开展创先争优活动报告范例5则

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《一》创先争优建业绩改善民生办实事

今年以来，镇党委政府在创先争优活动深入开展以来，以创佳绩服务群众为宗旨，在创建先进基层党组织的同时创造性的开展工作，在调查研究的基础上，切合实际，因地制宜，在深山区整合项目补助综合开发建成了山区集贸、商业一条街。

今年月份，党委政府主要领导深入边远山区调查研究中，发现深山区群众迫切需要延伸农产品加工、贸易和各项服务网点。在党委书记张镇长包的指导下通渭县镇村村级党组织发动群众，在位于镇村高嘴梁人口密集、离镇上远服务半径长，经过充分调查研究决定在高嘴梁建设开发集商业贸易服务、农产品加工一条街。在财力十分拮据的情况下，而且好多农户住宿条件差住房破烂，部分加工户、经营户、经营场所窄小破烂，而且经营项目无资金拓宽业务，面对这种情况，镇上创新思路，创新模式，决定整合危旧房改造补助资金和妇女贴息贷款之间，决定开发建设深山区集贸商业兼新农村建设一条街，决定给每个住户补助危旧房改造资金6千元，并对经营户，每户扶持3年期的贴息贷款1万元，镇上调用推土机，装载机等机械整理10亩三慌地，统一进行规划，按照两统一分的建设体制：统一规划、统一标准、分户自建、农户踊跃报名，在短短的一月时间内自筹资金25万元，政府给予危旧房改造6万元，贴息贷款10万元，投资9万元建成了占地面积400平方米的村级活动场所一个，义岗镇村高嘴梁集贸、商业一条街建设总投资50万元；整个主体工程现已经全面完成。

昔日破烂冷清的高嘴梁，顿时热闹起来，在一排绿化道旁，建成了一排崭新的集住宿，经营，加工为一体的综合开发商业一条街，延伸了服务网点，方便了山区农民群众购物，买卖难，农民们个个拍手称赞拍手叫好。

《二》创建市教育现代化小学汇报材料

从决定创建一开始，学校成立了创建领导小组，并且制定了实施方案，对照评估视导方案，开展了查漏补缺工作，在半年的准备中，

主要做了以下几件事：

一、不断完善办学条件，不断优化育人环境。

办学条件是教育现代化的有力保障。在创建过程中，我们力争实现“硬件不软，软件过硬”的目标。，进一步改善了校园环境，完善办学条件。

1、硬件设施落实到位，专用教室配备齐全。

目前有19个教学班，在校学生817人，班级人数在40-50之间专任教师50人。学校专用教室配备齐全，其中音乐室2个、美术室1个；劳动创造室1个；科学实验室1个，并配有标本室和准备室；计算机网络教室1个；200米环形跑道1个，室内体育馆1个，另外还建有教师阅览室、学生阅览室、藏书室、少先队队室、卫生保健室、体育器材室、网管中心、广播室、心理咨询室1个等专用设施设备，其数量和面积均达标。学校现有图书册，生均图书册，每年新增图书人均符合标准。

学校加快了信息技术和安全设施设备的建设，多数（除一年级外）教室配备了多媒体设备，教师人手一部电脑，学校还建立了校园网络管理中心、校园广播系统、校园安全监控系统，16个探头每天运转。

2、校园布局调整规划，育人氛围日趋优化。

学校布局不断合理，育人氛围正在逐步优化。为了使校园真正成为全校师生学习生活的乐园，学校在环境布置上尽力做到内容丰富，美观朴实，注意体现教育性、艺术性、针对性的有机统一。走廊内有学生作品展示，教室内有名人名言布置上墙。绿草丛中有宣传牌，橱窗、板报等布置协调，逐步营造出一种浓厚的教育氛围。校园占地面积15411平方米，绿化面积3680平方米，校舍建筑面积5450平方米，均超过规定标准。

二、抓教师队伍管理，提升教师素质。

1、加强班子队伍建设，提高工作能力。

我校现副校长2人，中层管理干部6人，平均年龄37岁，均有本科学历，班子人员有明显的责任意识，能时时处处表率在先，方方面面苦干在前，真正做到以身作则、率先垂范，力求以优秀的品质影响教师，以精湛的业务带动教师，以高超的管理水平领导教师。上任一年来，每位中层已经基本适应新的岗位，工作能力也逐步提升。学校目前专职教师齐全且胜任工作，教师学历均合格。

2、加强教师队伍建设，促进教师成长。

（1）开展活动，强化教师师德建设。我们利用每周一次集中政治学习时间，组织教师学习师德规范、未成年人保护法、三要八不准、学习先进事迹等。通过各种活动的开展，进一步提升教师形象，增强教师责任心和教育服务意识。

