教育局教育督导工作会议讲话

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20*年度全省教育督导工作会议于12月18日至19日在济南召开。会议学习研究了20*年度教育工作综合督导评估细则，对市、县（市、区）自查自评工作进行了初步部署；各市交流了20*年度教育督导工作情况和2009年度工作打算；省督导室主任刘振鹏总结了全省20*年度教育督导工作，并对2009年度教育督导工作提出了安排意见。各市教育局分管局长、督导室主任，省督导室全体共计40余人参加了会议。

省教育厅总督学*出席会议并作了重要讲话。

*在讲话中介绍了我省20*年度教育事业发展概况，分析了当前全省教育发展面临的形势和任务。他提出，教育督导工作要以党的十七大精神为指针，明确新形势下的工作目标和任务，紧紧围绕教育发展战略和政策，围绕阶段性教育工作重点，落实责任，努力推动教育事业改革与发展。

*在讲话中还就认真履行教育督导职责，发挥好教育督导的综合功能，加强教育督导制度和教育督导队伍建设，完善教育督导工作机制，注重教育督导工作调研和教育督导理论研究等提出了要求。他指出，近几年来，我省在教育督导工作中重点抓了督政，取得了较好的效果。但要注意处理好督政与督学的关系，明确教育督导的责任，努力发挥好教育督导监督、检查、评估、指导的综合功能，在督导活动中既要监督责任、政策的落实，检查存在的问题，作出定性定量评价，又要明确指出存在的问题，提出指导性的意见和措施。要继续加强教育督导的制度建设，不断完善综合督导、专项督导、随访督导、督导责任区和督学责任制等制度。要不断完善教育督导工作机制，教育督导的方式方法要完善，程序要规范，教育督导的方案及指标体系要科学，即要正确、客观、公正、实事求是；要可行，即要具体、细化、量化、可操作、符合实际；要处理好定性与定量评价的关系。要切实重视督导评估队伍建设，建立督学责任区和督学责任制，充分发挥专兼职督学的作用。要进一步加强教育督导工作的调研和理论研究，尤其是各项专项督导的开展，要先搞好调研，确保切实、可行。要处理好教育行政和教育督导的关系。

*还对做好2009年度和今后的几项重点督导工作提出了要求。进一步强调，对市级政府教育工作督导评估，教育工作示范县（市、区）的创建，以及体育卫生、职业教育等工作的专项督导，都要注重搞好调研，教育督导必须有国家和省的法规、政策作为依据，依法实施。他最后强调，国务院即将出台《教育督导条例》，国家教育督导团即将制定《教育督导工作规程》，届时我省要做好学习和宣传贯彻工作，以此为动力，推进全省教育督导工作上新水平。