党员新农村建设调研报告

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在新的历史时期，我们党做出了建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村的战略决策。建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务，如何真正使“二十字”要求得以实现，则要集中我们集体的智慧，尽可能地探索切实可行的措施和途径。20*年初党中央又提出了在全国九个省首先开展党员干部现代远程教育试点工作，这不仅为服务和解决“三农”问题指明了方向，也为全面推进社会主义新农村建设提供了有效载体。如何发挥党员干部现代远程教育优势使其最大限度在为社会主义新农村建设服务是一个值得我们去考虑的问题。笔者认为应从“党员干部现代远程教育如何为新农村建设中服务”和“党员干部现代远程教育在新农村建设中作用发挥如何”两方面阐述。

党员干部现代远程教育如何为新农村建设中服务

一、夯实硬件基础：

现代远程教育是指通过卫星系统、互联网络以及其它多媒体手段进行的实况或非实况的教学活动，它的最突出特点是信息量大，能够突破时空的界限，实现点对点播送。目前，我国已建成各级各类资源中心和机构，从中央到地方有各级电教馆、教育电视台（频道）。这些机构专门负责远程教育资源的开发和建设，可以说是远程教育资源的“东风”已经具备，关键是缺少接收并传播资源信息的站点，如果没有这些最基础的终端接收站点，开展远程教育可谓是“巧妇难为无米之炊”,根本难以实现。

1、投资建设远程教育终端接收站点，使远程教育信息在农村安家落实

远程教育在广大农村党员群众的耳闻中还属于比较新鲜的事物,依靠以往VCD影碟机+电教片的模式传播相关知识在他们看来早已不是什么新鲜事儿，并且内容有限，学习活动基本上属于单边性，党员群众学习积极性普遍偏低。我们要牢牢抓住党员群众对新鲜事物的渴望性，依靠远程教育先进的硬件设备、远程教育内容的丰富生动性、互动性，把远程教育终端接收站点建设成为代表农村使用高科技的一道亮丽风景线，以群众群众喜闻乐见的形式开展远程教育，首先从感官上吸引观众。这样不仅建成了远程教育终端站点，解决了传播资源信息的平台，同时还提高了广大党员群众对远程教育的兴趣，为进一步开展远程教育工作奠定基础。

2、建立远程教育骨干队伍，提高操作员驾驭远程教育设备的能力

一是选好配强县、乡（镇）、村三级远程教育管理队伍。确保远程教育有专人负责。二是优化村级站点管理员队伍。村级操作员作为直接为党员群众服务的基层工作人员，在村级站点管理员的选配上坚持要做到“两选两不选”。“两选”即坚持从村“两委”或专职村干部中或骨干人员中选配具有一定文化程度和一定微机基础知识的人员担任管理员；“两不选”即年龄超偏大的不选、本村确实没有合适人选的不从本村选配，而采取外聘或由乡镇直属部门的下派干部兼任等方式解决。三是做好远程教育骨干队伍培训工作。在培训工作中应坚持做到“三个结合”：即集中培训与个性培训相结合、全面培训与骨干培训相结合、、课堂培训与实践培训相结合。

二、健全软件建设：

远程教育终端接收站点要把握“三分建设七分管理”的原则，在站点、设备、人员到位的情况下，要想尽一切办法制定制约机制、制造舆论氛围、加大培训力度、加强站点管理、提高平台利用率，使党员干部现代远程教育站点最大限度地发挥应有作用，为社会主义新农村建设报务。

党员干部现代远程教育是党的组织工作与时俱进，从内容到手段不断创新的产物，也是新时期宣传党的政策、农民获取致富信息、增加科学知识的一条新路子。通过各种全知途径要求各远程教育成员单位要起到宣传作用，如广电文体局要及时掌握远程教育动态，把握远程教育脉搏，充分发挥广播、电视等媒体宣传作用，利用专题访谈、开办专题栏目等方式积极向全县人民介绍、宣传远程教育的重要意义和作用扩大远程教育的影响力。其他党员干部现代远程教育工作成员单位也要各负其责，利用各自行业特点积极关注远程教育动态，上报远程教育信息和课件，丰富远程教育资源库，增强远程教育的生命力和吸引力，使远程教育真正在人民群众中生根发芽，最终成为宣传党的方针政策、执行党的路线的有力武器。

党员干部现代远程教育在新农村建设中作用发挥如何

一是政治教育功能。通过各村级建成的终端站点，可以及时地向广大农村党员干部传达党的方针、政策，引导他们学习政治理论知识，提高政治素质，增强党性观念，发挥先锋模范作用，切实提高基层党组织的创造力、凝集力、战斗力。

二是技术培训功能。现阶段广大农民群众，都迫切希望掌握1—2门技术，做到务工务农样样行，互联网上能提供全面、先进的科学技术和科技信息。通过终端站点，组织农村党员干部群众开展学用活动和科技培训，提供网上科技咨询服务，既方便又实惠，真正能提高农村党员干部群众的科技水平和综合素质。

三是信息传递功能。从已建站点运行情况看，凡有热情、有头脑的农民朋友，通过网上查找农产价格和销售渠道，他们都尝到了甜头。终端站点建成，可以为农民生产、生活、就业等提供准确的信息，能让广大农村党员干部群众掌握现代信息传递手段，加快新农村建设中信息化建设的步伐。

四是文化宣传功能。新农村建设一项重要内容，就是倡导乡风文明。网上文化娱乐，诸如下棋、看书、看电影、玩游戏等等，丰富多彩，喜爱上网的农民们一般都会从赌博等陋习中解脱出来。远教终端站点可以引导农民崇尚科学，抵制迷信，破除陋习，树立先进的思想观念和良好的道德风尚。

五是事务管理功能。把乡村事务，包括资产资源、经济往来、党员管理等等都纳入网络信息管理，即可以提高工作效率，更重要是加强其规范性、透明性，为乡村事务公开、加强民主管理提供坚实基础，从而有力促进社会主义新农村建设。

开展党员干部现代远程教育要紧紧围绕“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”这个宗旨，以服务“三农”、支持“三农”为工作的根本出发点和落脚点，积极探索，开拓创新，完善制度，建立机制，狠抓措施的落实，坚持做到“管、学、用”并举，扎实推进远程教育工作持续健康深入发展，才能充分发挥出远程教育在促进社会主义新农村建设中的重要作用。