粮食局科学发展观活动总结的报告

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县深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室：

我局深入学习实践科学发展观活动，按照省、市、县的安排部署，在县学习实践领导小组和县第六督导组的督促指导之下，按照活动的规定动作，截至4月30日，我局已全面完成了学习调研阶段的各项工作任务。现将学习调研阶段作如下工作总结：

一、领导重视，发动深入。3月23日，全县召开第一批深入学习实践科学发展观活动动员大会后，我局党组十分重视，立即召开了专题会议，对我局深入学习实践活动进行了全面研究。一是于23日下午及时成立了*县粮食局深入学习实践科学发展观活动领导小组，由局党组书记、局长任组长，局党组其他成员为副组长，各股、室、各支部书记为成员，并设立了学习实践科学发展观活动办公室，抽集了5名兼职工作人员，负责抓好落实我局学习实践科学发展观活动的各项工作。二是根据县委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案和学习调研阶段的实施意见精神，结合我局工作实际，于3月26日制定了“中共*县粮食局党组关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案和学习调研阶段的实施意见”。三是召开了动员会议。3月27日召集局机关全体党员，离、退休党员代表在局会议室召开了动员会议，局党组书记、局长肖胜安作了动员报告，向全体党员干部讲清了深入学习科学发展观活动的重大意义、科学内涵、工作要求及方法步骤、组织领导等，县督导组第六组组长袁中琼同志对学习实践活动讲了具体要求，副局长王涛对学习实践方案进行了详细地说明。四是结合实际，提出了“深入学习实践科学发展观，促进粮食经济又好又快发展”的活动主题，制定了“在提高思想认识，解决突出问题，创新体制机制，促进科学发展上求实效，努力实现党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠，努力实现全县粮食经济大市场、大流通、大发展”的总体目标，明确了“思想认识有新提高，解决问题有新举措，能力作风有新提升，改善民生有新成效，粮食经济有新发展”的主要任务。五是局班子成员率先垂范，带头学习、带头调研、带头讨论，全体党员积极参与，保证了学习调研，解放思想大讨论各项规定动作落到了实处。六是学习实践活动经费得到了保障。在动员会上，局党组书记、局长就明确了要本着节约，按照实报实销的原则，保障活动经费。在学习调研阶段，我局购买辅导光碟、学习资料、制作宣传标语等经费5000余元已全面报销，确保了学习实践活动的顺利开展。

二、广泛宣传，氛围浓厚。为了营造浓厚的学习实践科学发展观活动氛围。我局一是利用局办公楼临街的广告架，设置了一幅长36米、宽3.6米的“深入学习实践科学发展观，促进粮食经济又好又快发展”的精美醒目大幅标语。二是在局机关办公室设置了1块“1.2米×5米”的科学发展观宣传专栏，对我局开展深入学习实践活动的指导思想、领导小组、总体目标、工作任务、方法步骤、各阶段规定动作、基本原则和工作思路进行了全面地宣传。三是利用网络媒体，加大学习调研、大讨论的信息宣传力度。共撰写了专题信息4篇，在*县政府信息公开网全面公开，其中“转变学习方式，提高学习兴趣”信息被县学习实践办采用。通过多形式、全方位地宣传，为我局深入学习实践科学发展观活动营造了浓厚的氛围。