（2）加强学习，提高教师自身素质。尽管教师工作十分繁忙，但我校总是想方设法为教师创造学习进修、培训的机会，让全体教师在“充电”中不断提高自己的业务素质，以适应教育新的发展要求。

（3）新老结对，促进青年教师成长。一年来，学校根据青年教师的特点，把培养青年教师作为提高教师队伍素质的重点来抓，学校根据骨干和优秀教师培养计划，采取结对子等措施，使一部分青年教师迅速成长，在刚刚揭晓的区第二届教坛新秀中我校五位教师榜上有名。

现有教师中具有本科学历超过35人，超过70%，小学高级教师也有22人，达45%，区名师1名，优秀青年教师2名，区、片骨干、学科带头人多名，均达标。

三、学生管理注重养成教育，促进学生综合素质全面提高。

具体做法是：

1、加强学生德育教育，提高学生思想素质。

我们根据学校特点和学生身心发展规律，制订了详细的德育工作计划，采取多样化的德育教育方法。一是适时开展传统节日、纪念日活动，激发学生责任心、进取心、爱国心；二是开展专题活动，如“爱护眼睛”、“自护我能行”“文明礼仪伴我行”等活动，培养学生良好的行为习惯。；三是举行“法制讲座”、“消防安全”“交通安全”等各种教育，提高学生明辨是非，知法守法，自我防范的能力；四是开展雏鹰假日小队活动，如慰问敬老院、驻军部队，使学生养成尊敬老人，拥军爱军的优良品质。

2、加强学生安全教育，增强安全防范意识。

我校始终把安全教育放在学校工作重要位置。一是建设安全工作管理网络，二是建立安全工作台帐，三是通过发放告学生家长书、发短信增强学生家长的安全意识，四是通过以安全教育为主题的各种班队活动增强学生的安全防范意识。

3、密切家庭学校联系，促进学生健康成长。

（1）定期召开家长会。每学期组织家长会1-2次，参与率达到95%以上。上学期，我校还利用表扬节接，表扬积极配合学校开展教育工作的家长。利用家长学校活动，有力地促进了家校联系，年，我校被评为省级优秀家长学校。

（2）充分利用网络平台一线通，及时地实现老师、家长之间的互动联系。

4、重视学生兴趣培养，发展学生个性专长。

我们充分利用学生兴趣小组活动时间，进行专人辅导，挖掘他们的潜力。学校先后建立了合唱队、舞蹈队、绘画、棋类、十字绣、卡通英语等十多个兴趣小组，参与面100%。一年来，学生取得优异成绩。如区广播操评选一等奖；区合唱比赛二等奖；区集体舞比赛二等奖；区竖笛比赛集体二等奖，个人一等奖，多项省市美术比赛获奖等。年月-年月，学生个人或将达56人次。

5、严格执行五严规定，促进学生全面发展。

我校严格执行五严等多项规定。严格按照课程计划开设各门课程，无随意停课、调课现象，确保教学秩序正常。学生在校活动时间不超过6小时，节假日不组织集体补课，学生作业布置符合要求，无体罚和变相体罚学生现象。严格按照教育局有关规定订购教辅用书、学具，无违规现象。学校执行每天阳光一小时的规定，保证学生体育活动时间。

四、教学常规管理不断规范。

1、抓好教学过程管理，提高课堂教学效益。

学校教导处加大了“五认真”检查、督导力度，做到一月一查，每月底教师进行自查，并认真填写好自查表，教导处人员每月进行抽查或专项检查，并将检查的情况及时向教师反馈，提出指导意见。通过采取平时自查、抽查、学期综合考核等方法来规范教师的教学常规工作，教师工作责任心得到了进一步增强，“五认真”工作也更加规范。

新课程标准对于每位教师都是全新的课题。为此，学校在实施新课程标准的教学实践中，加大了研讨力度。我们坚持每学期一次的校内公开课，开放周活动，为教师提供了交流、学习、探讨的机会鼓励教师积极参与各种级别的教学展示，在教研、交流中不断提升教育教学水平。

2、加强课题研究管理，提高教学科研能力。

教师每学期能按要求参加各级各类论文评选，我校市第三期教育科学规划“个人课题”7项；第四期个人课题4项；区级个人课题8项；年4月我校课题“多媒体环境下，教学模式的研究”参加了市级“”规划课题论证会，目前仍在继续研究；仅年月至年初，教师各级各类论文获奖达88人次之多，教师参与教育科研积极性较高，科研能力也逐步提升。

