党支部工作报告

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党支部工作报告

一、切实抓好政治学习

（一）概况

1．学习内容：

上半年，主要学习了江总书记《关于教育问题的谈话》及关于"三个代表"的指示；学习了有关德育工作和上海市二期课程改革的方案及实施经验；学习了中国共产党建党80周年的宣传材料。

下半年，在继续学习江总书记《关于教育问题的谈话》同时，学习江总书记在纪念中国共产党成立八十周年大会上的讲话（即"七一"讲话）；学习全国及上海市基础教育工作会议精神；学习《党旗下的普陀人》事迹；学习普陀区和兄弟学校二期课改的实践和经验。

2．学习形式：(1)班子先学一步；(2)行政会议边学边议；(3)教工大会宣传文件和精神传达、专题微型讲座、听主题报告、观看专题录象等等。(4)教研组分组专题研讨；(5)按部门读读讲讲；(6)教工按思考题自学并完成学习作业；(7)组织教工举行党建知识测验。

（二）重点

1．江总书记"七一"讲话中关于"三个代表"的论述是本年度理论学习的重点，在学习中特别要求教工结合校情谈谈在学习"三个代表"同时如何实践"三个代表"。

2．全国及河南省基础教育工作会议精神的学习、消化是下半年教师学习消化的重点，在学习中引导教师必须与时俱进，积极投入二期课改的探索和实践。

（三）特色

1．按照局党委要求，校党政领导亲自带头，撰写学习心得，举行专题讲座。下半年，我校主管校长以《深入学习"七一"讲话，努力提高学校工作水平》为题、支部书记以《观潮人、赶潮人、弄潮人--学习"七一"讲话有感》为题先后开了二讲，对教工思想触动大，反响较好。

2．为了宣传中国共产党八十年光辉历程，增加群众对党史和党建工作的了解，举办了党建知识测验，提高了党建纪念活动的宣传效果。

二、积极开展党的建设

（一）常规工作

1．今年是中国共产党成立八十周年，按局党工委部署，本支部组织了系列学习活动：一是学习党的八十年光辉历程，使党员在重温党的历史之际再一次认识党的伟大、光荣和正确；二是举办学习党章微型讲座，以增强党员的党性意识和为党旗争辉意识；三是观看《党旗下的普陀人》VCD片和宣传我校优秀共产党员郑腾虎校长事迹，为党员树立我区和我校的党员形象，使他们学有榜样，赶有目标。

2．正常有效地开展党员组织活动，包括：(1)党员学习；(2)党员责任区工作情况交流与研讨；(3)党内民主生活；(4)评选优秀共产党员；(5)完成伏丽同志的组织发展工作，该同志现已成为中共预备党员；(6)青年入党积极分子工作的研究和开展；(7)组织党员赴苏州考察等等。

3．继续关心离退休教工：(1)努力组织好离退休教工回娘家活动，除请老同志们回校聚聚外，还为他们举办了新上海一日游，请老同志们游览世纪公园和滨江大道，现已拟定于11月26日将组织离退休教工到局退管会办的活动中心举行回娘家活动。(2)按时足额发放离退休教工的共享费。(3)及时发放离休干部的节日奖、护理费等。(4)离休老书记黄裕生因病住院，党政领导知悉后立即到医院探望，离休干部陈运成治病挂号卡不慎遗失，学校积极与有关部门沟通以解老干部燃眉之急。(5)为保证离退休教师及时办好教师资格证书，学校通过电告、发函等方式通知到每一个适合对象，征询意见，办理手续。

（二）重点工作

1．迎接中国共产党建党80周年是本年度重头戏，为此，支部组织了系列宣传教育活动，除组织教工学习外，还动员政治、历史教师，分专题在学生中广泛宣传；部署全体班主任设计和组织学生举行主题班会活动。教导处组织了学生党史知识竞赛活动。

2．青年教工的培养关乎我校的现在和未来，本年度，支部与行政紧密配合，积极开展青年工作，主要措施：一是政治上继续关心，鼓励青年教师向党组织提出入党申请，并及时安排党员进行具体引导；二是营造氛围，号召中老年教工真诚关爱青年，热情扶掖青年；三是创造舞台，让青年教工经受锻炼，展示特长，如我校的15名班主任中，已有9名即五分之三是由青年教师担任。又如"探索杯"教学大奖赛，为我校9名青年教师大显身手提供了一个极佳的机会。下半年出台的校团队负责人竞聘活动，更为青年教师的岗位晋级创造了良机；四是继续积极稳妥地做好组织发展工作。

（三）特色项目

1．以党章内容为题举行的微型讲座已举行二期，支部副书记以《共产党员必须有坚强的党性》为题作了第一讲，老党员孙明菊同志以《共产党员必须要有理想、信念》为题作了第二讲，校长郑腾虎同志将以《共产党员必须重视理论学习》为题举行第三讲。每期讲座，除全体党员参加外，还邀请入党积极分子和打过入党申请书的同志一起参加。主讲人讲完后，与会同志立即就主题谈心得，摆观点，人人敞开心扉、自我解剖、净化心灵、升华思想、互相启发、共同提高，效果相当好。

三、共同加强教育教学

鉴于我校党政领导同属一个党组织，支部副书记兼副校长，分管教育教学工作，所以在教育教学管理上能自然地党政结合，齐抓共管，其主要特点是力求使学校党建与德育工作相结合，党建与教改探索相结合，党建与培养骨干相结合。

1．共同制定学校教育教学工作计划，即由主管校长在支部和行政会上提出总体思路，分管校长提出补充，并经二会初步讨论后，由分管校长制订具体计划。

2．共同组织有关德育和教改内容的理论学习、典型宣传及经验交流活动。

3．共同设计德育活动，并指导各德育运作部门组织实施。

4．共同推进教学改革，即党政班子根据二期课改方案，结合校情和运动员学生的文化学习现状，提出将严格教学常规，改进教学手段，增强控班能力，提高45分钟效率作为我校教改的着力点，将"探索杯"教学大奖赛作为教改攻关的主试验场，党政领导共同动员，共同负责听课评课，一齐沉入课堂进行跟踪听课，以发现优秀教学新苗，并适时推出新的教改举措，促进教改发展。