一创双优党性报告

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如有不恰当之处，以上是通过学习“一创双优”发现的自身存在一些缺点和不足。还望领导、同事多批评指正！

全区上下开展的一创双优”集中教育活动，目前。实施方案之具体，重视程度之高，都是史无前例。一创双优”就是创新思想观念，优化干部作风，优化发展环境”通过学习，确实使人感到鼓舞，也看到区发展的希望和美好的未来。

通过学习，作为一名中共党员。增强了努力做好工作的责任感和使命感；对照区活动办的要求，也发现了自身存在不足，现将存在主要问题、原因和今后的努力方向总结如下：

一、存在问题

学习还浮在表面，一是理论学习不够深入。理论的学习不够系统。没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动或挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时读书看报时也是看看大标题，对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。

其他情况下作自我批评少;批评别人磨不开情面，二是开展批评与自我批评做得还不够。开会时作自我批评多。不够大胆，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展。

不能坚持始终如一地用邓小平理论和“三个代表”来指导，三是工作中创新意识不强。具体工作中。不能很好地将理论和实际结合在一起，平时忙于应付上级部门交给的工作任务，没有很好地深入企业调研，对我区工业企业所面临的新情况、新问题了解不够透彻。

没能分清轻重缓急，四是工作忙时存在急躁情绪。工作较多时。没能统筹安排好，有急躁情绪和畏难情绪，有些工作提前准备不充分，有时会出现敷衍了事、应付公事的现象。

二、主要原因

本人经过深入剖析、认真分析，针对以上问题。对产生问题的原因进行归纳，主要有以下几点：

也未能更加有效地把学到知识和业务工作相结合。工作忙不是理由，一是思想上对于学习的认识还不充分。缺少挤时间学习、挤时间思考、挤时间实践的主动性。没有足够的学习时间更不是理由，这些都是客观上的原因，更主要的缺乏主观能动性。

思而不学则怠，二是未能做到学与思的有效结合。学而不思则惘。只有学与思的相互融合、相互渗透，才能够学有所用，学有所成。由于本人在学与思结合方面做的不够、融合不强，因此学到知识在对工作的促进指导上还有一定的欠缺。

开展批评与自我批评的过程中，三是思想意识上存在迁就和忍让情况。由于长期以来养成的思想意识上的迁就和忍让。自我批评的多，对别人批评的少，没有真正做到开诚布公、推心置腹。

动口多于动手，四是工作作风不够扎实。由于工作作风还不够扎实。理论多于实践，使得眼高手低，好高骛远。

三、整改措施

把先进理论的学习与业务知识学习结合起来，一是利用一切可以利用的时间。把学习与思考结合起来，紧密联系工作实际，理论与业务知识的综合运用方面下工夫，进一步提高自身素质的基础上，为企业搞好服务。

严格按照工信局查摆问题阶段的实施方案要求，二是集中教育活动中。注重细节，狠抓落实，细节决定成败，通过扎实细致的工作，切实使“一创双优”集中教育活动收到实效。

虚心接受别人的意见和建议，三是继续深入开展批评与自我批评。努力克服自身缺点的同时，努力实现政治素质好、服务能力强的目标。

改进工作方法，四是进一步创新工作思路。创新是发展的灵魂，坚决克服保守和满足思想，增强干事创业的魄力，保持开拓进取、昂扬向上的精神状态。