3、充分利用信息技术，提高研讨、交流和教学效果。

为充分发挥信息技术在教育中的作用，学校建立了网站，45岁以下教师每人建立了博客主页并及时更新。在课堂教学中，我们充分利用多媒体，积极探索新的教学模式。教学中，多位教师能熟练使用多媒体，个别教师还参加了CAI的课件评比，老师获区音乐学科课件一等奖。

4、重视科学学科教学，提高学生创新能力。

一是配备科学专职教师1名，督促积极参加教研活动及培训活动二是学校备有必要的实验器材，教学中强调学生的实验操作，三是通过各种竞赛活动，激发学生探究科学的兴趣。如订阅了《科学大众》，组织学生积极参加探索杯、金钥匙等科技活动。

五、规范后勤管理，提升服务意识。

1、抓好设备维护，服务课堂教学。

树立为教育第一线服务，为全体师生服务的观念。最大限度地做好后勤保障及各种设备的维护调配工作，确保一线教师教学工作正常开展。

2、严格食堂管理，确保饮食安全。

学校十分重视食堂的建设和管理。学校食堂有专人负责，各项指标合格、管理较为规范。努力做到让师生吃得放心、吃得满意。

3、定期对校舍、设施进行安全检查，加强门卫管理，禁止无关人员和动车辆进入校园。校车必须定期经公安交管部门检测。组织学生户外活动有安全措施

创建存在问题和困难：

1、教师队伍打造：缺乏专职信息技术教师，目前信息课都由老师兼任。

2、图书人均未达要求20册以上，利用率也不够理想。

3、学校特色建设不够显著。

4、办学目标和三年规划依托实验小学制定，缺乏分阶段实施的计划与达成目标。

5、随着外来人口的大量入住尧化地区，学生及家长素质有所下降，给教育质量提升带来了巨大困难。

下一步打算：

1、继续根据评估细则查漏补缺。

2、进一步提升办学条件。

3、加强教师培训力度，制定教师培训计划，促进教师快速成长。进一步加强师德教育，努力打造优秀师德群体。

4、努力推荐学校特色教育，在课程设置、校园文化氛围中有所体现。

5、加强教学研究和校本研究，努力提升教育教学质量。

评估促建设，创建促发展。思考今后的工作目标，我们深感责任重大，我们将一如既往地踏实工作，努力使我校的办学规模和办学水平再上新台阶。

以上汇报，不当之处，敬请批评指正。

《三》深入开展创先争优活动进展情况汇报

按照中央和省、市、区委、局党委关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的会议精神和有关部署，根据《关于在全市教育系统党的基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》的文件精神，幼儿园党支部在全园党员中有序展开了一系列创先争优活动，取得了初步成效。现将我支部创先争优活动进展情况简要汇报如下：

一、成立了领导机构

根据上级党委的部署，我园深入开展创先争优活动活动于年月正式启动。为了加强对全园深入开展创先争优活动的领导，决定成立幼儿园党支部深入开展创先争优活动领导小组及办公室。

组长：

副组长：

成员：

二、制订了创先争优工作方案

按照中央和上级党委关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见，根据《关于在全市教育系统党的基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》文件精神，幼儿园党支部决定在全园党员中深入开展创先争优活动，为确保幼儿园创先争优活动健康有序开展，结合幼儿园实际制定了方案。

（一）明确了指导思想。

深入开展创优争先活动，要以党的大和届中、中全会精神为指导，以深入实践科学发展观活动为主题，以争创先进党支部和优秀共产党员为主要内容，坚持从幼儿园实际出发，大力开展丰富多彩的争创活动，切实增强幼儿园党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推动我园教育和谐健康持续发展。

（二）明确了主要内容和具体要求。

1.建设学习型党组织，努力做到“五好”。

2.践行党员义务，努力做到“五带头”。

3.有计划地开展系列主题实践活动。

（1）在幼儿园党支部中开展“强化责任意识，展现模范作用”的活动。

（2）在幼儿园常规工作中开展“五育”“六下功夫”活动。为了从根本上大面积提高教育教学质量，我园借学习实践科学发展观这一良好机遇，完成了幼儿园工作重心由幼儿园硬件建设向全面提高教育教学质量的战略转移，适时地提出了“锻铸师魂，提升质量，再创辉煌”这一全新的奋斗目标，决定做好“五育”：习惯育人、服务育人、环境育人、管理育人、特长育人。“六下功夫”：一是在师德师风建设上下功夫——锻铸师魂；二是在完善机制上下功夫——科学管理；三是在教学方法改进上下功夫——提升质量；四是在优化育人环境上下功夫——环境育人；五是在改善办学条件上下功夫——艰苦创业；六是在创新办学理念上下功夫——强园工程，并借此统一全园师幼员工思想，激发全园师幼全面提升教育教学质量的信念。

