图书馆农民工文化情况汇报

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一直以来，区非常重视向农民工提供公共文化服务，关注农民工的精神世界，精心组织多种形式的公益文化活动丰富他们的精神文化生活，充分利用图书馆、文化馆、文化站等公益性文化设施，发挥文化工作在提高农民工思想道德素质、科学文化素质和群众文化活动方面的作用。现将区图书馆开展农民工文化工作汇报如下：

一、文化信息资源共享工程服务点实现村村通全覆盖

文化共享工程是文化部实施的一项重点文化惠民工程，运用现代技术将优秀的文化信息资源进行数字化处理，通过现代传播手段和文化共享工程国家中心，区支中心，乡镇和村服务点构成的网络体系，实现文化信息资源全国共享。区文化共享工程推进力度大，目前已建立区级支中心1个，各街道、桃花镇服务点各1个，行政村服务点12个，覆盖全区的文化信息服务网络初步形成，实现了村村通、全覆盖的目标。目前共设置“农村天地、科普园地、普法知识、影视剧场、名家讲坛、安徽戏曲、黄梅戏、舞台艺术”等八个文化共享工程栏目，丰富的农业科技资源成为农民工致富的好帮手；优秀的地方戏曲、精美的舞台艺术和生动的影视剧丰富了农民工的精神文化生活。借助文化共享工程这一平台，广大农民工朋友可以方便快捷地享受到多种形式的文化服务。

二、传知识，种文化，成立农家书屋

针对农民工的特点及其对文化信息的需求，区图书馆采用多种方式为农民工服务，在桃花镇设立了9户农家书屋，其内设立了农民工专用书架，推荐报刊15余种，有实用就业技能知识、就业信息查询、医疗与保障信息、法律与法律援助等资料，并把这方面的资料分门别类地粘贴成册，方便了农民工读者的查阅，受到了农民工读者的欢迎。辅导农民工读者利用网络查询信息，提升农民工读者获取电子资源的能力。

三、开展聚焦农民工图书展示活动

为充分发挥公益性文化设施服务社会的功效，让广大农民工及其子女共享社会文化发展成果，区图书馆以区、社区和村社为点，精心组织，积极行动，走进农民工身边，利用自身载体和服务阵地开展了系列农民工及留守儿童读书活动，丰富了农民工及其子女的精神文化生活。

一是图书进学校。与部分学校建立了农民工子女校外教育“馆校合作”机制，长期为农民工子女提供校园图书流通点、数据库资源服务教研工作、教学实践基地、亲子阅读、“小小图书管理员”假期社会实践、素质教育成果展示和青少年校外活动基地等活动，

二是图书进社区，营造关爱农民工社会氛围。区图书馆以恒茂社区等社区图书室为载体，新购了500册适合农民工阅读的图书充实分馆，引导社区农民工及子女到馆丰富业余生活。营造了社区关爱农民工精神文化生活的良好氛围。

三是图书进工地。为方便农民工，把图书送到建筑工地、楼前院内，进行服务延伸。图书主要着重于提供建筑工程、安全防范等方面的书籍。仅2011年就开展“农民工流动书屋”近9次，接待农民工借阅千余人次。不但丰富了农民工的专业知识，也提高了农民工的文化修养。

四、今后打算

1、加强公共文化服务，消除服务门槛。结合免费开放工作，提升图书馆服务机构的服务标准。实现无障碍、零门槛进入，基本服务项目全部免费。对农民工服务一视同仁，消除服务门槛，与本地居民“同城待遇”。尊重和贴近服务对象的文化需求，在实现均等普惠的公共服务基础上，逐步增设多样化服务，重点增加对农民工等特殊人群的对象化服务。把为农民工服务放在战略高度，积极探索更好为农民工群体服务的途径和方式。

2、创新工作思路，提升服务效益。以全国信息资源共享工程为平台，充分运用计算机、互联网、通信网络等现代科技，把传统的文化信息资源与服务方式与现代信息传播手段相结合，增强文化服务内容和方式的时代感、吸引力。