区委组织部调研报告

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刚才听了封部长的情况汇报，我觉得区委组织部的工作很有特色，为全区经济社会各项事业的发展提供了强有力的组织保证和人才支撑。借此机会，我想跟大家谈谈我对组织工作的认识和想法。

首先，要切实加强干部教育培训工作。对干部只使用不培养是对事业不负责任。干部没有经过系统的教育培训就匆忙上岗，由于没有与岗位相匹配的更高的知识能力，不仅会影响事业的发展，还有可能给党和人民的利益造成严重的损害。因此目前摆在**干部队伍建设中一个十分紧迫的课题，就是要把干部的教育培训工作抓好，打造一支优秀的学习型干部人才队伍。一要优化干部教育培训计划。在使用干部的时候，我们有时觉得手上的干部资源不多，干部的储备不够，这是什么原因造成的呢？关键在于平时对干部的教育培训抓得不够。这就要求我们必须抓紧对各级干部进行轮训。这次十七大精神的轮训，省委把各个地方的“一把手”，市委把所有副处级以上干部都集中学习几天，区委组织部也要抓住学习贯彻十七大精神的契机，就干部教育培训拿出一个好的计划，明确培训目标，细化培训方案，要组织科级干部、科以下干部和广大党员进行轮训、冬训。二要创新干部教育培训方式。在传统和常规方式的基础上，要结合实际走出教育培训的新路子。可以借鉴泰州市委干部研讨班的模式，每个月培训一个星期，连续培训三个月，虽然这种方式成本高一些，但从泰州的经验来看，领导干部普遍反映很好，省委也给予高度的评价。还可以借鉴市委组织部“名人讲坛”的模式，每个月或者每个季度进行一次形势报告会，强化广大干部的形势意识和时局观念，增强发展的紧迫性。三要拓宽干部教育培训的范围。要拓宽干部教育培训的范围和空间，组织一次培训，三个人听、十个人听，与一百个人听是一样的，尽可能让更多的人接受培训、得到提高。我们举办科级干部培训班，可以让股级干部一起参加，让更多的干部都能深化对政治理论的理解，都能增加对社会形势的认识，都能了解区委的工作思路和方法，从而实现干部受教育机会的相对均等和教育受益的相对均等，有效提高各级干部的知识水平和素质能力。

其次，要着力深化干部人事制度改革。组织部在干部队伍直接管理的第一职能岗位上，要积极探索干部的考察、选拔、任用机制，探索出一条既符合中央要求、利于扩大民主参与，又符合**实际、利于实现民主监督的干部人事制度改革新路子。一要坚持党管干部。党管干部在新的时代赋予了干部工作新的要求，我认为党管干部有广义和狭义之分。广义的党管干部就是要求党员干部在执行党的路线方针政策上，要体现党的意志和要求；狭义上的党管干部就是在程序上实现党对干部工作的具体的直接的管理。作为区委组织部，既要研究在广义管理上怎样和中央的干部方针保持一致，又要在狭义管理上把干部的考察、选拔和任用工作做好，打造能坚持党的宗旨、贯彻党的路线、执行党的决策的干部队伍。二要实行缺位公告。**的组织工作可以实行一个开拓性的创新举措，每年面向全社会公布本年度的岗位出缺数量以及选拔的条件，实行编制公开、岗位公开、岗位职责要求公开，给领导干部开份“责权清单”。公开一个岗位特别是领导岗位、管理岗位，上岗资格条件是什么，岗位职责要求是什么，岗位能力素质要求是什么。从而建立起干部选任的科学机制，使识人、选人有“标杆”，避免人才的错位和资源的浪费，也便于调动各级干部的积极性，使他们能够有针对性地来学习、充电，进而明确各类人才的培养方向和培养目标，在学习培养中促进年轻干部的逐步成长。三要管好后备干部。要逐步完善干部管理机制尤其是股级后备干部管理机制。股级干部是科级干部的后备力量，其中也有优秀人才，要把股级干部看作是“两种后备”，一种是事业上的后备，一个是职务上的后备。组织部门可以把干部培养的面放得广一些，既重点抓职务上的后备，又突出抓事业上的后备，两手都不能放松。

第三，要努力加强组工干部自身建设。组织部门担负着“管人”、“识人”、“选人”、“用人”的特殊责任，这就决定了组织部门的干部首先要努力提高自身的素质。我们要求全体党员干部加强理想信念教育，树立正确的世界观、人生观、价值观，那么组织部门的干部就要首先加强理想信念教育，树立正确的世界观、人生观、价值观。十七大报告中突出强调党的执政能力建设，我们是管干部的干部，管党员的党员，自身的能力建设显得尤为重要。我打个比方，你们去考察经济部门的干部，考察镇、街道的干部，如果说自己不懂经济工作，对经济工作缺少了解，那么又怎么去评估这个干部的能力和水平，评估的体系又建立在什么标准之上？尤其是碰到有争议干部的时候，组织部门怎样在争议中明是非，怎样把干部评价得更准确。如果谁是谁非你看不懂、听不清，又怎么写考察报告，又怎么能把那些想干事、能干事、干成事又不出事的优秀干部选出来？这就要求组工干部要按照党的事业持续发展的要求，具有高人一筹的本领，而不是高人一等的姿态；具有先人一拍的理念，而不是随大流。同时，组织部门也是“铁打的营盘流水的兵”，组织部的干部也要有流动性，要着力加强组工干部的交流，这种流动不仅包括工作上的流动，也包括岗位上的流动。