探索教育新途径 永葆党员先进性

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党员是党的肌体的细胞，是组成党的最基本的要素。党员先进性是党的先进性的具体体现，是实现党的领导的基本条件，保持党员先进性是保持党的先进性的基础。能否保持党员先进性，关系到党的性质和战斗力，关系到党的形象和凝聚力，对实现党的奋斗目标和任务至关重要。

加强对党员的思想教育，是我们党保持先进性的一条重要经验，其根本目的在于提高党员素质。我们党已经拥有6800多万党员，党员队伍的状况发生了很大变化。在新世纪新阶段，面对新形势、新任务、新环境的挑战和考验，对党员的素质提出了新的更高的要求，党员教育管理的任务更加艰巨、更加紧迫。面对新的考验，从总体上看，我们的党员队伍是好的，是有战斗力的。但也要看到，党员队伍中还存在着不少与保持先进性的要求不相适应、不相符合的问题，比如：有的党员理想信念动摇、党员观念淡薄、宗旨意识弱化、“好人”现象严重，有的甚至对社会主义和共产主义失去信心，以权谋私，蜕化变质，堕入犯罪泥潭。这些问题的根源就在于放松了学习，放松了主观世界的改造。我们党的历史经验证明，必须结合不同时期的任务和特点，不断加强党员教育，党的先进性才能得以保持和发展。新形势下要保持党员先进性，关键在于加强党员的学习教育，提高综合素质，从思想上构筑起坚固的防线。根据以往的经验和现实的要求，必须积极探索党员教育新途径，实现观念、制度、内容、方式创新，不断增强党员教育的针对性和实效性，才能使我们党始终充满生机与活力，永葆党的先进性。

一、观念创新，深化党员教育认识

随着改革开放的深入和经济社会生活的深刻变化，党员教育的环境、任务、内容、渠道和手段也发生了很大变化。这就要求我们必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进，大胆冲破旧观念的束缚，积极接受新事物，更新思想观念，增强创新意识，使党员教育工作不断在创新中提高，在提高中前进。各级党组织和广大党员要深化对党员教育的认识，增强责任感和使命感。一是要树立大局意识，要从提高执政能力、巩固执政地位、完成执政使命的高度，充分认识加强党员教育的重要性和紧迫性；二是要树立责任意识，各级党组织要认真履行党员教育职责，切实把党员教育工作摆上重要的议事日程，统一领导，明确职责，齐抓共管，形成合力；三是要树立党员意识，一名党员就是一面旗帜，广大党员要以党员标准严格要求，始终发挥先锋模范作用，主动接受教育，主动接受思想改造；四是要树立终身学习观念，党的十六届四中全会提出了建设学习型政党的要求，党员必须响应党中央的号召，树立终身学习的观念，争当学习的模范。

二、制度创新，加强党员教育管理

在党员教育工作中，制度建设带有根本性、长期性、稳定性，要努力探索建立使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。要进一步完善各级党组中心组学习制度，采取定期或不定期举办领导干部理论学习班等形式，提高各级领导干部理论水平和素养，督促领导干部带头学习、带头接受教育；建立领导干部为基层党员上党课制度，各级领导干部要按照“先学一步、学深一点、多学一些”的要求，身体力行，率先垂范；建立健全党员教育培训制度，按照分级培训的原则，采取在职脱产学习、参加专题报告会等方式，有计划、分步骤地组织党员集中学习，确保党员三年轮训一遍目标的实现；积极探索党员学习评估制度，建立科学合理的质量评估体系，细化、量化考评标准，采取自评、互评和抽查，训考分离，座谈会等多种方式对党员学习情况进行评价；建立健全党员学习激励制度，把学习情况纳入年度目标考核，并把学习成绩作为选拔任用领导干部的重要条件之一，形成有利于促进党员集中学习与个人自学相结合的有效机制；继续坚持好党员“”制度，切实加强党员的教育管理；完善党员教育宣传制度，加大宣传力度，把建设学习型政党与推进学习型机关建设有机结合起来。通过制度创新，把党员教育和学习纳入制度化、规范化的轨道。

三、内容创新，突出党员教育重点

党员教育工作是一门科学。党员教育的基本内容包括思想政治理论教育、党性党风党纪教育、党的路线方针政策教育、科学文化和业务知识教育等。要根据形势的发展和任务的需要，不断拓展教育的内容，使广大党员掌握最新的科学理论成果和现代科学文化知识，不断提高自身的思想政治素质和业务工作能力，这样才能跟上时代的步伐，才能履行好党员的职责和义务，发挥好党员的作用。当前，开展党员教育工作，应突出抓好以下几个方面的重点。

