乡镇领导干部作风建设浅谈

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乡镇领导干部是农村各项工作的领导者、组织者和服务者，作风的优劣直接影响到社会主义新农村建设进程。针对当前一些乡镇干部作风浮躁、身懒心散、不思进取、不重廉洁等现状，笔者认为，必须与总书记提倡的八个方面良好风气结合起来，大兴学习、服务、实干、创新、廉洁之风，切实加强乡镇领导干部作风建设。

一、大兴学习之风，要在学以致用上见成效

“勤奋好学、学以致用”是同志提倡八个方面良好风气的第一条。要求领导干部牢固树立终身学习的思想，持之以恒、与时俱进地抓好学习。一要牢记“终身学习”。树立终身学习的理念，积极改进学习方法，采取集中学与自学、学习讨论和中心组发言、网络教学与专家讲座、理论学习与实地考察相结合等方式，不断提高政治理论水平。二要强化“计划学习”。坚持并不断完善学习制度，形成一套有组织、有计划、有检查、有评比的跟踪落实学习教育体系。三要坚持“自主学习”。坚持做到干什么，学什么，专什么，始终保持积极主动的态度，实现“要我学”向“我要学”的转变。四要注重“实践学习”。坚持学习与工作实践相结合，突出学以致用，用以促学，把学习的成果转化为推动工作的本领和动力，用丰富的理论知识不断创新工作思路，创新工作方法，提高工作效率。

二、大兴服务之风，要在便民利民上见成效

“心系群众，服务人民”就是要坚持全心全意为人民服务的宗旨，始终保持同人民群众的血肉联系。乡镇领导干部处于基层工作第一线，要切实提高服务群众的能力。一要牢固树立群众观点。要鼓励和领导人民群众勇于实践、敢为人先、大胆探索、努力创新。二要时刻关心群众利益。做群众利益的忠实代表，心里永远装着群众，竭尽心力为人民群众办实事、谋利益，关心群众冷暖、倾听群众呼声，坚决制止损害群众利益的行为和现象。三要坚定依靠群众力量。做到身下基层，心系群众，真正与群众打成一片，依靠群众，发扬民主，实行科学决策，又把决策变成群众的自觉行动，组织和领导群众一道前进。四要自觉接受群众监督。乡镇干部直接面对群众，要虚心接受群众批评和监督，认识工作不足，了解群众诉求，改进工作方式方法，更好地服务群众。

三、大兴实干之风，要在勤政务实上见成效

“真抓实干，务求实效”就是要求领导干部发扬求真务实的精神，增强工作的责任感和紧迫感，克服急燥情绪，抛弃私心杂念，凝心聚力，干事创业。一要建立团结务实的领导班子。完善科学、民主、依法的议事规则和决策机制，实行每周一次班子会议制度，增强领导班子的执行力和公信力。完善领导干部沟通交流机制，把“党员互谈”、“干群恳谈”、“上下交谈”等方式制度化，切实增强干群关系。完善调研和督办制度，领导干部带头深入基层，深入群众，推行现场办公，办好联系点，建立督查工作新机制，帮助基层解决实际问题。二要树立精干高效的机关形象。增强亲和力，做到主动服务、优质服务、创新服务，不断提高办事效率和行政效能。增强公信力，努力打造一支勤于学习、精于业务、依法行政、办事规范的干部职工队伍。增强执行力，遵循雷厉风行、令行禁止的工作规则，确保政令畅通。增强协同力，牢固确立全局一盘棋的思想，增进团结，加强协作，塑造好机关新形象。

四、大兴创新之风，要在工作实绩上见成效

“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉”。唯有创新才有发展。领导干部在创新实践中要握好三个环节：一要善谋大事、力干实事。结合本地区本部门的实际把创新的着力点放在谋大事上，集中时间精力，看准一件做一件，做一件成一件，在大事、实事上闯出路子干出成效来。二要善攻难点，力破难题。要勇于挑重担，着力攻难点。以多向思维，想别人所未想，谋他人所未谋。以此推动全局，提高整体效应。三要善抓落实、力求实效。领导干部要善于搭建干事创业的平台，做到任人唯贤，人尽其才，以创新工作机制、用人机制、考核机制和监督机制等推进工作开展，营造公平公正、争先创优的工作环境。

五、大兴廉洁之风，要在廉政建设上见成效

“秉公用权，廉洁从政”就是要求领导干部自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，严格执行领导干部廉洁自律的各项规定。一要教育拒腐。创新教育载体，丰富教育手段，活跃教育形式，使廉政教育内容更加贴近干部职工的思想实际。领导干部要率先垂范，模范地执行党的纪律和组织工作的各项制度，在思想和行动上切实树立党纪国法和道德这两条防线。二要制度限腐。建立廉政谈话制度，通过谈话，摸清当事人思想现状，提出岗位廉政要求。制订并严格执行党风廉政建设责任考核办法、政务公开制度、内部审计制度、大宗物品采购和工程招投标制度等规章制度和管理办法。建立廉政调研制度，及时发现工作中存在的苗头性、倾向性问题，摸清“病灶”，拿出预防问题发生的有效措施。三要监督防腐。引入公众参与机制，大力开展行风评议，广泛听取群众意见和建议，查找问题促整改。设立举报箱，公开举报电话，畅通社会投诉渠道，切实保证群众的监督权。对工程建设、经营管理、物资设备采购等进行全过程的参与和监督，从源头治理腐败行为。