不合格党员调研报告

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不合格党员人数虽少，却严重影响着党组织的先进性和战斗力，影响着党的执政基础和执政能力，影响着党的威信和形象。最近，我们对不合格党员的表现、成因作了一些调查分析，并研究了相应的对策。

一、不合格党员的主要表现

一是理想信念动摇。虽然这些同志对党在社会主义初级阶段的纲领和现行的党的路线方针政策没有产生过大的怀疑，但坚定不移的程度不够。如缺乏用正确理论武装头脑的意识。二是组织观念淡薄。有的借身体不好等理由很少参加支部的组织生活，这种现象在少数离退休职工党员身上表现得比较明显；有的工作岗位发生变化后，长期不接转组织关系。三是模范作用发挥不好。有的不学习业务知识，吃老本，缺乏争先创优的意识和能力，工作上满足于一般化，个别的混天了日，适应不了工作岗位的要求。有的眼高手低，只动口不动手，指挥别人干还可以，自己干则不行，在完成一些重大任务中看不出他是党员。四是自身形象较差。少数党员功利思想严重，争名争利，要奖的多了，甘当无名英雄的少了。

二、不合格党员形成的主要原因

不合格党员的成因，既有其个人因素，也有组织上的不当行为。从个人的角度讲，这些同志学习不够，对自身要求不严，对人生观改造的长期性准备不足。从组织行为来讲，主要有以下几个方面的原因：一是先进性教育不够经常。这几年，一些大的专题教育开展得比较多，但是涉及到先进性内容的教育则比较少，有些单位虽然安排了一些，但是比较零碎，系统性不够。二是党内生活原则气氛不够浓厚。有的班子战斗力不强，对一些不良倾向不敢作原则性的斗争，见怪不怪，好人主义盛行。有的批评与自我批评开展不起来，民主生活会也是开展自我批评的多，互相批评根本开展不起来，就算是开展的自我批评也只是讲共性的问题，讲一些鸡毛蒜皮的事情，讲一些大家知道的问题，根本触及不到灵魂深处，见不到真实的思想。三是组织生活不够正规。业务工作冲掉组织活动的现象在一些支部比较普遍，“”制度没有得到很好落实，由于长期游离于党组织的教育、管理和监督之外，缺乏党内生活的熏陶和锻炼，使一些同志的党员意识和先进性意识逐步淡化。

三、防止出现和转化不合格党员的对策

1、要把基层党组织建设成为坚强的战斗堡垒。各级党组织要从巩固党的执政地位、提高党的执政能力的高度，重视基层党组织的建设。对个别长期不思进取、班子软弱涣散、党员队伍经常出问题的总支、支部书记要进行组织调整。要建立健全总支、支部的议事规则，把集体领导真正落到实处，努力克服书记一人跳“独舞”的现象。要指导总支、支部落实好组织生活制度，在落实各项制度中实现对党员思想、工作、学习、组织的管理和监督，实现群管与自律的完美结合。

2、要把经常性教育和经常性管理有机地结合起来。要坚持从严治党方针，切实做到党要管党员。要利用党小组会、党课教育、党员大会和民主评议党员等有效载体，对党员进行不间断的教育和管理。要利用给党员过“生日”、开展纪念“七·一”系列活动、重温入党誓词和讲评交纳党费、参加组织活动情况等鲜活形式，强化党员意识。要通过开展党员标准教育、先进性教育、党史教育等专题教育活动，强化先锋队意识。要通过开展“党员干部工程”、“党员竞赛”、“党员岗位”等活动，强化角色意识。要定期对党员各个方面的情况进行综合讲评，对一些党员平时发生的枝节问题斤斤计较，强行纠正，真正做到把教育寓于管理之中，使教育管理双轮齐转、两翼齐飞。

3、要把多种帮扶措施落实好，促其转化。应该看到不合格党员的出现，既有个人的原因，也有环境的影响和组织上的过失。因此，在思想上要宽容他们，不能嫌弃他们，当作“包袱”，把他们一棍子打死；在态度上要满腔热情地对待他们，要主动接近他们，对他们动之以情、晓之以理，增强组织的亲和力和凝聚力，最大限度地调动他们的积极性和上进心；在教育上要强化他们，每次教育都要把他们纳入视线，既进行大课教育，又因人而异，分别施教，增强教育效果；在工作上要把任务交给他们，让他们在工作中长见识、增才干，看到差距，明确努力方向，学习和掌握做好本职工作的技能；在生活上严格要求他们，严在平时，严在经常，严在八小时之外，严在具体规定上，始终如一，一以贯之，不能时紧时松，一暴十寒。

4、要把严把入口和畅通出口的工作做深做细。严把入口是防止出现不合格党员的有效措施。各级党组织要严格遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，加大和改进入党积极分子的考察培养工作，特别是对刚刚进入警营的青年大学生，既要看能力，又要看品质；既要看平时，又要看关键时刻。对一时看不准的可以适当延长考察期，成熟后再发展，决不能把入党作为一种奖赏和安慰。对一些家庭背景复杂的、犯过记过以上处分的、入党愿望不是很迫切的，要从严掌握，宁缺忽滥，确保质量。