科学发展观提高干部队伍素质思考

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怎样把教育系统各级领导班子建设成为政治上成熟坚定、具有改革创新意识，能够驾驭教育全局、善于治校理政，勇于开拓进取的坚强领导集体，关系到丹江口市义务教育均衡发展行动计划的顺利实施，关系到教育事业的科学发展。加强教育系统领导班子自身建设，最重要的就是教育系统各级领导班子成员必须全面贯彻落实科学发展观，带头恪尽职守，带头勤奋学习，带头发扬民主，带头维护团结，带头清正为民，努力在广大师生和人民群众中树立起负责任、干事业、求实效的良好形象。

一、牢固树立忧患意识，带头恪尽职守

教育事业是一代一代传承下来、又一代一代向前发展的。一代人有一代人的责任，一代人有一代人的使命。当前，坚持科学发展、建设湖北教育强市、努力办好让人民满意的教育，就是历史赋予我们的重大责任，教育系统各级领导班子必须责无旁贷地担负起这一光荣而艰巨的历史使命。

担负使命，就要有积极作为的抱负。只有有所作为，才能不辱使命。作为一名领导干部，无论是担任什么职务，无论做什么工作，都要有积极作为的远大抱负。组织把我们推向领导岗位，我们就要不负重托，努力一展身手，成就一番事业，这是工作职责所系，也是人生价值所在。领导干部要时刻勉励自己：党信任我们，我们没有任何理由不努力；面对人民群众期盼孩子接受良好教育的强烈愿望，我们没有任何理由不发奋；历史给了我们这样一个施展才华的舞台，我们没有任何理由不作为。如果满足于守摊子，习惯于当“太平官”，就会愧对党组织的信任，愧对广大人民群众的期望，愧对父老乡亲的企盼。

担负使命，就要有埋头干事的精神。只有努力干事，才能有所作为。对领导干部来说，不仅要想干事、会干事，而且要把事干好、把事干成。在千帆竞发、百舸争流的发展大潮中，领导干部一定要树立“志当存高远”的境界，发扬“有志者事竟成”的精神，把科学发展之志立得更牢，把科学发展之劲鼓得更足，把科学发展之策谋得更细，努力用发展的实效取信于民，用发展的成果造福一方。我市教育已取得了很大成绩，但与发达地区相比，与人民群众的愿望相比，还有不少差距。差距就是发展的空间。只要自觉把差距看作潜力，把压力化为动力，真正树立抓机遇、抢时间、争速度的先机意识，树立讲效益、重后劲、可持续的发展理念，我们就一定能够加速发展，实现建设湖北教育强市的目标。

担负使命，就要有敢于负责的态度。只有负好责任，才能干好事业。责任出智慧、出勇气、出力量，是成就事业的内在动力。敢于负责，就要敢抓敢管，旗帜鲜明地褒扬先进，鞭策落后，做到大事难事勇担当，面对矛盾不回避；就要殚精竭虑，为党和人民不遗余力，以只争朝夕的精神，忘我工作；就要奋发图强，焕发领导干部应有的执政激情和事业热情，把职业当事业，把事业当追求，始终保持旺盛的工作劲头；就要坚忍不拔，发扬知难而进、迎难而上的拼搏精神，勇敢而冷静地面对挑战，攻坚克难，力争把工作做得更精更优更好，取得最佳效果。

二、牢固树立责任意识，带头勤奋学习

学习是从业的资本、兴业的前提。一个民族不善于学习，就难以自立于世界民族之林；一个政党不重视学习，就难以走在时代前列；一个领导干部不刻苦学习，就难以安身立命从业。

学习不仅是一种工作需求，而且是一种政治要求、一种精神追求。在知识经济的时代，在经济全球化迅速发展的今天，领导干部职务的升迁并不意味着知识水平的提高，而恰恰对领导干部的学习提出了新的更高要求。只有加强学习，才能勇于解放思想，善于把握规律；才能紧跟时代潮流，把握工作大局；才能具有高人一筹的洞察力、先人一步的创造力。领导干部要把学习作为一种政治责任、一种精神追求，潜心学习，苦心钻研，带头学习政治理论和科技、法律、管理等业务知识，特别是认真学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等马克思主义中国化的最新成果，做到真学、真懂、真信、真用，努力用科学理论武装自己、教育人民。