以科学理论武装党员。理论上成熟是政治上成熟的基础。加强对党员的理论学习，用科学理论武装头脑，提高政治理论水平和素质，是确保党员政治立场坚定的有效途径。各级党组织要采取多种形式，组织党员认真学习马克思列宁主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，以及科学发展观、正确的政绩观，掌握马克思主义的基本立场、观点和方法，学会运用科学理论加强主观世界的改造，树立科学的世界观、人生观和价值观。当前尤其要深入学习贯彻好科学发展观。科学发展观是以同志为总书记的党中央，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的重大战略思想，是对经济社会发展一般规律认识的深化，是指导发展的世界观和方法论的集中体现，是推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全面发展必须长期坚持的指导方针。共产党员只有深入学习、全面领会科学发展观的重大意义、理论内涵和精神实质，按照科学发展观的要求，不断提高自身政治素质，切实把科学发展观作为观察和思考问题的锐利武器，工作决策的根本依据，判断是非的根本标准，才能准确把握社会发展趋势，跟上时代步伐，在贯彻执行党的路线方针政策中不迷失方向，充分体现共产党人的先进性和时代精神。

以宗旨教育凝聚党员。我们党自成立之日起，就把全心全意为人民服务作为自己的根本宗旨和行为准则。在新形势下，党提出要成为最广大人民根本利益的忠实代表，充分体现了党的先进性在新的历史条件下新的要求。共产党员要适应新要求，始终代表人民利益，保持先进性，就必须自觉加强党的宗旨和性质教育。当前，要着力抓好学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章的教育，使广大党员熟悉党章的总纲和条文，熟悉党章的主要内容和基本观点，掌握党章的精神实质，不断强化党章意识和党员意识、组织观念和纪律观念。要利用党课、组织生活等形式，组织党员深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验等党建理论的学习，使党的宗旨和性质深深扎根于党员的头脑中，时刻把人民和国家利益放在首位，坚持立党为公、执政为民，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，在思想深处把“入党为什么”解决好，做到不仅组织上入党，而且思想上入党。通过宗旨教育，把党员的思想统一起来，力量凝聚起来，调动党员在全面建设小康社会的伟大事业中充分发挥先锋模范作用，带头把执行党的现行政策同坚持党的理想、同党章对党员的要求统一起来，引导党员吃苦在前、享受在后、锐意进取、无私奉献，切实把党的先进性落实到自己的先锋模范作用上，努力把人民群众的切身利益实现好、发展好、维护好，以实际行动增强党的凝聚力、向心力。

以崇高理想锻造党员。实现共产主义是中国共产党的最高理想和最终目标。每位党员入党时，都曾在党旗下宣誓，要为共产主义奋斗终身。但在现实生活中，有的党员把共产主义理想抛之脑后，政治信仰发生动摇，甚至完全丧失党员先进性，成克杰、胡长清、李真就是这样的反面教材。近年来，我局系统也有个别基层党员理想信念动摇，以税谋私，受到党纪处分。这说明，新形势下坚定理想信念，保持党员先进性，对我们国税系统的党员来说，也是非常紧迫的课题。共产党员要无愧于工人阶级先锋战士的光荣称号，就必须加强世界观的改造，增强党性修养，坚定走中国特色社会主义道路的信念，切实把实现社会主义和共产主义的理想信念作为最崇高的追求和强大的精神支柱，矢志追求高洁，放胆磨砺人生，使自己的思想境界不断升华。树立了这样的远大理想，就有了立身之本，才能产生巨大的精神动力，焕发出高昂的革命热情，脚踏实地，忘我工作，艰苦奋斗，与时俱进，认真实践党在现阶段的基本纲领，一步一步朝着共产主义目标前进；才能培养起坚强的革命意志，自觉地捍卫自己的信仰和事业；才能把自己的一生同整个共产主义事业紧密结合起来，牢固树立科学的世界观、人生观和价值观，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，始终保持共产党人的崇高思想境界。

以能力提高培育党员。过硬的实践本领是保持党员先进性的根本手段。党员只有练就过硬的实践本领，提高综合能力，才能真正将保持先进性落到实处。面对执政条件和社会环境的深刻变化，党员要保持和发挥先进性，就要认真学习贯彻十六大精神，用“三个代表”重要思想指导我们的实践，不仅要学会用马克思主义的立场观点方法观察世界，分析和解决问题，掌握唯物辩证法的科学方法，还要努力学习和掌握市场经济知识、现代科学技术知识、法律知识和履行岗位职责的业务技能等知识，不断提高科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力和总揽全局的能力。党中央、国务院为提高各级党员和干部的综合素质和能力，在全国开展了大规模的干部培训。我们党员要带头学习，自觉培训，提高“五种”能力，掌握为人民服务的各种本领，以适应新形势、新任务和新要求的需要，在全面建设小康社会的伟大实践中，保持和发挥党员先进性，努力创造一流的工作业绩。

