社区干部学历的讨论

导语：社区干部学历的讨论一文来源于网友上传，不代表本站观点，若需要原创文章可咨询客服老师，欢迎参考。

社区工作面对的是居民群众，工作具体而复杂。只有做到工作细心、处理问题耐心、待人热心，才能将那些鸡毛蒜皮的小事和清官都不能断的家庭矛盾处理到位，才能获得居民的认可。社区工作要讲奉献，要脚踏实地，要从居民的现实需要出发。高工资和高学历都不是做好社区工作的必要条件，高学历者如果好高骛远，将工作理想化，必然不能适应社区工作。社区工作的精髓是要讲奉献。把社区工作做好，奉献远胜于理想。

建立科学的选拔和淘汰机制

一方面，社区承担的工作日趋繁重,亟需补充文化高、能力强的新生力量，这就要求把好“入口”，通过科学的选聘、竞聘方式来选拔人才；另一方面，高学历的社区干部有可能通过招聘考试，却不一定能通过社区具体任务的考验，“天价”社区工作者的“水土不服”就是例证。所以，对社区干部队伍要进行动态管理，建立科学、严格的淘汰机制，对确实不适应工作、社区居民不认可的，疏通“出口”，予以淘汰。当然，有文化、有热情的社区年轻干部，有可能因经验不足一时难以适应工作，组织上要有针对性的加强培养和锻炼。只有这样，才能建立一支政治强、素质高、能力优、活力足的社区干部队伍。

*

当前，社区正日益成为城市管理的重心以及各类经济社会组织活动的舞台，也是新形势下巩固党的执政基础的重要阵地。然而，与新形势的要求相比，目前不少地方的社区工作者存在文化程度较低、年龄较大、能力不适应等问题。因此着力提高社区工作者队伍的素质，已经成为推进社区工作科学发展的迫切要求。

再从社区工作本身的职能看，这项工作涉及面广，涵盖社会福利、救助和慈善，以及卫生保健、残障康复等诸多领域；它要求社区工作者具有热心公益事业、熟悉群众工作、知识面广、协调能力强等专业素质。据此，选拔高学历的社区人才，改善社区工作者队伍结构，无可厚非。但是，诚如许多读者在讨论中所言，高学历不等于高素质，讲学历不能唯学历。做好社区工作的首要条件，是要有为民的服务意识、敬业精神和务实的作风。有了这一条，社区工作者才会自觉地沉入一线，一心一意为居民谋实惠，不辞辛苦帮群众办好事。这样的社区干部，就能真正得到居民群众的认可，他们也一定能在社区工作的实践中不断提高素质，成为出色的“小巷总理”。

高学历社区干部是发展方向

社区干部并非必需高学历，但拥有高学历却是一个发展方向和现实要求。随着上海建设国际化大都市进程的加快，从建设“四个中心”的高度和按照实现“四个率先”的要求，上海与世界联系的深度、广度正日益加深，上海的居民社区也日益呈现国际化趋势。

如何在今后的工作中进一步做好与“洋居民”、高知识群体居民的联系、沟通以及服务工作，更好地体现上海的城市精神、市民素养、政府服务水平，势必要对社区基层工作者提出更高的要求。拥有高学历应作为今后对社区基层工作者提升职业素养、提高职业要求的标准之一，并成为进一步做好社区管理和服务的发展方向。

*

适合的才是最好的

高薪聘请社区工作者的目的是为了更好地为社区居民服务，把社区工作做得更好，让居民更满意。从这个意义上说，社区工作者的学历高低只是一个参考，即使是高中毕业，只要能够把社区的各项工作做好，得到大多数居民的满意，那么就是称职的，反之亦然。

现在几乎所有的行业都对从业者的学历提出越来越高的要求，这样的做法本无可厚非，也是国民总体受教育水平不断提高的体现。如果聘请的高学历社区人才同时又具备较强的适应能力和较高的工作水平，能够把社区各项工作有声有色地开展好，当然是两全其美。但是在通常情况下，高学历的人才往往不如土生土长的“草根”型人才能够更好的适应基层工作环境，更容易出现“水土不服”的现象。因此，实事求是，从实际工作需要出发，坚持“适合的就是最好的”，这才是选用社区工作者时应该遵循的原则。

