培养选拔年轻干部几点思考
时间:2022-04-08 08:03:00
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大力培养选拔优秀年轻干部,事关党的执政根基和事业的长远发展,是党的事业后继有人、兴旺发达的需要,是适应新形势、应对新挑战、全面建设小康社会的战略抉择。如何把年轻干部培养好、选拔好、任用好,这是关系到我们党和国家长远利益的带有根本性的战略问题,也是各级党委政府加强干部队伍建设的一个重大课题。下面结合工作实际,谈一谈如何培养选拔年轻干部的几点看法。
一、加强培训,提高年轻干部的综合素质
一些年轻干部受市场经济和外部环境的影响,不注重党性锻炼,政治敏锐性不够,对待困难和挫折的承受力较差。针对存在的问题,必须加强对年轻干部进行全面、系统的培训,提高他们的整体素质。一要加强教育引导,提高政治素质。教育引导广大年轻干部坚定政治立场,在重大原则问题上明辨是非,始终保持政治上的清醒和坚定;教育引导年轻干部树立正确的人生观、世界观、价值观,保持全心全意为人民服务、密切联系群众等优良传统;教育引导年轻干部树立全局观念,自觉服从和服务于党的中心工作大局,在构建和谐社会的伟大战略中找准位置,发挥作用。二要灵活培训方式,创造学习环境。通过参加党校、干校主体班次的学习以及参观考察、学术交流专题辅导等各种方式,组织年轻干部学习法律知识和现代科技等知识,有计划、有步骤、有重点地进行学习交流,为他们创造良好的学习条件,不断开阔他们的视野,提高他们的综合能力。三要注重全面培训,优化知识结构。通过有针对性地加强年轻干部对经济知识、法律法规知识、以及管理知识和计算机网络知识和技能等的培训,进一步优化年轻干部的知识结构,提高工作的实际操作能力,使年轻干部成为适应未来发展需要,适应社会主义现代化建设要求的复合型人才。
二、搭建平台,注重年轻干部的实践锻炼
对年轻干部的培养工作要强化实践锻炼,通过采取不同的培养锻炼方法,使年轻干部在实际工作中不断增长才干,积累经验,缩短成长期,尽快成熟起来,不断提高年轻干部的综合能力。一要在轮岗交流中锻炼。不仅要从机关选拔一些有培养前途、综合素质较高的优秀年轻干部到基层锻炼;更要给从长期在基层工作的优秀年轻干部选拔到机关综合、协调性较强的部门任职的机会,让他们在不同的岗位,开阔视野,激发工作热情,积累工作经验。二要在艰苦环境中锻炼。有意识地抽调年轻干部参加一些中心工作,多压担子、多给任务,让其唱“主角”尽其发挥才干,使其尽快成熟起来,提高其观察、分析和解决问题的能力。三要在下派挂职中锻炼。让年轻干部到农村基层中挂职锻炼,经受多方面的考验,在挂职期限内制定工作责任目标和量化考核标准,对完成工作情况进行定期考核管理,督促他们树立群众意识和服务意识,养成求真务实的工作作风。
三、更新观念,做好年轻干部的选拔工作
选拔任用年轻干部不能因循守旧,要解放思想,更新观念,着眼于未来,切实营造有利于年轻干部快速成长、健康成长的选人用人的工作氛围。一要不拘一格地选拔年轻干部。对年轻干部的选拔不能论资排辈,不能求全责备,要敢于打破常规惯例,破除按年龄大小、资历深浅的顺序,善于看工作主流,注重人才的综合素质方面的考察,不拘一格选拔人才,对表现突出、群众公认的年轻干部委以重任。二要突出重点地选拔年轻干部。对年轻干部的培养选拔不能搞平衡照顾,要根据每个人不同情况,制定近期、中期、长期培养计划,适时调整目标要求,在学习培训、挂职锻炼、提拔使用上要特事特办,加快培养速度和提高培养效率,让更多的能力强、素质高,懂经济又有政绩的年轻干部脱颖而出。三要顾全大局地选拔年轻干部。对年轻干部的培养,尤其是选拔工作要树立大局意识和全局观念,站在更远的高度看问题,对那些工作能力强,又有发展潜力的优秀年轻干部,要舍的放出去,让其到更广阔的空间去发挥才干,不能只考虑本单位本部门的利益,埋没人才,浪费人才。
四、完善制度,强化年轻干部的监督管理
按照德才兼备和干部“四化”方针,以不断完善制度作为干部工作的主抓手,进一步配齐配强年轻干部,推动年轻干部的交流,规范年轻干部的行为,使各项规章制度成年轻干部成长、成才、成功路上的有力保障。一要完善汇报制度。年轻干部要多向党组织汇报自己的思想、工作、学习情况和今后努力的方面,以便使组织对年轻干部的思想动态得以了解,并及时纠正。二要完善谈话制度。负责对年轻干部培养的领导及上级主管部门要多与年轻干部谈话,谈话要以诚相待,开诚布公、深入细致,要了解年轻干部近来的工作表现和思想状况,针对存在的缺点和不足,提出批评性意见,促其整改,达到教育本人的目的。三要完善试用制度。对新提拔年轻干部采取聘任制、试用期的办法进行考验,看其在聘任制及试用期期间内能否严格要求自己,能否以身作则,完成各项工作任务。四要完善考评制度。包括实践锻炼考核、理论培训考核、政绩考核、岗位目标责任制考核等。采取动态考核办法,随时掌握年轻干部的思想、工作、学习情况,并作出综合性评价,为组织部门选拔使用年轻干部提供依据。
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