学校解放思想工作汇报

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5月28日下午2点，我校教育思想大讨论总结大会在科技大厦隆重举行。校党委书记王亚杰，校长方滨兴，党委副书记赵纪宁、牟文杰，副校长张英海、任晓敏、杨放春、温向明在主席台就座。全体中层以上领导干部，教学单位教师代表，各统战组织代表，离退休老同志代表，教代会主席团成员代表等200余人参加了大会。大会由校长方滨兴院士主持，党委王亚杰书记做了题为《进一步解放思想深入学习实践科学发展观》的总结报告。

亚杰书记指出，从去年10月31日我校正式启动教育思想大讨论以来，全校各级组织按照学校党委的统一部署，坚持以科学发展观统领全局，切实加强组织领导，干部带头，率先垂范，坚持发扬民主，正面引导，不断将大讨论活动引向深入；全校教职员工积极参与，共谋发展，在“我为学校发展献一计”活动中，谏言献策860余条，近九万字。师生们紧紧围绕着“建设什么样的北邮”和“怎样建设好北邮”这一核心问题进行了深入探讨，圆满地完成了教育思想大讨论活动各个阶段的工作任务。通过思想交锋，全校师生进一步明确了学校的办学指导思想、办学定位、办学目标，增强了紧迫感和危机感，强化了忧患意识、大局意识、创新意识和开放意识，为进一步深化学校内部管理体制改革，为校党委制定的“两翼齐飞、四轮驱动”的发展战略，为今后进一步铺开的学习实践科学发展观活动奠定了坚实的思想基础。

报告围绕“教育思想大讨论活动的历程回顾”、“教育思想大讨论活动的主要成果”、“教育思想大讨论活动给我们的深刻启迪”三部分深入展开，总结了教育思想大讨论活动所取得的“理论”、“认识”、“思想”、“现实”等四大成果，即进一步全面深入地学习科学发展观，解决了学校发展思路和发展战略这一根本问题；进一步认清了高等教育形势和学校发展现状，明确了学校的办学指导思想、办学定位、目标和特色；进一步提高了广大教职员工的思想认识，增强了凝聚力和执行力；进一步认清了当前存在的突出问题，理清了学校改革的方向和思路。

在第三部分，亚杰书记紧密结合学校发展现状，着重指出教育思想大讨论活动带给我们的六点深刻启迪，强调指出必须坚持科学发展理念，制定科学发展规划；必须坚持以人为本，培养创新人才；必须坚持办学以人才为本，建设高水平教师队伍；必须坚持实现全面协调和可持续发展；必须坚持服务经济社会全面发展；必须坚持加强思想建设和文化建设。

最后，亚杰书记指出：这次教育思想大讨论作为一项思想建设的形式，即将画上一个圆满的句号，但是对于学校的改革与发展而言，对于“建设什么样的北邮”和“怎样建设好北邮”而言，教育思想大讨论仅仅是个起点。思想建设是永无止境的，思想解放更是永无止境的，思想上的交锋之后必然是改革实践的开始，是新一轮学习实践科学发展观的开端。学校党委和行政领导班子将认真吸纳这次教育思想大讨论活动的丰硕成果和成功经验，按照科学发展观的要求，求真务实，锐意改革，和全校广大师生一道，努力学习实践科学发展观，聚精会神打造核心竞争力，推动学校各项事业的建设和发展。我们有理由相信，只要我们团结起来，紧紧围绕在以为总书记的党中央周围，紧紧依靠全校广大师生员工的智慧和力量，坚持不懈地学习和实践科学发展观，进一步解放思想，就一定能把北邮建设好，就一定能够实现我们建设世界高水平大学的既定目标，实现北邮新一轮的跨越式的发展！

亚杰书记的报告博得全场雷鸣般的掌声。

方校长对亚杰书记的总结报告予以高度评价。他指出我校教育思想大讨论活动总结大会的成功召开是我们付诸行动的开始，是我校改革迈出的第一步。学校将会本着科学发展观的精神，稳步有序地促进我校改革的健康发展。方校长还结合翔实的具体数字，深刻地阐述了“9个归位”问题（学科归位、人才归位、岗位归位、教学归位、科研归位、学生管理归位、产学研归位、条件归位、环境归位），对我校现状进行了理性冷峻的剖析并提出解决思路。

实践无止境，创新无止境，解放思想无止境。高等教育要创新发展理念、转变发展方式、破解一概发展难题，都在很大程度上取决于新的思想解放的程度，推进改革开放的力度和深度。虽然我校教育思想大讨论活动在一片喝彩声中落下了帷幕，但思想上的交锋之后必然是改革实践的开始，是新一轮学习实践科学发展观的开端。

此时，我们尤其要深刻认识和把握高等教育发展的历史新阶段、新特征、新目标，创新激情，溢满生机。正如亚杰书记在报告中所言：“我们相信只要坚定不移地坚持党的基本路线，坚定不移地落实以人为本、全面协调可持续的科学发展观，就一定能够不断开创我们事业发展的新局面，实现我们事业发展的新胜利。”