程基建项目管理办公室”，抽调了懂业务的专人办公，具体承办项目管理工作。此外，每个学校校安工程项目都按要求成立了三人小组，并明确了各自的职责，我们还印发了施工日志和学校三人小组日志，以确保各自职责的落实。校安工程项目管理严格按照基本建设程序办事，严格实行以县为主的“五统一”管理模式，即统一规划、立项，统一勘探、设计，统一招标、监理，统一资金管理，统一验收和决算审计。严格执行《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国招标投标法》和《建筑工程质量管理条例》及有关校舍抗震标准规定等。坚持项目招投标制、合同管理制、项目法人制、工程监理制、项目公示制的“五制”管理模式。认真落实工程招标、施工许可、施工监理、图纸审查、质量监督、竣工验收、决算审计工作。进一步规范工程项目质量管理工作。几年来除每天有专门检查小组进行质量跟踪检查外，还组织了多次大规模的质量安全大检查工作，确保了工程质量。

4．跟踪管理。县监察局、财政局、审计局等相关部门对校安工程的实施实行了全过程的跟踪管理。特别是审计部门对所有项目实行了全面的跟踪审计和审计调查，并在总项目中抽查了三分之一以上的项目进行重点跟踪审计，发现问题及时整改并督促到位，效果良好。截至目前，从审计结果看尚未发现违规违纪的问题，并对校安办工作给予了充分的肯定。

为了做好工程建设与后续管养工作，我们先后下发了《关于认真做好全县中小学校安工程后期有关工作的通知》、《关于印发〈县中小学校舍安全工程后期管理养护办法〉的通知》（怀教计〔2012〕16号），以确保工程实施后的使用效果。

2012、2013年以来，县校安办先后两次组织开展了校安工程“回头看”活动，召开了全县中小学校长专题会议，专门进行布置安排，按照分片、分点、分校、分项目包干的要求，逐校逐个项目落实督查，根据排查鉴定回头看的结果，对照前期规划，我们认真梳理，逐项落实，对发现工作不到位的地方，及时提出整改意见，在规定的时间内落实到位。至此，全县中小学校舍已全部开展了“回头看”及整改活动，隐患校舍全部改造，D级危房全部拆除，学校附属设施及教职工工作和生活校舍安全可靠，程序完备。

此外，为确保校安工程后续管理，充分发挥工程效益，我们还制定了校舍维修长效机制实施办法，要求所有的校舍今后维修改造项目严格按照基本建设程序办事，严格实行以县为主的“五统一”管理模式，严格执行《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国招投标法》和《建筑工程质量管理条例》及有关校舍抗震标准规定，坚持“五制”管理模式，认真落实工程招标、施工许可、施工监理、图纸审查、质量监督、竣工验收、决算审计等工作，建立校安工程养护机制，充分发挥校安工程的效益。

5．监督检查。县校安办建立了校安工程督查制度，强化监督检查力度，一是县委、县政府等几大班子领导不定期听取汇报、有重点的现场督查；二是县校安办成员单位分片督查；三是县政府教育督导室专项督查；四是监察、审计等部门跟踪督查；五是教育部门领导及乡镇联络员分片分校包干督查，特别是关键时间、关键部位、关键环节必须督查到位，对督查中发现的问题及时整改，督查结果作为年度考核的重要依据。几年来，除县民生办组织的专项督查，县校安办还组织了三个督查小组，每年都对全县中小学校安工程进行为期一周左右的督查工作，此外，县教育局每年还结合开学工作检查将校安工程督查作为开学工作检查的重点内容之一。基本上做到了督查工作制度化、常态化。

6．培训服务。培训工作情况：三年来，我县校安办举办了多次有设计、质监、监理、施工单位、项目学校三人小组等相关人员500余人次参加的业务培训班，效果良好。为了巩固培训效果，加大培训力度，按照分工负责，分级培训的原则，采取集中和分散相结合的办法，分级组织开展了有关技术人员、校安办及学校三人小组等相关人员的业务培训，掌握基本知识，提高施工现场管理水平，知晓安全措施和应急办法，受到了与会人员的好评。

为了认真做好档案信息管理，我们按规定的面积安排了档案室，配备了档案橱、专职的档案信息管理人员，建立信息管理系统，随时录入、更新校安工程信息管理系统，规范档案管理，及时准确报送信息及报表，以确保此项工作有序地进行。此外，我们还制定了《县中小学校舍信息管理系统技术保障方案》，并组织实施。

7．信息宣传。为使校安工程宣传工作卓有成效，县教育局大胆创新宣传模式，印发了《关于认真做好县教育民生工程宣传工作的通知》，确定了网络宣传、印发宣传材料（民生工程宣传手册师生人手一册）、印发简报、开通咨询热线等多种形式，开展宣传月活动，并在全县中小学校推广“召开一次主题班会、印发致家长的一封信、开设民生工程一堂课、出一期校安工程宣传专栏、总结一条成功经验”的“五个一”宣传模式，全县上下曾掀起一浪高过一浪的宣传热潮，各个班级都利用班会课，团组织和少先队利用活动课，通过主题班会的形式，介绍本校校安工程对学校改善办学条件的意义和影响，以及在实施校安工程过程中应该注意安全等问题，各校都印发了致学生家长一封信，每个学校，每个班级都出了校安工程宣传专栏。真正做到让校安工程这一德政工程家喻户晓，群众的知晓度达到100%，满意度也大大提升。同时，还把校安工程宣传工作纳入教育民生工程考核。

8．经验体会。通过校安工程实施，我们认为办任何有益的事不管任务有多重，时间有多紧，只要领导高度重视，政策符合民意，上下齐心协力，没有完成不了的工作任务。校安工程任务完成后，我们最大体会是：领导重视是关键，科学谋划是前提，完成任务是目标，精心组织是重点，工程质量是核心，资金到位是条件，部门配合是保障，人民满意是根本。