（3）在党员教师中开展“做好五件小事、擦亮胸前党徽”活动。加强党员党性教育，提高党员综合素质，增强党员的责任意识、奉献意识、先锋意识。一是上一节示范课，通过幼儿园开展的骨干教师示范课、青年教师赛讲课、同上一节课活动，力争使每位党员能上一节示范课，在全园课堂教学改革中起好模范带头作用；二是提一条建设性意见，为幼儿园发展献言献策；三是帮一名青年教师，专业引领，发挥传帮带的作用。

（4）在党员教师中开展“亮牌行动”。园党支部以推进教育改革、搞好教书育人、加强教师队伍建设设计活动载体。突出“铸师魂、树师德、正师风、强师能，办人民满意教育”活动主题，通过开展：“课题攻关党员先锋岗”、“道德模范示范班”、“优秀班主任党员示范班”、党员标兵讲台”、“党员教学示范岗”、“党员后勤服务示范岗”等“亮牌行动”，引导党员立足岗位创先争优，全面提升教育教学水平。

（5）继续加强师资队伍建设，提倡岗位练兵。近几年来，我园骨干教师逐年成长起来，但缺乏新教师的补充，幼儿园缺乏新鲜血液和蓬勃朝气。所以幼儿园将进行岗位练兵活动，组织教师综合素质培训班，每周都组织年师学习，传授为师之道，狠抓基本功。从师德培训、撰写周记、基本功训练等入手，反复观摩现代着名教育专家的教育教学先进经验，组织教师多次听课，不断培养年轻教师敬业奉献精神，不断提升年轻教师业务素质。通过一系列努力，使教师素质全面成长迅速成熟。

三、动员部署

我支部按要求召开了全体党员专题动员会议。会上传达了《关于在全市教育系统党的基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》的精神，学习了我园创先争优活动实施方案。党支部书记郭文军同志做了动员讲话，对我支部创先争优工作进行了全面安排和部署，号召全体党员和入党积极分子一致行动起来，在幼儿园党支部的带领下，全力投入到创建先进党支部、争做优秀共产党员活动之中。

四、开展了多种形式的宣传工作

为了更好地开展我园创先争优工作，党支部通过一系列活动进行舆论引导，营造氛围。

一是在幼儿园博客上开设创先争优活动专栏进行宣传。

二是办创先争优主题板报，重点宣传建设学习型党组织应努力做到的“五好”和践行党员义务应努力做到的“五带头”。

三是在全园开展“深入开展创先争优活动，努力提高教育教学质量”活动，教育和激励全园教职工融入到支部的创先争优活动之中，共同发展，全面成长。

五、亮牌行动已准备就绪

亮牌的目的在于督促所有的领导干部、党员教师等自觉接受群众的监督，也时时提醒自己发挥好模范带头作用，既推动我园创先争优活动深入开展，也为全面提升我园教育教学质量发挥出应有的作用。

《四》环保局开展创先争优活动情况汇报

环保局认真贯彻落实党的大和届中、中全会精神，以及省委七届五次、市委七届七次全会和市委五届七次全会精神，围绕“建设区域次中心城市和新兴中等城市”目标，以创建“五个好”（领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好）先进基层党组织、争当“五个模范”（自觉学习的模范、执行政策的模范、服务群众的模范、爱岗敬业的模范、遵纪守法的模范）优秀共产党员为主要内容，深入开展“创先争优”活动。彰显基层党组织创造力、凝聚力、战斗力，党员的执行力、落实力、自律力。主要任务是：

（一）在完成污染减排目标任务上创先争优。全局各党支部和广大党员要紧紧围绕主要污染物排放总量削减目标，努力完成“”期间二氧化硫在基础上削减20%、化学需氧量削减20%；主城区空气质量二级以上天数保持在310天以上；集中饮用水源地水质稳定达标，洺河出境断面水质稳定达到邯郸市要求。

（二）在调整产业结构、促进发展方式转变上创先争优。全局各党支部和广大党员要强化组织保障功能，进一步增强环境保护参与宏观调控的预见性、主动性和针对性，要在促进发展方式转变上下功夫,真正把保持经济平稳较快发展和加快经济发展方式转变有机统一起来,实现以环境保护促进经济平稳较快发展。要按照再次创业的部署，以转方式、调结构为主线，认真贯彻落实国家和省产业政策，依法淘汰钢铁、水泥、焦化、电力等行业的落后生产能力，营造节能减排高压态势。大力支持“一区五园”建设，积极推行循环经济和清洁生产，加快企业循环式技术改造，发展低碳经济、绿色经济。加强生态文明建设，带头保护和改善环境。

