工商局监察室述职述廉报告

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我叫***，中共党员，现任**县工商局监察室主任。

2009年以来，我们监察室在局党组的领导下，坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，抓紧建立健全与社会主义市场经济体制相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系。以构筑和谐**总揽全局，以改进队伍作风为手段，切实解决工商部门制约发展环境的突出问题，重点做了以下工作：

一、狠抓政务环境，提高工作绩效

%26iexcl;进一步优化发展环境，继续深入贯彻“2.28”大会精神，狠刹损害群众利益的不正之风。

一是结合民主评议工作，向全县人民作出承诺。今年政风行风建设在权力公开透明运行、治理商业贿赂、优化发展环境、建设信用工商，转变工作作风，提高执法水平、办事效率和服务质量上下功夫，切实解决个别执法人员存在的耍威风，搞特权，刁难群众的问题。

二是不断丰富政务公开的载体。编制了行政职权目录、制定并公布覆盖行政权力运行全过程的流程图，实行动态公开，使权力在阳光下运行，提高自身的社会公信力。

三是认真落实省委、省政府《关于进一步优化发展环境的若干规定》。把落实《规定》同落实促进经济发展方面的政策规定结合起来，同加强市场监管、大力整顿市场经济秩序结合起来。

四是重视群众投诉举报，认真解决损害发展环境的问题，确保年内不发生重大违纪案件，不出现造成恶劣社会影响的问题

二、狠抓教育监督，认真纠风整纪

以社会主义荣辱观教育和“学树保促”活动为载体，在全系统开展了队伍作风纪律整顿活动。

一是不断提高广大党员干部的政治理论和思想素质，使广大党员干部牢固树立正确的人生观、世界观和权力观，从源头上有效预防各种不良作风和腐败现象的发生。

二是吸取陕西省潼关县工商局公路“三乱”事件教训，坚决不允许任何人以任何理由上路拦车检查，更不能上路收费罚款。

三是专门针对利用年检验照之机搭车收取会员费、收取或变相收取赞助费等行为开展明察暗访。

四是利用向群众述职述廉、召开社会各界座谈会、聘请监督员、走访管理对象、明察暗访等多种形式，加强内部监督和社会监督，严格执纪，认真纠风，对违反工作纪律和禁令的人和事坚决予以查处。

今年以来，监察室共对工作纪律、工作质量、作风纪律等进行日常性全方面检查10余次，对注册登记、执法办案、规费收缴等重点工作开展专项检查8次，对出现的问题，及时发现、及时处理。共有4人因违反着装规定和工作制度受到经济处罚，其中有2名中层领导干部。

三、狠抓廉洁自律，规范从政行为认真贯彻落实党风廉政建设和反腐败工作责任制，实行集体领导和个人分工负责相结合。

一是党组书记及党组成员要根据职责分工，实行“一岗双责”，既要担负起岗位工作职责，又要认真履行管辖范围内的党风廉政建设领导责任。

二是重点抓好领导班子廉洁自律，进一步规范从政行为，尤其要把中纪委三次全会提出的“四大纪律、八项要求”作为领导干部廉洁自律的重要内容来抓。注意从群众信访举报中发现倾向性、苗头性问题，对顶风违纪行为严肃查处。

三是继续狠刹“五股歪风”，认真贯彻落实《关于严肃查处党员和干部参与赌博的通知》和《关于进一步加强禁赌工作的意见》，一经发现，领导干部一律免职，再按照有关规定严肃处理。

四是建立健全廉政谈话制度，通过谈话了解领导干部在执行廉政纪律方面的做法和想法，针对谈话对象的有关情况、普遍存在的问题、苗头、可能出现的隐患，由纪检组和监察室共同提出整改要求，达到了对党员干部尤其是领导干部预防、警示、教育、管理的目的。

四、狠抓队伍建设，严格责任追究

认真贯彻省委、省纪委两个《规定》要求，使广大党员干部发扬党的优良传统和求真务实的精神。

一是坚决推行“一票否决制”和“一次查实下岗制”。加强对领导班子和领导干部的监督，将学习贯彻两个《条例》作为党内政治生活中的一件大事，作为当前和今后一个时期的重要任务，切实抓紧抓好。

二是认真开展自查自纠。组织开展集体学习整顿，不断提高全体执法人员的政策法规和政治业务水平。对在检查中发现的较为突出的，如执法人员着装不整齐，甚至有不着装执法现象、巡查日志填写不规范，管理费票据字迹模糊、个别执法人员说话生硬，对待管理对象态度冷淡、市场巡查不到位，存在商户不悬挂营业执照经营等问题，及时予以纠正。

三是制定并督促各级，层层签订了《廉政建设责任状》、《稳定责任状》、《严禁“五乱”责任状》，做到职责明确，责任到人。

由于措施得力，全系统全年没有出现行政赔偿、行政复议和行政诉讼案件，也没有一人因违法违纪受到责任追究。

一年来，我们认真扎实地工作，得到了上级的肯定和群众的赞同，更为重要的是有力地促进了全县经济的持续、快速、健康发展。我们决心以“学树保促”活动为动力，进一步落实科学发展观和省委省政府《关于进一步优化发展环境的若干规定》，不断深化改革和创新，在全系统营造干事、创业、求发展的浓厚氛围，为促进我县经济的全面协调可持续发展做出更大的贡献。