学习不仅要学有所获，而且要学以致用、用有所成。坚持以科学发展观指导实践，就必须联系当前形势的发展变化，联系改革发展稳定的具体实际，联系人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，深入研究和解决教育改革发展中的实际问题，努力把科学理论转化为谋划发展的正确思路、促进发展的具体措施。要学会借鉴先进地区发展的普遍规律和成功经验，不断提高科学决策的能力、领导发展的能力、总揽全局的能力和解决自身问题的能力，做到政治头脑更加清醒，理论视野更加开阔，知识素养更加全面，从而把所担负的事业不断推向前进。

三、牢固树立危机意识，带头清正为民

每个党员特别是党的领导干部的一言一行、一举一动，都直接关系到群众的利益、党的形象。因此，务必保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，务必保持艰苦奋斗的作风，努力做到一心为民、一切唯实、一身清正。

要牢记一心为民的职责。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，也是党的全部工作的根本出发点和落脚点。领导干部身处高位，并不意味着一定比别人高明。在群众面前，不能有丝毫优越感，不能摆架子，不能搞特殊化。领导干部不仅要“独善其身”，更要服务人民。民意不可违，民心不可失。个人虚名无足轻重，人民福祉才是根本。要按照总书记提出的“心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众”的要求，常怀亲民之心，常念为民之责，常思富民之策，常兴利民之举，做到凡是群众不受益的政策不出台，群众不支持的措施不实施，群众不满意的干部不重用。当前，特别要认真解决城乡教育均衡发展、全面提高教育质量、深化教育人事制度改革等广大人民群众关心的实际问题，努力让人民群众共享改革发展的成果，过上舒心满意的日子。

要发扬一切唯实的作风。对领导干部来说，一定要努力作为而反对作秀，做到务实务实再务实。要注重实际，遵循规律，根据自己的实际办好自己的事情；要注重实干，不赶浪头，不出风头，把心思花在谋改革上，把劲头放在搞建设上，把精力用在促发展上；要注重实效，树立正确的政绩观，反对形式主义和官僚主义，不提脱离实际的高指标，不喊哗众取宠的空口号，不搞劳民伤财的假政绩，不摆不切实际的花架子。要用改革的精神改进文风、会风和政风。文风要清新，提倡讲实话，讲新话，讲短话，讲解决问题的话。选人用人要坚持标准，形成重视基层的用人导向，创造风清气正的做事环境，坚决不让综合素质高的人吃亏，不让干事的人吃亏，不让老实人吃亏。

要保持一身清正的形象。对我们党来说，党的作风事关党的生死存亡；对党的领导干部而言，廉洁自律不仅事关党的事业，而且事关个人的政治前途。古人云：“能吏寻常见，公廉第一难。”干部当到一定时候，大家的能力与水平可能都在一个层次上，真正能分出高下的是责任、公心和廉洁。干部能为老百姓办好事，又能保证自己清正廉洁，这既是一条不可逾越的底线，又是一种难得的境界。为官不廉必须一票否决，即使再有本事、再有“政绩”，都不能宽容迁就。领导干部既要有“为官一任，造福一方”的抱负，又要有“在位一天，赶考一天”的意识。要明晰法律与纪律的“高压线”，明晰公与私的“警戒线”，明晰个人与家庭的“情感线”，以平和之心对“名”，以淡泊之心对“位”，以知足之心对“利”，以敬畏之心对“权”，始终坚持台上台下一个样、上班下班一个样、进家离家一个样、本地外地一个样，自觉做到条件变了艰苦奋斗的作风不丢，环境变了吃苦耐劳的精神不减，时代变了甘于奉献的传统不变，切实保持共产党员的政治本色，努力为党和人民建功立业。