如何在创先争优中推动科学发展

导语：如何在创先争优中推动科学发展一文来源于网友上传，不代表本站观点，若需要原创文章可咨询客服老师，欢迎参考。

尊敬的党组织：

党的十七大部署以改革创新精神加强和改进党的建设，明确提出要开展两项活动，一是在全党开展深入学习实践科学发展观活动，二是在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动。这次开展的以学习实践科学发展观为主题的创先争优活动，就是继学习实践科学发展观集中性主题教育活动之后，党中央着眼于经济社会发展和党的建设实际，为推动基层党组织建设和党员立足本职工作发挥先锋模范作用而安排的一项经常性工作。“创先争优”即创建先进基层党组织，争做优秀共产党员。通过创先争优，既能正确指导工作，又能即时发现和纠正错误，既能调动广大党员的积极性，又能不断地带动发展。

在党的基层党组织和党员中开展创先争优活动，这是党的十七大作出的重大战略部署，它是党的建设一项重要的经常性工作。为我们加深认识和理解创先争优活动提供了丰富的内涵，不仅有助于我们明确方向，掌握标准、制定措施、抓好落实，更有助于我们全面提高创先争优活动的质量。同时创先争优活动的开展也是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，它是学习实践活动的继续、延展和深化。对此，各级党组织尤其是党的基层组织和党员一定要深刻认识、准确把握，在创先争优活动中进一步深入学习实践科学发展观，在推动科学发展的实践中建功立业。

个人认为，创先争优与科学发展是紧密联系在一起的，是相互促进的。那么，如何在创先争优中推动科学发展?可以从以下几个方面进行把握：

在创先争优中推动科学发展，要抓好衔接。就是要抓好与学习实践活动整改落实的后续工作相衔接，学习实践科学发展观活动虽然是分阶段、分步骤实施的活动，但有些工作需要长期整改落实，特别是第三批学习实践活动提出的整改任务还没有完全落实到位。因此，创先争优活动要进一步抓好学习实践活动整改落实的后续工作，进一步深化完善贯彻落实科学发展观的长效机制，继续发挥好在学习实践活动中积累的经验，在学习实践活动中梳理制定的科学发展思路、规划、措施，初步形成的保障和促进科学发展的体制机制，更需要在创先争优活动中长期坚持、逐步落实。要注重与学习实践活动的实践载体相衔接，针对当前党组织和党员发挥先进模范作用的问题设计活动载体，做到既保持活动载体的稳定性、连续性，又与时俱进，不断创新丰富活动内容。公务员之家:

在创先争优中推动科学发展，要抓好结合。开展创先争优活动是的目标任务是推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织。要实现这样的目标，必须将创先争优活动与各项工作紧密结合起来。一要与基层党建工作相结合。各基层党组织要本着“两不误、两促进”的原则，既要做好党建工作，又要不断推动活动开展。只有工作抓落实了，党建工作水平提高了，党的先进性才能体现到各级基层党组织和党员身上，才能总出经验、出典型、出成绩，真正实现创先争优的目标。二要与各行各业的具体工作相结合。就是要坚持分类指导，注重特色。要与加强农村基层组织建设结合起来，加快推进新农村建设;与区县、街道、社区开展“三级联创”活动有机结合起来，努力建设文明和谐社区;与企业生产经营和各项业务工作有机结合起来，扩大党组织的覆盖面和影响力;与推进机关作风建设有机结合起来，改进机关作风，提高机关效能;与各类事业单位建设结合起来，提升工作质量和服务水平，提升群众满意度。

在创先争优中推动科学发展，要抓住发展。创先争优的最终目的是为了科学发展，推动发展。在创先争优中推动科学发展，就要紧紧抓住发展这个主题不放松，使工作围绕发展，最终落脚在发展上。紧紧围绕经济社会发展这个中心工作，强化争创意识，采取有力措施，不断提高活动层次，优化活动质量，使其更好地服从服务于经济社会发展。将活动实质性地开展，搞出实效，激发各级党组织和广大党员生机活力，促进各级党组织和广大党员更好地联系和服务群众，服务中心工作，加快转变经济发展方式、促进经济社会又好又快发展，这才是科学发展观的延续，是开展创先争优活动的本质所在。

请党组织及时对我进行帮助和教育!

汇报人：

时间：2010年**月**日