开展创先争优工作报告

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根据市委的统一部署和要求，我办于今年开展了创先争优活动，历时近4个半月时间，在市委的正确领导下，在督导组的指导帮助下，我办党支部高度重视，周密组织，取得了明显成效。

一、思想高度重视，切实加强组织领导。

在创先争优活动活动中，我们始终把加强组织领导贯穿全过程。一是统一思想认识，切实增强搞好教育活动的紧迫感和自觉性。自从二月三日市委召开动员部署工作会议后，党支部迅速行动，认真组织全办人员传达了市委精神，学习了中央、市委有关文件和市委领导的讲话精神，统一思想认识。一致认为，开展保持先进性教育活动，是全党政治生活中的一件大事，是完成“三个代表”重要思想、推进党的建设新的伟大工程的重要举措，是提高党执政能力，巩固执政地位的根本保证。二是建立了领导机构。成立了教育活动领导小组。由办公室主任、支部书记***同志任组长，副主任***、***为成员，领导小组下设教育活动办公室，副主任****同志兼办公室主任，***同志为副主任。支部书记为全办教育活动的第一责任人，对教育活动负总责，其他办领导根据分工各负其责。从组织上保证了教育活动的健康发展。三是加大领导力度。在领导力量配置上，我们坚持“两手抓”，4名领导成员中有2名侧重抓创先争优活动，另外2名侧重抓日常业务工作。教育活动期间，办党支部共召开多次支委会，及时研究讨论教育活动事宜。四是落实“双重职责”。办领导充分发挥表率作用。在加强组织领导的同时，办班子成员率先垂范，以普通党员的身份带头参加教育活动。负责教育活动的领导，还经常加班加点，牺牲礼拜天的时间，确保了教育活动的高效运转。

二、突出教育主题，抓好理论学习。

我们坚持教育为主，把增强党员的党性观念，提高政策理论水平贯穿创先争优活动的全过程。

一是保证学习重点，充实学习内容。我们紧紧抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线，坚持用“三个代表”重要思想武装党员头脑，指导工作和行动。坚持集中组织学习和自学的方式，精心组织党员学习了中央保先办领导小组和经济日报出版社编印的《保护共产党员先进性教育党本》两本读本。总书记在新时期保持共产党员先进性专题报告会上讲话。以及俞正声、孙志刚和市委书记胡运星等领导在省直机关厅级干部会议和我市党员先进性教育专题报告会上讲话。以及《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》等重要文件。同时我们还及时组织全体党员收看了省委组织的时代先锋事迹报告会和《警钟》警示片以及《党章》电教片的1—11集。通过学习，党员的党性觉悟明显提高，执政意识明显增强，参加先进性教育活动的自觉性不断提高。

二是坚持“五个结合”，丰富学习形式和方法。在教育活动中，我们坚持整体推进与分类施教相结合，集中学习与个人自学相结合，研读原著与参观调研相结合，总结经验与查找问题相结合，理论学习与业务研讨相结合。为突出教育主题，强化学习效果，我们采取了灵活多样的学教形式。首先，到我们小康工作点***镇孝子店村进行了调查研究，并对该村五户老人陈家兴、程延文进行了慰问。其次，在办公室开展了“献爱心”活动，发动大家捐献衣服。共计10余件，送到我们小康工作点给五保老人。再次，我们组织全体党员到大悟县烈士陵园参观，进行革命传统教育。此外，我们在学习培训阶段还进行了2次专题辅导讲座。2次心得体会交流和读书笔记审阅及理论知识考试。通过丰富多彩的活动，使学习有的放矢，紧密联系实际。三是建立落实相关制度，严格学习纪律。建立集中学习制度。组织党员集中上大课，坚持每周不少于三个半天。建立考勤制度，教育开始，我们就制订了“学习制度”，把考勤纳入其中内容，对于因事不能参加，要求随时补课。建立笔记审阅制度。为了认真落实市委先教办提出的字数要求，我们定期审阅每名同志的学习笔记。通过这一措施，有效地调动了大家的学习积极性。特别是退休干部***同志，始终自觉做到“三个一样”。即与在职同志一样参加集中学习，一样撰写心得笔记，并且做到心得体会上墙，与在职同志一样写读书笔记。建立考试制度。通过笔试对党员的理论学习情况进行考核。由于我们狠抓了制度管理，严格学习纪律，学习培训阶段保证了人员、时间、内容、效果四落实。

