社会荣辱观教育报告

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为深入领会总书记关于社会主义荣辱观的重要论述，切实加强社会主义荣辱观教育活动，并以此促进各项工作的不断深入开展，**县委把社会主义荣辱观作为县委第一季度中心组学习的重要内容，各级党组织高度重视，及时组织广大党员干部、职工对同志重要讲话精神进行学习，迅速兴起学习热潮。

在教育活动中，**县立足县情实际，有机实现“五个融合”，一是把学习贯彻荣辱观与先进性教育活动相融合;二是把学习贯彻荣辱观融合到社会主义新农村建设中;三是把学习贯彻荣辱观融入到领导班子和干部队伍建设中;四是把学习贯彻荣辱观融入到创建文明城市工作中;五是把学习贯彻荣辱观与“云岭先锋”工程相融合。在机关通过“八荣八耻”的学习使广大党员进一步增强了为人民服务的意识，机关作风有了进一步转变；在社区，党员们活学活用，对照荣辱观的要求，结合生活实际，列出社区生活的光荣和耻辱，警醒人们遵照执行；在学校，师生们将“八荣八耻”编成童谣、编成儿歌传唱，把“八荣八耻”融进课堂教学中；在农村，荣辱观教育活动与推进社会主义新农村建设紧密结合，各村把社会主义荣辱观的内容细化在新农村建设的“乡风文明”建设中，文艺队将“八荣八耻”内容编入节目，巡回演出，加强宣传教育，倡导社会正气，使社会主义荣辱观的学习贯彻有了实实在在的载体。

各级领导干部在工作中，认清自己在树立社会主义荣辱观中肩负的重要责任，学在前、做在前，坚持从我做起，从点滴做起，切实把“八荣八耻”转化为自觉行动，努力做社会主义荣辱观的模范实践者和积极推动者，按照社会主义荣辱观的要求，积极引导和规范社会道德生活，带动全社会形成知荣辱、树新风、促和谐的文明风尚。