学校现代化教育调研汇报

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一中位于北城新区，是一所具有现代化教育设施、高素质师资队伍、规范化学校管理和高质量教育教学的中学。全校现有34个班级，学生2000余人，教职工196人。近年来，学校在市区团委和教育主管部门的支持和领导下，依托新区飞跃发展的有利条件，坚持以“制度治校、质量立校、人才强校、特色兴校”为办学策略，走特色之路，施素质教育，立成人成才之道，打造出了一个公平竞争的平台，倡导一种求真务实的作风，弘扬一股事业为重的正气，锤炼出一支能打硬仗的队伍，营造了一种昂扬向上的工作氛围，上至学校各级领导，下至教师、学生，心往一处想，劲往一处使，形成了教师乐教、学生乐学的和谐育人局面，有效的促进了办学水平和教学质量的提高，实现了学校的健康、积极、快速、持续、和谐发展。自08年至今，学校先后获得省校本教研先进单位、市人防教育先进单位、市教育科学研究示范学校、市教学先进单位、区教书育人先进单位等荣誉五十余项。

然而，随着社会的发展，青少年教育面临着一系列的挑战，给学校提出了许多亟需研究和解决的课题。出现了一些中学生沉迷网吧等不良现象，个别还出现了因网瘾而厌学、甚至诱发犯罪、轻生等严重后果。我校在各级领导的正确领导和关怀下，切实把关心青少年健康成长，维护青少年的合法权益放在工作的重中之重，并围绕这一主题开展了丰富多彩的活动，收到了良好的效果。

一、强化学生管理，加强组织建设

1、强化学生日常管理，注重学生养成教育

通过进一步加强学生日常管理，严格禁止学生在学时间内上网玩游戏。对已经沾染上网瘾或初现网瘾苗头的学生及时采取措施，帮助他们回到正常学习、生活中来。我校学生管理工作注重学生养成教育，以“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动为契机，以“四讲”（讲诚信、讲是非、讲宽容、讲文明）主题教育活动为载体，把做事做人的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯。

2、成立关工委，优化育人环境

学校成立了以一把手为主任的关心下一代工作委员会，定期召开好三个会议，即主任会议、委员会议、办公室会议，深入开展对青少年教育工作状况和有关问题的调查研究，积极协调社会各方面的力量，开展力所能及的助学、助残、助困等活动，加强了对青少年的民主法制教育，增强青少年的法制意识和纪律观念，积极做好对问题青少年的帮教和转化工作，有效的预防了青少年违法犯罪现象的发生。同时大力办好家长学校，促进学校、家庭、社会教育的和谐统一，极大地优化了育人环境。学校还设立了心理健康教育课，开通了“知心姐姐”信箱，加强与学生的信息沟通，广泛拓展渠道，筹集专项资金，做好对贫困学生的“两免一补”工作，不使一个学生因家庭困难而辍学。

二、以校园活动为载体，引导学生健康成长

为让学生远离网吧，减少上网时间，学校积极开展校园活动，培养学生有益的爱好和兴趣。

1、大力开展“弘扬雷锋精神，参与志愿服务，建设精神文明”主题活动

我校进一步加强了青年志愿者服务的组织、项目、队伍和机制的建设，设立了青年志愿者服务基地和服务点。组建了为老教师、烈军属、孤寡老人等青年志愿者上门服务队，利用星期天、节假日上街提供便民服务。我们经常组织青年志愿者义务到敬老院进行“献爱心、送温暖”活动。到街头、集市义务宣传城市法规，发放禽流感知识手册，到社区义务打扫卫生等便民服务活动。学生在志愿服务活动中得到了锻炼，享受到了快乐。

2、开展阳光体育运动，增强学生体质

学校积极响应上级部门的要求，在全校启动学生阳光体育活动，积极营造良好的锻炼氛围，倡导“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念，引导学生走向操场，走进大自然，走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起体育锻炼热潮。增强了学生体质，培养了学生的锻炼习惯，促进了学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。

3、开展阳光艺术节活动，展示学生特长

学校以“在阳光下成长”为主题，以国庆60周年为契机，以“热爱祖国、热爱家乡、热爱校园”为指导思想，开展了一系列形式活泼、内容健康、主题鲜明、情趣高雅的文艺活动。学生既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力。在一些集体活动中，他们还培养了团队精神，增强了集体荣誉感，展现了朝气蓬勃的精神风貌。