以廉政教育警示党员。良好的道德情操、高尚的人格形象、抵御腐朽思想侵蚀的能力，是党员先进性的重要体现。但当前少数党员和党员干部利用人民赋予的权力，为个人和小集团谋取私利，严重损害了党的形象和党群关系。共产党员要保持先进性，必须提高抵御腐朽思想侵蚀的能力，坚决同消极腐败现象做斗争，带头弘扬社会主义道德风尚。反腐败要坚持标本兼治，从源头上预防，不仅要建立健全制度、强化监督制约，还要高度重视反腐倡廉教育。要经常开展理想信念、党纪国法、预防职务犯罪等警示教育，警钟常鸣。当前特别要抓好“两个条例”的学习，使党员牢记党的纪律，严守四大纪律和八项要求，筑起拒腐防变的思想防线，经受住权利、金钱、美色的考验，做到在各种腐朽思想侵蚀面前一尘不染，一身正气，保持共产党人的先进性和纯洁性。

四、方式创新，提高党员教育质量

在长期实践中，我们党形成的党员教育的好经验好做法，对加强党员思想政治教育起到了很大的作用。但也要看到，随着知识经济和信息时代的到来，大众传媒日趋现代化，过去的一些老办法、老套路已经不能完全满足党员教育的需要，必须更新教育的方式、手段和载体，加大教育中的科技含量，充分应用现代传媒特别是信息网络技术，使党员教育提高实效性，扩大覆盖面，增强影响力。

坚持理论与实际相结合，增强教育的针对性。党员教育的目的，就是通过教育，提高促进发展、推动改革、维护稳定的本领，提高公共行政、公共管理、公共服务的本领，提高善于学习、善于调查研究、善于创新的本领，提高依法执政、依法行政、依法办事的本领，提高解决实际问题、履行本职工作的本领，以及开展党的工作的能力。因此，在教育的过程中，一定要紧密联系实际，特别是联系党员的思想、工作和生活实际，增强教育的针对性。克服教条主义，照搬照套，空对空，尤其是要用科学理论去解释广大党员关注的热点、疑点、难点问题，加强引导，做好工作，帮助党员澄清模糊认识，纠正错误思想，在改造客观世界的同时改造主观世界。

坚持经常性教育与适当的集中教育相结合，增强教育的及时性。党的先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务，这就决定了党员教育是马克思主义政党自身建设的永恒课题。长期以来，我们党在坚持经常性教育的同时，根据不同时期的任务和特点，以及党员队伍的状况，采取适当集中的办法加强对党员的教育，不仅增强了教育的及时性，而且对于保持共产党员先进性具有特别重要的意义，这条重要经验值得保持和发扬。

坚持正面灌输与自我教育相结合，充分发挥党员的主动性。党员教育的任务，就是要激发广大党员积极向上的内在动力，把党员的积极性、主动性、创造性调动起来。党员教育工作中遇到的问题和要解决的问题，究其根源还是思想政治层面的问题，对于这些问题，必须坚持正面教育，通过持续的理论灌输，才能在每个党员的灵魂深处打下烙印。同时要正确运用批评与自我批评这个有力武器，充分发挥党员的主动性，促使党员自我认识问题，自我解决问题，增强自重、自省、自警、自励的意识和自我提高的能力，自觉加强党性锻炼。

坚持统一标准与因人施教相结合，增强教育的实效性。每个党员都必须按照党章规定的标准来严格要求，这是绝对的、统一的。但由于广大党员文化程度的不同、从事的职业不同、所处的岗位不同和个人经历不同等，这就决定了党员个体的思想特征、认识程度和存在的问题不完全相同。因此，党员教育必须从实际出发，既要坚持统一标准，又要区别对象、因人施教。从全市国税系统来说，既要加强对各级党员领导干部的教育，又要加强对一般干部党员的教育；既要加强机关党员干部的教育，又要加强对基层党员干部的教育；既要加强对老年党员的教育，又要加强对年轻党员的教育，不能搞“一刀切”。

坚持教育与管理相结合，增强教育的有效性。对党员的教育和对党员的管理是紧密联系的，二者相辅相成，既不能分割，也不能偏废。没有管理的教育，不可能成为有效的教育，没有教育的管理，也不可能成为成功的管理。因此，只有切实把教育、管理有机地结合起来，通过教育来强化管理，通过严格管理来深化教育，才能提高党员教育水平，增强党员教育效果。