“五老”队伍要积极参与未成年人思想道德建设

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未成年人是祖国的花朵和未来，他们能否沿着正确道路健康成长，事关党和国家的前途命运，事关中华民族的伟大复兴，事关社会主义事业现代化建设的成败。同志指出：“关心未成年人的成长，为他们身心健康发展创造良好的条件和社会环境，是党和国家义不容辞的职责，是开创国家和民族更加美好的未来的战略工程，也是实现亿万家庭的最大希望和切身利益的民心工程。”长期以来，党和国家以及各级党委、政府都十分关心未成年人的成长。党的十六大以来，以为总书记的党中央，从全面建设小康社会的高度，对新世纪新阶段就如何加强和改进未成年人的思想道德建设提出了明确要求，做出了新的部署。中央要求我们，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神教育，努力营造一个有利于未成年人健康成长的舆论环境和社会氛围，使广大未成年人不断提高思想道德、科学文化和身心健康“三个素质”，争做“四有”新人，真正成为具有中国特色的社会主义事业接班人。

为了坚决完成好党的这一伟大战略部署，我们广大的老干部、老战士、老专家、老教师、老模范要发扬我们在几十年革命斗争中锻造而成的坚定的信念、崇高的精神和优良的作风，用真心、爱心去关心每一个孩子、每一个家庭，努力创建一个和谐社会，为祖国的未来打下一个坚实的基础。这就是我们“五老”队伍面临的新任务、新课题，也是党对我们的新要求。

目前，我市18岁以下的未成年人有13.6万多人。他们的思想道德状况如何，直接关系到我市快速、稳定、和谐的发展。这些年来，我国对外开放的进一步扩大，为广大未成年人了解世界、增长知识、开阔视野提供了更加广阔的平台。与此同时，国际敌对势力与我国争夺接班人的斗争也日益激烈和复杂，他们利用各种途径和手段加紧对我国的未成年人进行思想渗透，某些腐朽没落的生活方式也对未成年人造成了一定不良影响。一些领域的道德失范，诚信缺失，假冒伪劣，欺骗诈骗行为；一些地方的封建迷信、邪教，极端个人主义、拜金主义、享乐主义也沉渣泛起，甚至成为社会公害，这也导致一些未成年人的心灵扭曲，精神空虚，行为失范，有的甚至走向犯罪的道路。

一、“五老”队伍的优势表现在哪些方面

“五老”是指老干部、老战士、老专家、老教师、老模范。这支队伍是党和国家的宝贵财富，经过几十年的革命斗争实践，培养造就了坚定的理想和信念，丰富的智慧和经验，崇高的精神风范和优良的作风，对未成年人具有极大的感染力和影响力，是搞好未成年人思想道德建设的重要力量。为什么这么说呢？因为他们具有如下优势：

第一、“五老”队伍具有政治优势。“五老”队伍，大都参加过抗日战争、解放战争和社会主义初期建设，经过几十年革命斗争的锻炼和考验造就了坚韧不拔的性格、意志、品质和崇高的精神境界，是用马克思列宁主义和思想武装起来的一代，是全社会为之敬仰的一代，既有丰富的革命实践，又有深邃的革命理论，更有宽阔的革命胸怀。老干部孙冠伍曾在部队南征北战几十年，从渤海湾打到上海、朝鲜。他经常到学生中讲战斗故事，讲我党的光荣传统，至今他已给学生讲课十几次了。受到教育的学生们，学习态度更端正，学习更刻苦，每年考试成绩都较好。今年，他积极参加保持共产党员先进性教育活动，先后应邀为我市共产党员和学校师生做革命传统报告，得到了广大党员群众和师生的赞扬，推动了先进性教育活动的开展。