4、开展“向不文明行为告别，争做文明中学生”活动

在全校范围内开展了“告别不文明行为”、“创文明校园、创文明班级、做文明学生”系列活动。学校利用班报、宣传栏、学校广播站等各种形式对这项活动进行大张旗鼓的宣传，并组织了全体学生进行“告别不文明行为，做文明中学生”签字仪式，倡议全体同学摒弃玩游戏机、乱扔果皮纸屑、打架骂人等一切不文明陋习，一起参加“五个一”活动，即：唱一首军歌，激昂我们的精神；写一篇好文章，升华我们的思想；读一本好书，陶冶我们的情操；选一条名言警句，检点我们的言行；做一件好事，愉悦我们的心灵。“五个一”活动把学校精神文明建设落到了实处，为学生创造良好的学习环境和成长环境。活动过程中，学校涌现出了大量的好人好事与先进模范事迹，如初二·二班团支部带动全体团员在植树节来临之际，利用平时攒下的零花钱，为学校买来了树苗，栽到金升广场上——栽下一棵树，撑起一片绿，既为学校增光添彩，也为广大同学树立了榜样。

5、开展“绿色上网，快乐成长”活动

为培养学生的健康上网意识，引导学生树立良好的上网习惯，提高网络学习和应用效果，学校通过召开校会，重点向学生讲清沉迷营业性网吧和违法有害信息、违法网络游戏的危害，引导青少年树立正确的网络道德观，教育学生不进入营业性网吧，自觉抵制黄、赌、毒、邪、暴力、恐怖等网站、网页。学校还组织学生观看了精彩的专题教育片，并组织了“网络利弊大家谈”活动，通过学习和讨论，学生充分意识到了网络成瘾带来的危害性，表示要适度上网、健康上网、提高网上学习效率。此外，学校还进一步帮助学生把好上网关，让学生安装“绿坝—花季护航”绿色上网过滤软件，教他们在网上分辨良师益友和垃圾，教育他们自觉抵制低俗之风的侵袭。此外，我校还充分利用班会、征文、文艺汇演等形式，开展学生思想品德教育。各班开展的“我是环保小卫士”、“做奉献爱心的小公民”等活动，增强了道德实践活动的针对性、实效性、多元性。

三、建立青少年法律援助工作站，保护学生的合法权益

根据共青团区委、区教育局、区司法局对在校学生进行思想政治法制教育的具体要求，结合我校青少年思想教育、法制教育状况，我们积极探索新时期青少年思想法制教育的方法路子，积极建设“和谐校园”、“依法治校”，使在校青少年学会用法律手段保护自己的合法权益，从而保证学生身心健康发展，学校教学环境安定祥和。在团区委的指导下，我们建立了由街道团工委牵头、司法所及区法律援助中心联合组成的“青少年法律援助工作站”，工作站配套设施完善，并有专门工作人员，这在全区乃至全市尚属首家。

我校每个班主任同时兼任班级信息员，建立了信息档案，及时向工作站反馈信息，并开通了援助热线和心理咨询电话：，建立了法律援助网站：，设立了法律援助咨询邮箱：，还在校门口设立信箱，通过印发《致学生家长的一封信》向社会公布，以利于有效地对校内外青少年进行法律援助。

我校法律援助工作站的成立，使我们更加了解青少年学生的舆情动态，使学生更好的学法、知法、懂法、用法，加强了自我保护和自我防范意识。援助了两起意外伤害事故，一起是下午放学后因电动自行车碰撞引起的伤害事故，另一起是两个同学在一起嬉闹失手引起的伤害事故，两起事故涉及医疗费都高达万元。我们通过及时反馈和协调有关人员开展法律援助，依法保护了学生的合法权益，最后达到成功调解，令双方都感到满意。《日报》社、电视台对此专门进行了报道。

学校关工委和援助站的成立，构筑起了中学生健康成长的绿色保护网，使学生的合法权益切实得到了尊重和保护，让他们远离网络带来的不良信息和网瘾的侵害。各种校园活动的开展，使学生正当的爱好和兴趣得到了更好的培养。我们今后将继续在各级领导的关怀和支持下，与时俱进，创新工作，为青少年的健康成长创造更好的条件。