药监局远程培训情况汇报

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人力资本社会保证部、国度公事员局出台了《2011—2015年行政机关公事员培训大纲》。该大纲提出了收集培训的培训方法。在上世纪90年月末期，美、英、法等兴旺本钱主义国度树立比拟齐备的收集培训系统，中心播送电视大学经由10多年的开展，也树立了较为齐备的开放教育系统，这些都值得我们从事培训教育任务的机构和任务人员进修借鉴。为此，笔者就收集培训谈几点浅显的看法。

一、树立开放长途培训系统，构成全员进修、终身进修的气氛。

国度、省、地市和县级党委当局成立专门培训机构（以下简称培训机构），辨别从属于同级党校（行政学院）治理，专门担任党政干部、事业单元、国有企业单元治理人员和专业技能人员的培训教育治理任务。由国度培训机构统揽，省、地市和县培训机构分级施行，相关部分亲密共同，大专院校、科研单元等非当局组织积极参加，鼎力引进国外优质培训资本，一起构建中国特征的全员进修、终身进修的开放长途培训系统。开放长途培训系统与传统培训比拟具有以下特点：一是对象开放。长途培训教育系统面向党政机关、事业单元、国有企业单元人员供应进修前提和时机，只需经过本地培训机构依照国度培训机构的要求注册、注销，获取响应的学号、暗码，就可以上岸网站参与进修，对春秋、职业、地区没有限制。二是进修进程开放。彻底改善工学矛盾，学员不再受工夫、空间、地址的限制，只需有一台核算机，就可以进行自立进修。三是教育资本开放。有国度供应的卫星电视开路播出资本，也有收集平台供应动态资本，还有传统的文字教材等等。学员可以经过多种路子获取教育资本和信息。四是互通互联的收集。卫星电视收集，以电视旌旗灯号方法向散布在全国各地的培训机构传输教育教育资本；核算机收集，各级培训机构经过互联网完成教育资本和信息的互联互通，学员只需经过核算机进入互联网就可以便利地参加相关的教育运动；长途教育平台，各级培训机构一起在这个平台上各类教育教务信息，教员依据学员的详细状况组织网上教育运动，对学员进行单个指点、答疑；此外，培训机构还可认为学员供应多媒体教室和阅览室等进修场合等等。五是培训进修资本多种多样。学员在培训进修进程中可直接运用的材料多种多样，除惯例的文字资料外，还有录像教材、CAI课件（核算机指点进修）、网上文本、IP课件、VOD点播、直播教室等等。六是教育伎俩的现代化。彻底改动传统的培训方法，不再以教室面授、集中进修为主。学员只须在互联网、长途教育平台接纳、下载各级培训机构的教育信息和资本，展开响应的教育运动。

二、增强培训治理，完美培训准则建立。

开放培训系统执行统筹规划、分级治理、分工协作的运转机制，一起完成培训教育教育义务。一是责任机制。明白各级培训机构任务的目的、义务、要乞降职责。国度培训机构统筹规划全国培训机构建立，一致开设专业和骨干课程，制订全国响应条理、类他人员培训施行方案和课程教育纲要，制造和传输教育资本，指点当地各级培训机构的培训方案、教育教育任务等，一致组织全国培训机构教育、测验、科研等营业运动，并对当地各级培训机构的教育进程进行督导和反省。当地各级培训机构依据国度培训机构的一致要求，规划本地系统建立，开设顺应本地需求的培训课程，制订响应的教育方案，指点、组织施行教育。明白相关部分的责任。相关部分要依照同级培训机构的要求，制订营业培训课程、规划，制造教育资本等。二是治理机制。接纳“一致注销、分级治理”方法，依照治理权限进行党政干部、治理人员、专业技能人员教育培训治理，树立教育培训电子信息库和电子档案，把参与脱产培训、政管理论进修、各类讲座及论坛、收集进修、学历教育等归入注销治理，进行学分、学时注销。三是保证机制。在师资步队建立上，延聘局部专家、传授、党政指导干部等作为兼职教员，充分师资力气，构成一支相对不变的、本质较高的教员步队。在教育培训经费上，实在把培训经费列入年度财务预算，并随财务收入的逐年增进而有所递增。

三、增强鼓励与约束，进步进修积极性。

为了包管各类人员自立盲目参与培训进修，应树立较为齐备的鼓励与约束机制。一是树立学时学分注销准则。依据分歧条理、类其余人员，制订分歧的学时学分。二是树立严厉测验审核准则。开放长途培训系统执行构成性审核和终结性测验相连系的评价方法。构成性审核首要是对各类人员的平常功课、进修进程中的进修行为显示、参与规则的教育运动和环节等方面进行审核评价。比方进修依法行政课程，培训机构规则网上进修次数不少10次，累积进修工夫不少于240分钟，完成培训机构供应的功课4次，论坛发帖不少4条等等。构成性审核成果作为最终成果的主要构成局部，完不成将影响终结性测验成果。终结性测验，就是依据培训机构拟定的培训内容和培训纲要，在岁终进行的测验。三是逗硬执行培训与运用、审核挂钩的准则。各类人员的任职和选拔必需经由响应的培训机构系统培训，未经培训或虽经培训但测验不及格或未到达规则的学时学分者，不克不及进入公事员任务岗亭或不得选拔到更高一级职位，年度审核也不得评为优异或称职等次。