*

社区干部面对的大多是普通居民群众，应该是社区居民群众的“领头羊”，必须具备处理各种复杂问题的能力。有高学历固然好，但高学历不等于高素质，高素质体现在工作能力、工作方法和奉献精神等综合方面，决不能以高学历论业绩，学历高不如干得好。社区干部要在心里装着社区居民，要认真当好“领头羊”这个角色。在社区居民面前，社区干部就得像跑堂的小伙子，居民渴了送水，饿了端饭。居民服你了，你的工作也就如鱼得水，轻松自如，自然也就能做好了。

*

当前，人才匮乏已是影响社区发展的最大瓶颈。有资料显示，目前社区干部中高中以上学历占到70％以上。随着居民物质文化水平需求的日益增长，社区的职能正从“管理型”向“服务型”转变，社区开展的托老服务、教育培训等事务，亟需受过专业、系统学习的人才。

因此，聚集一批高学历、高素质人才，是社区发展的趋势。如何解决社区吸引到、留得住这些人才，应是当务之急。建议从两方面着手，一方面提高高学历、高素质社区工作者的待遇，可以高于一般政府机关公务员的待遇；另一方面，要让社区工作者有事业的发展空间，实现社会价值与个人价值的有机统一。

*

学历当然是一个人学习成长和知识能力积累的标志之一，在一定程度上也确实可反映出一个人学识的高低、经验的丰薄。但选社区工作者这样的基层干部，不能“唯”学历，还更要看实际才能和业绩，实际才能和业绩才最“过得硬”。

社区干部是为居民服务的。服务态度怎么样，服务水平和质量怎么样，跟干部学历并无直接联系，居民也不会去看你是什么学历，他们需要的是热心社区工作、熟悉社区工作、真诚为居民服务的干部。即便你学历再高，如果不能满足社区工作的需要，把社区管理得一团糟，也只能是卷铺盖走人的结果。

*

要学历，更要有“学力”

上海某社区高薪聘请的社区干部“水土不服”，并不是学历所能解决的事，而是相应的“学力”是否适合社区工作，是否胜任社区工作，是否通过工作创新，解决好社区工作所要解决的问题。“学力”，是学习能力和知识水平的简称，就是一个人的知识水平以及在接受知识、理解知识和运用知识方面的能力。更通俗一点说，就是所具备的能力和将来进一步发展的潜力。从事社区工作一定要有很强的“学力”，也更应看重“学力”在社区工作者身上的体现，这是保持社区工作蓬勃生机和保证社区工作从容应对各种不断变化的保障之一。“学历”是死的，“学力”是活的，“学历”可以帮我们一时谋得工作，但“学力”可以助我们长久干好工作。

*

随着社会经济的不断发展以及现代化进程的不断推进，居民的文化素质越来越高，对社区干部的文化素质要求也越来越高。社区干部不仅要熟悉国家的各项政策法规，还要能深入群众调查研究理清工作思路，更要善于与普通群众交流沟通。当前，一些高学历人才只是把在社区工作当作进入机关工作的跳板，或是遭遇“就业寒潮”时的避风港。因此，他们不能真正沉下心做好社区工作，由此导致“水土不服”的现象屡见不鲜。

*

社区党支部作为党的最基层组织，社区干部要直接面对居民群众，与其直接打交道、做工作，学历高当然也无可非议，但关键是要有强烈的为民意识和实干作风。

社区干部要强化为民服务意识，身入心入，扎根基层，把群众急需的、所思所盼所愿的事情做好，以实实在在的工作成效为群众谋利益。社区干部要抓工作落实，不能搞想法就是做法、做法就是经验的“假大空”工程，必须强化实干的作风，以勇往直前的精神，敢于深入、敢于碰硬，善于调动各方面的力量来破解深层次矛盾，妥善解决各种问题。只有具备为民意识和实干作风的社区干部，才是居民群众真正欢迎的干部。