县教育局党员教育活动会讲话

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同志们：

教育局保持共产党员先进性教育活动从*月*日正式启动以来，局先进性教育活动领导小组按照县委的要求，在县委督导组的具体指导、帮助下，经过局先进性教育活动领导小组办公室的精心组织和各支部及全体共产党员的共同努力，顺利完成了学习动员阶段的全部任务，基本实现了预定目标和要求。经报县委督导组和县委先进性教育办公室批准，从今天起转入第二阶段。根据局先进性教育活动领导小组研究的意见，下面，我就先进性教育活动第一阶段的工作情况进行简要的总结，并对教育活动分析评议阶段的工作作出安排。

一、学习动员阶段总体工作情况回顾

按照县委要求，我局先进性教育活动第一阶段的工作重点抓了学习培训、主题教育活动、共产党员先进性具体要求大讨论三个环节，为保证效果，我们扎实开展了“回头看”，同时把边学边查边改贯穿始终。全体党员积极投身教育学习活动，做到了学习内容、时间、人员、效果的四落实。总的来看，第一阶段工作开局良好，进展顺利，收到了阶段性成效，达到了预定的目标和要求。主要做了四个方面的工作：

（一）深入开展了学习培训

动员大会召开后，广大党员对开展先进性教育活动的重大意义、必要性和紧迫性有了更进一步的认识，对开展教育活动的目标、原则和方法、步骤有了更进一步的认同，投身先进性教育活动的积极性有了进一步的提高。大家普遍认为，作为一名党员，能亲身参与这样大型的集中学习教育活动，是一次难得的机遇，是对自己党性的一种锻炼。第一阶段，一是开展了集中培训学习。组织对局机关全体党员及直属单位党员进行了三天的集中学习培训。在局里统一组织培训学习的基础上，各支部按照统一培训的路子，对本支部全体党员进行了集中培训，参加培训的党员共65名。局党组7位成员以普通党员身份参加所有活动，全体党员认真听专题辅导报告，绝大多数党员参加集中学习都在40个小时以上。二是进行了多种形式的专题辅导和集中学习培训。请县委罗书记为县直教育系统的党员作了《永葆新时期共产党员先进性》的专题辅导报告；局党组7位成员都主讲了一场辅导课；请我们身边的优秀教师作了先进事迹报告；观看了警示教育片和电影；全体党员都参加了县委先进性教育活动办公室组织的活动。三是认真抓好自学。各支部除组织党员参加集中培训外，还认真抓好党员自学规定的学习文件和材料。绝大多数党员都按要求通读了《保持共产党员先进性教育读本》、总书记的两次重要讲话、《论加强和改进执政党建设（专题摘编）》等有关学习材料。每名党员都记读书笔记1万字以上、撰写学习体会文章3篇以上。

（二）深入开展了党员先进性具体要求大讨论，形成了切合我局实际的共识

各支部按照局先进性教育活动领导小组的要求，切实把组织开展新时期共产党员先进性具体要求大讨论的过程，作为深入学习、进一步提高认识的过程，作为深化党员标准教育的过程，作为发现问题、解决问题、改进工作的过程。各支部组织党员结合实际工作撰写体会文章，把大讨论中深入的思考、深刻的观点、全面的认识、丰富的收获展现在全体党员面前，以启迪思路，互相借鉴，共同提高，有力地促进了大讨论的健康、深入开展。讨论中，每一位党员都结合自己的岗位职责，认真思考，提出了党员先进性的岗位化的具体要求；党支部集中所属党员的讨论意见，提炼出了党员先进性在本单位的具体要求。在深入讨论的基础上确定的我局党员和党员领导干部保持党员先进性具体要求。局领导干部的具体要求是：坚持理想信念，坚定教育强县信心；坚持勤奋学习，提高科学决策水平；坚持党的宗旨，让民满意办好教育；坚持勤奋工作，增强领导服务能力；坚持党的纪律，团结协作步调一致；坚持两个务必，永葆诚信清廉本质。局机关在职党员的具体要求是：牢记宗旨，信念坚定；勤学善思，务实求真；服务基层，情系师生；科学民主，依法行政；艰苦奋斗，谦虚谨慎。局机关退休党员的具体要求是：老有所学，信念不变；老有所为，形象不变；老有所修，节操不变。教研室提炼出“五先”要求，仪器站提炼出“六牢记、六做到”要求。这些具体要求充分吸收了广大党员的意见，凝聚了大家的共识，符合工作实际，具有时代特点，操作性强，是能经得起时间检验的。我们要把党员先进性的具体要求，作为下一阶段开展分析评议的具体标尺，作为开展整改的明确方向，作为今后我局共产党员日常工作、学习和生活的行为准则。

（三）认真开展了第一阶段工作情况“回头看”

为确保广大党员的学习教育活动深入扎实，不走过场，按照县委先进性教育活动领导小组的要求，认真进行了第一阶段工作落实情况“回头看”。我们精心组织，采取党员个人和党支部自查、联系领导检查、先进性教育办公室抽查把关等形式，自下而上、上下结合，围绕先进性教育活动的组织领导工作是否有力，学习培训的内容和时间要求是否严格落实，广大党员的思想认识是否到位、思想觉悟是否提高，新时期保持共产党员先进性具体要求大讨论是否深入开展并达成切合实际的共识，边学边改是否促进了工作作风的改进和有关问题的解决，领导干部是否充分发挥了带头表率作用等内容，逐一进行了认真的检查和回顾。在开展“回头看”的基础上，每个党员都认真总结了在先进性教育活动学习动员阶段的思想收获和对保持党员先进性具体要求的认识，以及改进作风、服务群众、关心群众生活等方面的情况，向所在支部递交了书面小结材料和自查报告。

回顾第一阶段的学习教育活动，有以下几个突出特点：

一是领导有力，组织周密，推进有序

局党组把开展先进性教育活动作为当前和今后一个时期首要的政治任务，切实加强领导和组织工作。局先进性教育活动领导小组和办公室在县委督导组的直接指导下稳步开展工作，各支部先进性教育活动措施得力，工作到位。虽然第一阶段时间紧，环节多，任务重，但是学习活动开展扎实有序，环环紧扣，全面完成了各项任务，为进入第二阶段工作奠定了坚实的基础。

二是紧密联系实际，学习教育形式多样化

在学习组织上，我们从效果出发，结合工作实际尽力体现学习形式的多样化：既有集中培训，又有分散自学；既有专题辅导、形势报告、上党课等形式的课堂教育，又能充分利用方便的教育资源，组织党员进行形象直观的教育；既有正面典型的激励教育，又有反面典型的警示教育；既有面对面的讨论交流，又能充分发挥互联网和其他媒体、音像教材的作用；既有在职党员领导干部的带头和示范，又注重发挥离退休老干部党员特有的政治优势等等。我们还开展了主题实践活动,将主题实践活动融入学习教育活动之中，使党员在教育中服务群众、在服务群众中受到教育。