村委会学校文化学习汇报
时间:2022-08-09 09:45:00
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新的学年里,总而言之。校根据乡完小办教育目标管理的有关要求,坚持以课程改革为中心,以课堂教学研究和师资队伍建设为重点,以校本培训为基本途径,优化课程和结构、教学过程和教师队伍,全面推进素质教育,强化教学惯例管理,使学生以创新精神,实践能力为核心的综合素质得到全面提高,结合我校与实际情况,统一思想,集思光益,深入开展师德建设,进一步推进管理创新,深化教育教学改革,以人为本,求真务农,克服困难,不时进取,努力提高教育教学质量。争取新学年工作效果更上一个新的台阶。
历经40多年的艰苦守业,村委会学校自1958年创办以来。形成了一定的办学规模。全村委会学校有5所(点)小学,14个教学班,校生360人,其中女生162人。上学年初在校学生数365人,年内停学5人,停学率1.4%有教职工16人,其中女5人,专任教师16人,代课教师3人。职称结构:小学高级教师5人,一级教师3人,二级教师1人,未平级4人;学历结构:专科毕业的9人,中专和中师2人,高中以下2人,党员9人,其中女2人。
村委会学校在上级各级领导的关心协助和大力支持下,一年来。以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,深入学习精神,扎实工作,教书育人,与时俱进,开拓进取,全面推进素质教育,努力完成了上级下达的各项任务,开创了村委会学校教育工作的新局面。现在汇报这学年来我村委会学校主要所做的几点工作:
一、主要工作成果
(一)狠抓德育工作。
再创文明学校,为促进“三风”建设。一直把德育工作放在教育优先发展的站略地位,依照县教育局的德育工作目标管理的要求,结合当地实际,乡中心完小办与村委会学校、独立设置学校相应签定了主要目标管理协议书,指定各村委会校长负责各班级的德育工作,严格要求每位教师把德育教育与各科教学有机地结合起来,同时,认真督促各校坚持开展不同形式的升国旗、唱国歌活动,并根据实际,对教师进行德育教育,对学生进行维护国家利益主义教育,制定了校规、班规,从而激发了师生的教与学的积极性,树立了良好的教风和班风,广大学生中不时涌现出拾金不昧和助人为乐的先进事迹。
(二)强化惯例管理。
(三)加强体育、卫生工作。
(四)开展教研活动。
教改的先导,教研是教学的源泉。教育深入发展的内部机制。自己充分利用教务主任等各级教研骨干,积极调动学科组的教研力量,并建立管理体制和激励竞争机制,营造良好的教研氛围,更好地服务于提高学校教育教学质量。要求教师认真写好教学计划,做好教学反思,强化教学法规意识,采用“评课检查与随堂听课”相结合的方法,努力做到上齐、上足、上好”促进学生全面发展。同时,全面推进素质教育,以改革教学方法为突破口,确立“以人为本”教育观,陈设多种教研途径,认真听课、评课,加强教学研究,从而指导好教师上课、评课的能力,提高教育教学质量。
(五)筹措资金。
上级主管部门关心、支持下,乡中心完小根据实际。装修了学生的住宿、教学楼,使学校布局更加合理;认真做好校舍的清查和修缮工作,办学结构得到优化,进一步改善了办学条件。同时,添置了一台打印机,办学设备得到进一步完善,也为促进教育教学工作打下一定的基础。
(六)严守财经制度。
用出效益,为了使学校的经费正确用到实处。认真做好财务人员的培训工作,认真贯彻宣传“农村义务教育阶段经费保证机制”政策,让广大师生、家长、社会各界人士明白“两免一补”政策,严格管理寄宿生生活经费,切实管好用好公用经费,做到专款专用,一人管帐,一人管钱,帐目日查月结,推销人员必需有原始记录,以便查帐时核实。
(七)加强平安工作。
增强平安意识、杜绝平安事故的发生,为保障我乡中心完小师生的生命财富平安。成立了平安领导小组。利用多种形式,组织学习平安知识,使学生树立了平安第一”意识。乡中心完小领导定期不定期检查平安工作,发现隐患,组织力量及时排除。为了增强学生的交通平安意识,认真宣传《中华人民共和国道路交通平安法》经常组织学生在电教室里观看有关交通平安的录像,并在校园里贴上《中华人民共和国道路交通平安法》和有关交通平安的彩图,让学生学习,使他懂得平安的重要性和生命的可贵。因此,一年来,没有发生过任何平安事故。
(八)加强食堂工作。
(九)因地制宜。安善师生的学习环境。
(十)加强校舍校产管理。
(十一)督导值日生和值日教师每日所做的工作。
(十二)加强少先队工作。
二、存在困难和问题
不够重视,1局部家长对教育的认识不够明确。对子女教育不够。2学生对学习的目的不够明确,不重视学习。3少局部教师教育意识淡薄、不求上进、不专研教学、责任心差,对本行业报消极情绪依然存在4局部教师只重视教学,忽视学生的德育教育。这样,教育教学工作带来一定的困难,这次学年末统测考的效果不够理想,15年级乡统考成绩在中上,六年级中下。
三、2011年度工作意见
大力开展教育教学活动,村委会学校继续贯彻党的教育方针。解放思想,更新观念,与时俱进,以巩固提高“两基、普实”效果,加强教育综合改革为重点,坚持以教学为中心,质量为核心的办学原则,全面提高教育教学质量和办学效益。
现将年度主要工作要点概括如下:
(一)校下学年规化开设九个班级。
(二)开学前请示乡中心完小领导分配给我校有事业心、责任心强。有知识水平高的几位男青年教师。
(三)根据教师的思想素质。各人特长,认真选好后,布置到各年级当任班主任和课任教师。
(四)认真拟定好校领导职责和班主任、课任教师、值日教师职责以及各班班规。
(五)加大教学惯例的督查力度。加大毕业班与落弱班级的监控力度。
(六)建立健全教学教研规范管理。形式良好的教风”和“校风”
(七)组织教师积极参与上级组织的各项各类学习培训。参与各级教学论文竞赛,开展与其他学校教学教研联网。认真学习、积极探索实践,取长补短,不时提高自身的业务能力和教学水平。
(八)各班级认真组织学习园地。并通过班级的文艺演出、书画展、征文等活动,结合学校的主题教育活动,促进良好校园文化气氛围的形成。
(九)校长率先垂范。深入课堂,深入师生,经常深入课堂听课,找出问题,采取对策,提供改进的方案,并向教师及时反馈信息。同时,关心维护教职工,为教职工排忧解难。
(十)加强师资队伍建设。业务素质过硬的教师队伍,着力培养学科带头人和骨干教师。
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