三、牢牢把握正确方向，严密组织分析评议。

组织开展好党性分析评议，是保证创先争优活动质量的关键环节，必须因势利导，牢牢把握正确方向。整个分析评议阶段，我们严格程序，严格政策，严格把关，严密组织，突出抓了四个重点环节。

充分发扬民主，广泛征求意见。为找准和解决存在的突出问题，使党员受教育，干部有提高，我们坚持走群众路线。充分发扬民主，敞开大门搞先进性教育。一是利用多种渠道，广泛征求意见，我们先后采取发函，召开座谈会，交心谈心，设立意见箱等形式进行。我们向社会各界及市四大家领导发放征求意见函90份，到广办旭日房屋开发公司及中勇房屋开发公司召开座谈会2次，班子成员之间及班子成员与普通党员之间广泛地开展了谈心交心活动。在整过征求意见过程中，我们通过认真分析，梳理归纳，共有五大类问题，计22条。二是自觉接受广大党员干部监督，深入征求意见。我们把征求到的各类意见，在支部党员大会上进行通报，主动接受大家的介评和监督。由于征求意见态度诚恳，范围较大，党支部和党员个人的问题找得较准，增强了教育活动的针对性和实效性。

对照突出问题，搞好党性分析。在分析评议中，我们重点在“摆问题，谈危害，查根源，定措施”上下功夫，具体做到“六个对照”，“五项要求”。“六个对照”就是：对照“三个代表”重要思想，对照提高执政能力的要求，对照党章规定，对照我办制定的党员先进性标准，对照先进模范人物事迹，对照同志们所提意见，搞好个人的党性分析。“五项要求”就是：党性分析要坚持高标准，充分体现先进性;要符合个人的思想和工作实际，充分体现求实性;要找准存在的突出问题，充分体现准确性;要触及思想灵魂，充分体现深刻性;要有长远的整改措施，充分体现长效性。对党员个人的党性分析材料，我们严把“四关”。即：党员互审，分管领导审阅，支部书记审阅，支部审阅。经过多层审查，反复修改，确保了党性分析材料的质量。

严格质量要求，切实开好民主生活会。分析评议后期，办党支部根据上级要求及工作安排，召开了民主生活会，召开民主生活会前，办党支部要求做到：征求意见不到位、不全面、不开会;谈心活动不深入，不广泛，不开会;突出问题找不准，找不全，不开会;党性分析不深刻，不透彻，不开会。召开民主生活会时，办党支部要求克服“四怕”心理(即：批评领导怕打击报复，批评下级怕丢“选票”，批评同志怕伤和气，自我批评怕丢面子)，确保了民主生活会的质量。在民主生活会上，每名成员都能敞开思想，开诚布公，抱着善意的态度查找支部和个人存在的突出问题，认真开展了批评和自我批评，取得了很好的效果。

四、认真抓好整改提高，巩固和发展了教育成果。

我们把边整边改贯穿教育活动全过程，特别是在整改提高阶段，抓住最要紧，最迫切的问题进行集中整改，确保教育活动取得实效。一是认真抓好整改方案的制定和落实。办党支部和党员个人，根据党性分析和民主评议中查找出的突出问题和党员群众提出的意见，认真制定整改方案和整改计划。做到边整、边谈、边落实。使整改内容事事有回音，件件有着落。二是探索建立保持党员先进性的长效机制。进一步修订完善了《机关工作制度》、《学习制度》、《民主生活会制度》、《廉政建设制度》、《小车管理制度》、《财务管理制度》。并且根据上级要求重新制定了《党支部议事制度》和《党员管理制度》，使党组织建设和党员教育管理工作更加规范化、制度化。

总之，通过开展这次创先争优活动，我办党员的党性观念明显增强，机关作风明显改进，党支部的凝聚力和战斗力明显提高，有力地推动了我市人防建设健康稳步地发展。