（三）在推动城乡面貌“三年大变样”上创先争优。全局各党支部要强化责任意识、大局意识、主动作为意识，把“三年大变样”作为政治任务，提振精神、鼓足干劲，盯紧重点任务，明确时限要求，攻坚克难，大干快干。广大党员要带头落实“三年大变样”中涉及到环保工作的目标任务，在推进“三年大变样”实践中当先锋、做表率、作贡献。

（四）在推进新农村建设上创先争优。各党支部和全局广大党员应按照社会主义新农村建设要求，加强农村饮用水源地环境保护、推进农村生活污染治理、严格控制农村地区工业污染，加强畜禽水产养殖污染防治、防治农业面源污染和土壤污染、加强农村自然生态保护工作、开展生态系列创建活动，加大农村环境保护投入，改善农村环境，提升新民居建设水平，提高农民生活质量。

（五）在促进社会文明和谐上创先争优。深入开展社会主义核心价值体系教育，坚定党员、群众理想信念。大力推进社会主义精神文明建设，弘扬新风正气。严格落实领导干部包点、包案、保稳定责任制。强化矛盾纠纷排查化解，认真落实环境信访案件办理责任制，对重点环境信访问题和不稳定隐患，广大党员要迎难而上，敢于负责，积极协调解决问题，维护社会和谐稳定。

（六）在推动民生工程落实上创先争优。坚持惠民优先、民生为重，逐步解决社会发展和民生领域的突出问题，每年谋划实施一批涉及群众切身利益的民生实事。一是严格落实目标责任制，周密部署，确保完成；二是把好环境准入关，严格控制新上“两高一资”项目，强化“三同时”管理，进一步提高服务水平；三是综合施治，全力实施蓝天工程；四是强化水环境治理；五是启动生态市建设工程。

（七）在推动基层党组织建设上创先争优。把建设学习型党组织的任务落实到基层，覆盖到每个党支部、每名党员。按照守信念、讲奉献、重品行、有本领的要求，抓好基层党组织带头人队伍建设。抓好党员发展、管理和教育工作。认真贯彻落实《廉政准则》，促进党员干部廉洁从政。

《五》县推进创先争优活动情况汇报

县围绕“创先争优做好生态、特色、资源大文章，科学发展建设繁荣、富强、和谐新”主题，运用公开承诺、开展评议、选树典型、评选表彰四种推进方式，深入开展创先争优活动，使各级党组织努力做到“五个好”，使广大党员积极践行“五带头”。

一是在推动思想建设中创先争优。按照建设学习型党组织和学习型机关、学习型单位的目标要求，全面抓好县委中心组和各级党组织、党员日常学习和集中培训，努力把基层党组织建设成为学习型组织。同时，教育引导广大党员干部牢固树立正确的事业观、工作观和政绩观，在加快发展中攻坚克难，在推动落实中奋勇争先。

二是在推动组织建设中创先争优。坚持统筹兼顾，分类指导，全力抓好基层组织建设各项任务落实，着力培养一支带头弘扬正气、带头争创业绩、带头服务群众的党员队伍，培育一批班子强、威信高、形象好的基层党组织，切实为推动发展选好干部、配强班子、建好队伍、聚集人才。

三是在推动作风建设中创先争优。大力弘扬求真务实、真抓实干的优良传统，认真落实县委出台的《推进重点工作效能问责暂行办法》、《县级领导联系重点项目重点工程重点工作责任制》等制度，用作风树形象、用作风促工作，以领导干部的模范行动带领群众参与到创先争优活动中来，以基层党组织和党员的创先争优，带动形成全社会创先争优的生动局面。

四是在推动制度建设中创先争优。建立创先争优帮带机制、激励机制、联动机制，采取评选先进、定点帮带等形式，深入实施城乡基层党组织结对帮扶工程、农村党员“双带”工程。运用民主测评、满意度调查、行风评议、推优排队等考核评价方式，把创先争优活动引入科学化、制度化、规范化轨道。

五是在推动反腐倡廉建设中创先争优。进一步加大各项决策的公开力度，让权力以群众看得见的方式运行，以公开促公正，以公开促廉洁，切实通过创先争优活动的开展，增强党员领导干部的拒腐防变能力，树立好、维护好共产党员的良好形象。