女大学生就业的调研报告

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女大学生就业既涉及到高层次人力资源的合理配置，同时也象征着妇女社会地位的提高，可以说既是一个具有复合性的社会问题，又是一个具有公共性的政策问题，其独特的群体特征及发展的显性化态势，受到了社会与媒体的格外关注。近年来，各地在促进女大学生就业方面做出了卓有成效的努力，但在市场经济条件下进一步完善公共政策调控，保证女大学生拥有公平而充分的就业机会，仍有很多工作需要加快去做。对此，有以下几点思考：

思考一：要以贯彻*精神为出发点，搭建平台，优化促进女大学生就业的社会环境

党的*报告强调指出：“就业是民生之本。要坚持实施积极的就业政策，加强政府引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。完善支持自主创业、自谋职业政策，加强就业观念教育，使更多劳动者成为创业者。”女性在家庭、生育等方面承担的责任应该得到社会的理解和同情，但事实上却成为就业不利因素，这些问题让女大学生自己来扛，显然是不合适的，在实现女大学生充分就业方面，政府和高校都应当有所作为，社会决不能充当旁观者。

一要强化政策完善，创造女大学生公平就业的法律环境和制度环境

推动政府在以下五个方面作出努力：一是建议政府成立专项基金，给予政策扶持和优惠待遇，对招用女大学生较多的企业给予经济补偿、物质奖励和精神鼓励。二是建议在政府购买工作岗位、建立健全培训机制中体现社会性别意识，面向女大学生提供优惠政策和扶持，保障女大学生平等接受职业指导、创业培训的机会均等。三是对可能造成的歧视和不公平现象进行政策限制，同时培养单位和企业的社会责任感。四是提高女大学生在选调生和大学生村官中的比例。五是完善社会保障机制，将女职工生育保险由单位承担改由社会统筹或政府公共财政承担，以利益导向促进企业吸纳女大学生就业。

二要强化政策落实，为女大学生就业提供法律保障

进一步加大从法律层面保障女大学生平等就业权的力度，特别要推进非公企业严格执行法律规定，消除用人中的性别歧视行为；进一步制定和完善相关政策，明确就业歧视应承担的责任。党政机关要带头模范地遵守法律规定；进一步加强对女大学生就业方面的专项执法检查，对存在性别歧视行为的单位或个人追究法律责任。

三要强化监督管理，进一步优化女大学生就业社会环境

深入开展男女平等基本国策的宣传教育，引导大众媒体进行舆论引导和监督，形成支持女大学生就业创业的舆论环境；强化对就业过程中的性别平等关系的执法监督和维护，如在劳动力市场、人才市场设立必要的监督窗口，建立健全就业性别歧视公益诉讼制度、就业歧视举证责任倒置制度，保护和帮助女大学生获得平等的就业待遇。

四要强化跟踪服务，积极推动女大学生就业创业

通过政府、企业帮助高校建立女大学生就业创业实践基地，增加女大学生参与社会实践、工作实习的机会，为女大学生提供有效的职业指导、创业咨询和就业服务；针对女大学生开展择业观、竞争力的教育培训，开设各具特色的职业规划和职业实践课程，增强就业创业能力。

思考二：要以解决阻碍女大学生就业的难题为切入点，对症下药，创造促进女大学生平等就业的机会

现实中女大学生就业难现象仍然突出，需要各方对症下药，共同攻克这一难题。

一是要针对女大学生初次签约率低现象，把好用人单位选人监督关。一项面向江苏省的调查显示，20*年毕业的女大学生中，截止4月，已经签约的占23.3%，比男生低8个百分点。有78.1%的女生和68.9%的男生认为求职过程中存在用人单位歧视女生的现象。对此，建议政府人事、劳动部门加强对用人单位招聘信息把关监管力度，确保公平公正。

二是要针对女大学生就业压力问题，把好用人单位政策落实关。根据我国现行法律、政策规定，用人单位必须负担女性孕产期和哺乳期的工资和相应补偿费用。源于女性劳动成本较高，导致用人单位排斥女大学生。为此，需要从人性化角度加大对女职工权益的宣传保护力度，增强用人单位的责任、大局意识，拆除用人单位在用人过程的性别“围墙”。

三是要针对女大学生就业观念陈旧情况，把好女大学生择业观念转变关。调查显示，46.0%的女生把有发展的大城市作为就业首选地；24.3%的女生优先考虑工作稳定；62.0%的女大学生在职业选择中优先考虑收入和福利；仅有24.8%的女生愿意自主创业，低于男生2.3个百分点；女生对就业政策的了解程度，低于男生9.1个百分点。在此方面，高校应着力加强对女大学生进行“四有”、“四自”、“三创”精神教育，着力引导女大学生转变择业、就业观念，树立艰苦奋斗、自主创业的理念，从社会需要的实际和本人能力结合上创造就业机会。

四是要针对女大学生职业规划不足问题，把好课程设置关。女大学生以文科类专业过多，所学专业与社会需求不相衔接。被调查大学生中，学习工科、理科的女生占25.5%,比男生低14个百分点，而学习人文科学和外语类的占49.2%,比男生高17.7个百分点。另外，高校课程设置中缺乏职业生涯规划教育，造成女大学生职业技能、素质、技巧储备不足。因此，高校对在课程设置上要突出教学与社会挂钩，理论与实践结合，以提高大学生的整体就业率。

三、要以提升女大学生素质为着眼点，增强信心，拓展女大学生的就业空间

发展思良将，事业需人才。当前，全国上下都在以党的*精神为指引，凝心聚力搞建设、一心一意谋发展，干群中蕴藏的积极性、创造性正在竞相迸发，在经济社会又好又快发展的关键时刻，迫切需要一大批各类型、各层次、各方面的人才来做支撑，这也为*市女大学生就业带来了新的更大空间。同时，各级政府越来越关注女大学生的就业，纷纷出台了一系列促进女大学生就业的政策，并相继纳入各级政府妇女发展规划，女大学生就业创业的政策环境日益优化。20*年，*市高校毕业生中女大学生就业率达到95.2%，女大学生成为了人才队伍中的重要资源。因此，作为女大学生，在择业就业的过程中，要增强信心，发挥自身主观能动性，提高就业竞争力，靠实力寻找适合自己的工作。

作为女大学生，一要确立科学的职业观。打破传统的“就业终身职业”的错误观念，培养自己的独立创业能力，降低个人的职业偏好，善于根据自己的专业特长、努力发现个人的优势，明确定位自己未来从事的职业，而不是按照社会热点确立自己的职业。二要注意培养个人实力。要在接受高等教育的过程中，努力学习、积极参加社会实践活动，使自己的心理能力和专业实践能力都得到全面发展，以增强就业中的适应力。三要增强自我就业、创业的能力。敢于在社会中自谋职业或自主创业，成为社会劳动队伍中激流勇进的一员。同时，要善于借助《劳动法》等法律手段，在劳动市场上保护和争取自己合法的劳动权利。四要提升个人心理素质。尤其要注意培养自信心，克服来自各种因素的干扰，尽量排除自卑畏怯、急功近利、依赖等不良情绪和心理，正确对待就业挫折，保持健康的就业心态和健康的人格。