校务公开推进学校教育改革思考

导语：校务公开推进学校教育改革思考一文来源于网友上传，不代表本站观点，若需要原创文章可咨询客服老师，欢迎参考。

*二中近几年来始终坚持社会主义办学方向，深入贯彻党的十六大精神和“三个代表”重要思想，加强民主政治建设，促进校务公开工作的制度化、规范化，提高校务公开工作质量，坚持“事前公开、流程公开、结果公开”的原则，积极推行校务公开工作的民主管理，促进了廉政建设、依法行政、依法治教，加强了民主监督，形成了良好的工作作风。

一、发挥组织领导的保障作用，组织工作机构健全，制度建设完善。

为了保证校务公开工会的顺利开展，我校成立以总支书记兼校长杨佐宇为组长的校务公开工作领导小组，领导小组成员由学校党总支、行政、纪委书记、工会负责人组成；还成立了由纪委书记和工会主席、职代会代表组成的校务公开监督小组，形成学校领导负总责、亲自抓，领导成员分工落实的工作机制，确保校务公开工作有组织、有计划、有内容、重实效地顺利开展。

学校以工会为工作平台，建立了教代会常设机构——校务公开办公室。配备中层兼职工作人员开展工作；制定了较为完善的工作制度。学校还根据工作内容划拨了资金以保证校务公开工作的顺利开展。

学校制定了《*二中校务公开工作实施意见和办法》，建立了校务公开长效机制；形成了较为完善的校务公开内容、形式、程序、考核办法并制度化。近两年来，*二中共召开了三次教代会，审议并通过了学校奖惩、分配及教职工聘任等制度，使学校人事制度改革得以顺利进行，建立起学校管理，依法治校的基本框架。坚持每年对中层干部进行评议，促进学校中心工作贯彻的执行力。

二、最大限度公开校务，广泛征求教职工意见，维护教职工知情权。

首先，相关学校改革内容，有关学校综合改革和发展的重大决策、发展规划、校内管理体制改革方案、年度工作计划和总结。凡学校各处室及其负责人所从事的与学校管理、教育改革密切相关和涉及教职工切身利益的重要事项，除党和国家规定的保密事项以外，原则上都在一定范围内采取适当的方式和程序予以了公开。如通过教代会和教职工大会，向教职工及教职工代表公开学校改革发展规划。每学年的开始和结束，学校领导都要对学校每年的工作计划，工作中心进行布置安排，对全年工作进行盘点总结。教育、教学的改革措施和方案，规章制度都要通过此类形式加以公开。

另外，相关学校的收入、支出情况，每年的教代会和教职工大会，校长都要向教职工及教职工代表进行公布，对学校的财务制度、资金流向和管理等方面进行及时、全面的公开。对上级主管部门颁布的收费项目和标准进行向全校师生张榜公布，并印发给学生家长，接受社会监督。对家庭困难的学生采取的减免和发放助学金的方案，按上级主管部门的有关规定由学生提出申请，经段长、班主任核实，校长审批，公布发放。每学期期末结算代收费收支情况，向全校师生公布使大家了解学校的经费使用和开支情况，以增强教职工的主人公责任感。学校的大宗物资采购和基建维修都要通过采购小组，监督小组参与招投标或市场询价。

特别是相关教职工岗位聘任、晋级、评优评模、考核与奖励、奖金分配方案及结果包括机构改革方案；职工工资调整；教师干部岗位聘任办法；职称评聘办法和评聘结果；对教职工年度工作的考核办法、考核情况和考核结果；岗位津贴标准，奖酬金分配办法；各级各类先进评选的条件、名额、对象、程序、确定上报人选和评选结果；招聘、引进人才的指标、任职条件、办法和结果等等都要根据不同的内容，选择不同的公开方式公示。职称考核、推荐公开对涉及职称考核、推荐中的民主测验、量化估评、推荐人选和上级职改部门评审通过的结果予以公布。

即便是相关学生利益的“三好学生”与“优秀学生干部”的评选、奖学金发放、贫困生补助、违纪学生处理等都会通过公开评比条件、公开评比、公开结果等在校内进行公示。

教职工大会关于领导干部廉洁自律每年都要民主评议学校干部并将评议结果采取一定形式在一定范围内公开。重要岗位选聘和任用都要经过综合评议等形式进行任用公示。

三、规范公开程序，公开形式多样，监督检查规范

在公开程序上注意由校务公开办公室提出、经校务公开领导小组审查、通过工作机构公开、监督小组议政、领导小组根据前端过程整改、再反馈到校务公开办公室的程序进行。

教职工代表大会制度是全面实行校务公开的基本形式。凡属校务公开的内容，都必须在这个层次和范围内公开，接受教职工监督。

例如：设置校务公开栏对教职工或学生应该知情和监督的内容予以公布；开设校园网站“校务公开”专栏，对社会公开；每学期召开学生代表评教评学座谈会，对学生提出的问题当场反馈；通过总支会议、中层干部行政办公会议、党派负责人联席会议、党政工联席会、教职工座谈会等形式，定期或不定期通报、交流、公开情况；通过校园网站和各种宣传媒介向社会和全体学生及家长公布校长信箱、校长电话和校务公开监督咨询电话、传真等，为师生家长提供尽可能多、尽可能方便的反映情况和了解情况的渠道。

学校近年来做到周期性工作分阶段及时公开；改革中的难点或教职工、学生、家长反应的热点及时公开；重大决策的实施事先公开。

20*年，上级组织给学校派遣了纪委书记，加强了学校监督检查的力度。学校校务公开监督小组每学期对学校公开工作自检一次；校务公开意见箱常年设置并专人按期开启。收集的意见有处理记录；公开了举报电话并建立工作制度。

四、校务公开，形成了良好的教育教学氛围，效果显著

多年来，学校从无三人以上集体上访事件的发生；领导班子团结，教育教学改革成效显著，教研教改气氛浓厚，工作作风民主，精细化管理见成效，干群关系密切和谐。

*二中通过校务公开管理尝到了甜头，将不断总结，开拓进取，努力将学校办成人民满意，师生和谐，教学相长的文明校园。