团委组织互动机制调研报告

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为鼓励团组织向先进学习，使各团支部在活动中开拓工作思路，在相互交流、学习中获得进步，今年崇福镇团委探索建立区域团组织互动机制。要求做到“五个开展”，达到“五种效果”。具体做法如下：

一、开展学校、村、企事业单位的先进团组织学习活动。把各系统工作最突出、作用发挥最明显的团组织集中开展学习活动，通过实地察看等方式，克服自我满足、自我陶醉的心态，在学习中看到存在的差距和不足，把别的团组织具有特色和先进的理念和做法纳为己用，最终达到“好中显优”的效果。

二、开展学校、行政村、企业团组织之间的先进带后进活动。每个系统都要确立一个典范团组织，让其他团组织学习其先进的做法，向其看齐，形成优秀团组织带领普通团组织共同前进的模式，共同探讨如何把本系统的团工作做得更上一层楼，对一些落后的团组织，“领头”的团组织有义务和责任帮助它，促使它督促，采取有效措施，努力使后进变先进。各系统的典范团组织每季度向镇团委汇报交流工作进展情况。最终达到“齐头并进”的效果。

三、开展团支部之间结“互帮对子”、“竞争对子”活动。先由镇团委列出所有工作有欠缺、作用发挥不明显的团支部的名单，然后指定一些先进的团支部与其结成“互帮对子”，重点进行帮扶工作。对一些工作现状差不多、情况类似的团支部（先进或后进的团支部都可），要求他们组成“竞争对子”，在平时的各项工作中都开展比学赶超活动，在竞争中获得进步。活动持续一年，年终将对在两个结对活动中帮助效果、竞争成效明显的团支部给予特别表彰。最终达到“以点带面”的效果。

四、开展新老团干部的交流谈心活动，针对本镇团支部多、团干部年龄相差大、人员更替频繁的现状，定期召开新老团干部的交流谈心活动，让老团干谈谈做团工作的经验，让新团干谈谈做好新时期团工作的想法和创意。在交流活动中，使新老团干认识自身存在的不足，进而互相学习对方的亮点，促使各自的团工作突破常规思路，做得更有新意、更富创意。最终达到“取长补短”的效果。

五、开展组织团支书外出参观学习活动。团工作是一项灵活性很高的工作，“闭门造车”是绝不能做出成绩。要积极组织团支书多看多走多听，可以到兄弟乡镇的相关单位去借鉴他们好的做法，通过参观学习等形式多样的活动，开阔团支书的眼界，扩展其工作思路，增强做好团工作的使命感和责任感，为他们在工作中提高认识、推陈出新、大胆创新奠定基础。最终达到“锐意进取”的效果。