三、规定动作，全面完成。一是精读了“三本书”，从3月30日至4月16日，我局对中央规定的《邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部文件选编》及县实践办规定的“学习王瑛同志先进事迹、东汽精神及向向守牧学习”等内容分成了21个学习专题，由21个党员干部抽题领学领讲，并由参学党员当场打分评定，把评定结果纳入了党员个人评比优秀党员和优秀公务员的依据，从而收到了很好的学习效果，每名党员的学习笔记均在10000字以上。二是保证了学习时间。从3月30日至4月16日，我局安排了21个集中学习时间，并按时组织了集中学习。同时从3月31日至4月16日，抽双休日，每晚8：00—10：00时，共安排了32个自学时间，要求每名党员根据集中学习的内容，自学或整理笔记等，使我局全体党员干部学习时间*到了53个学时。局党组中心理论学习了省委书记、省人大主任刘奇葆在省十一届人大二次会议上“万众一心、爬坡上行、开创推进、两个加快”新局面的讲话；王瑛同志先进事迹；科学发展观提出的历史背景；科学发展以人为本的核心4次集中学习。三是开展了“四讲四提升”活动。利用4月12日—15日4个下午，我局集中党员干部收看了专家讲科学发展观系列理论影像资料和县委邀请的省党校彭穗宁专家辅导报告光碟，提高了我局党员干部对科学发展观的理论水平；4月16日上午，我局党组书记、局长肖胜安对“坚持以科学发展观统揽全县粮食工作”为题进行深入浅出的工作思路报告会，从而提升了全体党员用科学发展观指导工作的实践水平；4月17日上午，我局开展了“四个为什么？”典型讲案例，即“堡子粮站原站长邓洪春为什么走向违法犯罪的道路？”国有粮食企业为什么要按“三个百分之百”改制？国家为什么要建立健全粮食储备体系？为什么要加快粮食行政执法工作？通过这些案例的讲解，提升了党员干部学习实践科学发展观的信心和决心；4月17日下午，开展了党员讲体会活动。全体党员畅所欲言，结合工作实际，谈出了对科学发展观的认识、理解，谈出了对工作的指导和实践，提升了学用水平。通过“四讲四提升”活动，我局的工作思想更清晰了，每名党员都写出了1篇心得体会，共23篇，提出了加快粮食产业化经营，加快粮食行政执法，加快粮食物流体系建设等12条合理化建议和工作新举措。同时，全体党员干部参加了1次科学发展观知识测试，合格率*100%，充分证明了我局党员干部对科学发展观理论的全面掌握。四是深入基层开展了命题调研活动。4月16日、4月21日至22日、4月23日、4月24日，我局班子成员深入河市国库、麻柳省库、石桥粮站、景市粮站、赵家粮站等企业，对粮食企业改革、粮食清仓查库、城乡环境整治、助农小粮仓建设等主题进行了专题调研，并撰写了调研报告7篇。其中对国有粮食企业改革的思考及对策上交到了县学习实践办。五是开展了解决思想专题大讨论。根据县实践领导小组*学组通〔2009〕10号文件要求，我局于4月28日对“推动*县科学发展，核心在于加快发展，关键在于资源转化利用，途径在于统筹发展，根本在于创造和谐环境，保障在于服务基层、服务企业、服务于民”和“加快实施*县“135”总体发展思路的制约瓶劲及破解对策”以及“结合我局实际如何加大粮食储备体系建设”，“如何维护职工权益，发挥职工主观能动性”进行专题讨论，就*县发展，必须转变干部的观念，必须站在科学发展的高度去分析、解决问题，必须出台优惠政策，吸纳专业人才，必须注重环境保护，必须夯实发展基础，提高发展科技含量，必须解决发展中不稳定、不和谐的因素等*成了共识。六是广泛征求了意见。对我局领导班子、领导班子各成员及粮食工作向上级业务主管部门和县级相关部门及服务对象发出建议函35份，收回28份，反馈的情况均是无意见，只有两条合理化建议：1、加强粮食流通市场监管；2、督促各企业和个体收粮户执行国家粮食政策，改进服务态度。对此我们按规定进行了公示上墙，并着力改进。

四、注重实践，创新载体。学习科学发展观的目的在于用科学发展观的理论指导我们的实际工作，落脚于实践。为此，我局结合工作实际，开展了丰富的实践活动。一是深入学习科学发展观，迎接全国粮食清仓查库。从3月10日至4月24日，我局8名党员干部一边学习科学发展观的理论知识，一边实践于全国粮食清仓查库的自查、普查、抽查工作，做到了学习、工作两不误。二是坚持科学发展，全面整治环境卫生。3月22日，我局接受到县整治办督查乡镇粮管所卫生状况较差的督办通知后，立即召集企业法人代表，召开了专题会议，从3月26日至4月8日短短的12天内，全系统共出动300余人，投入资金7.8万元，对各乡镇粮管所的环境卫生、垃圾死角，问题厕所、问题污水沟等进行了全面地清理、整治，并通过了各乡镇检查验收合格报我局备案，现保洁状况良好。三是以人为本，全力解决住户“无证”问题。我局南城家属院64住户由于房屋修建资料丢失，长*14年无房产、国土两证，意见纷纷、怨气十足，多次上访。为了解决此问题，我局坚持以人为本的科学发展观，在县委、县政府的关心和各相关部门的大力支持下，积极主动按历史遗留问题进行了妥善处理。于4月23日已给64家住户全面办理了“两证”，发放到了各他们手中，住户拍手称快。

总之，我局深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段，局领导高度重视，措施具体，经费保障，各项规定动作已全面完成，同时注重实践，坚持用科学发展观指导粮食工作，解决实际问题。但离县学习实践科学发展观领导小组的要求还相差很远，在后两个阶段，我们决心发扬成绩，克服不足，把深入学习实践科学发展观活动扎实推进。

以上报告，如有不妥，请指正！

二OO九年四月三十日