第二、“五老”队伍具有经验优势。“五老”队伍中有的曾经担任过领导职务，具有驾驭全局的工作能力和辨别是非曲直的能力，有的拥有一技之长，有的社会实践经验丰富。这些经验、能力，是不需要再付出学费的宝贵财富，如果得到积极发挥，将产生巨大的社会和经济效益。老干部高恩盛同志担任市老年体协主任以来，制订活动计划，建立考核标准，健全老年体协组织，参加老年体协的离退休人员从开始的40多人发展到目前590个老年体协组织，参加活动的老年人达35000多人。随着参加老年体协的离退休人员逐步增多，老年体协管理委员会根据参加成员的特长和爱好，分别成立了导引养生功、太极拳剑、武当剑、门球队等活动小组。2005年由我市老年代表队代表潍坊参加山东省老年台球比赛，获得团体第四名。老干部魏兴涛看到龙池镇北部空旷的滩涂上没有几棵树木，既无法防风防沙，又影响生态农业的发展。于是，他向镇委、镇政府写信，建议在辛沙路两侧种植防风林带，周围沟坎、路旁植树护田。他的建议引起党委的高度重视，在论证之后，当年开展大规模植树活动，沿辛沙路两侧在路沟外种植了长达十几里的两排防风林带，路北“四旁”也栽满了树木。目前，防风林带林木已长大，已开始发挥防风固沙、调节区域气候的作用，产生了巨大的生态效益。

第三、“五老”队伍具有威望优势。“五老”队伍，在社会上属于老年人，并且是很优秀的老年人。论辈分，“五老”是长辈，特别是对未成年人来讲，“五老”是爷爷、奶奶或老爷爷、老奶奶。在群众中，“五老”不是普通的一员，而是资历深、阅历广、经验丰富的深受干部群众爱戴的前辈，也就是我们所说的德高望重。

第四、“五老”队伍具有时空优势。“五老”队伍中的成员，已经离休或者退休，相对而言空闲时间较多，这是在职人员所不具备的。因而为关心教育未成年人，特别是对学生放假和放学以后及时进行教育提供了时间保障。

除上述四种优势外，“五老”的优势还有很多，如亲情优势、纪律严明、作风正派等等，我们要充分发挥这些优势，努力做好工作。

二、从大处着眼小处着手，充分发挥“五老”队伍优势

“五老”数量多，分布广，各行各业的人才都有，并具备以上所列的各种优势，是一个丰富的人才资源库。广大的离退休老干部、老战士、老专家、老教师、老模范，这一“五老”队伍是关心教育未成年人工作的重要力量，具有不可替代的独特作用。中共中央政治局常委、国家副主席曾庆红同志指出：“老干部、老同志们在传播和弘扬党的优良传统、资政育人和关心教育下一代方面，是最有优势、最有发言权的。”他还说：“实践证明，让有理想的人讲理想，让为党和人民奉献了一辈子的人讲奉献，是最有说服力的。”可见，党和国家领导人，对我们“五老”队伍抱有多么大的期望。

那么，我们的“五老”从何处入手，如何开展工作，又怎样才能满足广大老同志晚年继续奉献的心愿呢？我们的基本要求是面向未来，从大处着眼，从小处着手。在各级关工委的具体组织指导下，积极配合教育、妇联、公安、共青团等部门工作，做到主动联系、坚决支持、密切合作、尽职尽责，扎扎实实地做好未成年人的思想道德建设工作。具体地讲可归纳为以下几个方面：

一是对广大青少年进行以理想信念为核心的思想品德教育，以革命传统和优秀民族文化为主要内容的爱国主义、集体主义、社会主义思想道德教育，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。在这方面，我们已有不少成熟的经验。例如：从1989年到1999年的十年中，老干部局在各乡镇（街道）、市直各大系统组织成立了“关心教育下一代协会”。老干部们利用革命传统报告会、校外辅导、法制宣传等形式，作报告200余场次，受教育的职工、干部和学生60000多人次，培养了一大批事业有成的人才。同时，涌现出了老干部局的孙冠伍、双台乡的张学闵、柳疃镇的闫鹏云等一批乐于助人、无私奉献的老同志。他们利用自己的现身说法，教育鼓舞了一代人。许多老同志感慨地说：不图晚年享清福，只想后人能成才。这充分表达了“五老”“望子成龙”和甘于奉献的伟大情怀。

二是对青少年进行科技文化、法制知识教育。随着时代的突飞猛进，科技发展日新月异，人们的物质文化生活也大幅提高。但是也有一些不健康的东西，给未成年人带来了许多负面影响。因此，我们的“五老”队伍，特别是从公、检、法、司等部门退下来的老同志、老专家要利用自己的所历、所作、所闻多渠道、多方位、多层次进村、入户、到人，对广大青少年进行法制教育，不断提高他们的科学文化素质，培养他们勇于探索、勇于创新、勇于实践和遵纪守法的精神。

三是组织广大青少年积极参加社会主义精神文明建设，促进家庭、社会、学校教育的有机结合。在这方面，文山诗书社为我们做出了榜样。文山诗书社成立十五年来，取得了骄人的业绩。他们先后被省委、省政府，潍坊市委、市政府授予老干部工作先进集体，2004年又被中组部授予“全国离退休干部先进党支部”光荣称号，社长李泽帧同志被评为“全国离退休干部先进个人”。他们编纂的“十编”、“百集”，不但填补了昌邑文化历史的空白，而且受到了专家的好评。他们的诗词不但陶冶了情操，而且使广大老干部开阔了胸怀；他们倡导的诗词进校园也结出了累累硕果。他们创建了全国江北第一个诗词之乡，辅导昌邑市实验中学和昌邑市奎聚小学成为全国诗教先进单位。广大中小学生不但领略了我国光辉灿烂的诗词文化，从中也受到了很大的教益，大大地提高了文化素质和政治素质，使德、智、体得到了全面发展，一批小诗人崭露头角。

我们广大的“五老”成员可以以他们为榜样，因地制宜，因人施教，从不同侧面帮助鼓励广大青少年自觉融入社会主义精神文明建设之中，鼓励他们争做社会主义精神文明的先锋。

四是协调社会各方面的力量，大力开展力所能及的助学、助残、助困、维权活动，为广大青少年健康成长多做好事、多办实事。2003年，老干部局组织老干部开展了“携手并肩谋发展，共为党旗添光彩”的活动。在这次活动中，龙池镇、卜庄镇等单位的百余名老干部为贫困学生捐款捐物。他们的行动，不只是为部分贫困学生解决了困难，更重要的是向广大青少年展示了一种助人为乐的共产主义情操。“五老”成员，要胸怀全局，用满腔热忱关心下一代，为他们的健康成长，贡献自己的力量。

五是动员全社会的力量，都来关心未成年人的成长，使他们真正成为合格的共产主义事业接班人。“五老”队伍德高望重，人才济济，优势独特。我们要用自身的感召力、号召力和威望，带领广大的老年朋友，从各自的特点、特长优势出发做好“十个一”，当好“十大员”。(“十个一”就是组织老同志为青少年做一次辅导报告、为青少年健康成长写一篇有教育意义的文章、为营造育人环境提一条建议、为维护青少年合法权益做一件事、为青少年教育做一次专题调研、和青少年进行一次谈心活动、向青少年传授一项科技知识、帮教一个失足青少年、为贫困学生提供一点资助、办一些其他的实事好事。“十大员”就是当好青少年的报告员、校外辅导员，帮教员、家长学校教员、故事员、科技指导员、理论辅导员、教材编写员、执法监督员、板报员)。

我们要从大处着眼，从小处入手，与广大的教师队伍携起手来，与广大的家长携起手来，与社会各界的有识之士携起手来，用我们辛勤的汗水，用我们“五老”的心血来浇灌祖国的花朵，培养祖国的未来，为振兴中华增光添彩