公司解说词（文体表演）

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序曲：红旗颂

男：百年华诞我们共庆,美好家园我们共建。在迎来＊＊百年华诞的今天，我们在这里祝愿＊厂传承百年创业精神，引领跨越发展潮流。

女：伴着悠扬的弦律，踏着时代的鼓点，欢乐写在脸上，祝福藏在心间。由800名＊＊＊＊＊＊学校学生组成的《红旗颂》方队，拉开了＊＊百年庆典文体表演的序幕，庄严而凝重的《红旗颂》乐曲，把＊＊员工对祖国的热爱淋漓尽致的表达出来。

男：看，此时的广场上出现了一面巨大的鲜红旗帜，她就像一簇簇燎原的星火，又像是一团永不熄灭的火焰。

女：红旗引路，我们充满信心，红旗飘扬，我们充满希望。

男：红旗引路，自有曙光在前；红旗把我们的精神温暧，五星红旗把我们的力量凝聚。

女：现在展现在我们面前的是“1905”，一个充满希望，一个充满想像，一个充满初生时的萌动的数字，一个令人难忘、令人回味的年份，仿佛让我们品味创业的坎坷和艰辛。

男：“1905”，这是对＊＊最真诚的回望。

女：“1905”，是一个起点；“1905”，又是一段历史。这段历史是迂回和变迁，是沧桑与辉煌！

男：随着乐曲的流淌，场上学生的跑位。现在场上800名学生用红色彩球组成了阿拉伯数字“2005”，寓意＊＊在2005年迎来了自己的百年华诞；“2005”由红变黄、由黄色演变成蓝色的海洋。

女：从1905到2005，它昭示着＊＊由小到大，由弱到强，以几代人的不懈努力和追求，成就了光荣与梦想，也让“＊＊蓝”成为中国万里铁道线上最亮丽的风景。

男：百年薪火在传承，百年壮志在成长。百年风雨沧桑，＊＊人雄心勃勃，倾力于国家铁路事业，追求更快、更高、更强！

女：“100”作为一个数字也许不能激起多少想像，但一旦与＊＊的发展史相连，它顿时焕发出不平凡的光芒。800名学生在会场中意气风发，斗志昂扬，用红色彩球组成了阿拉伯数字“100”的字样，极具动感的红色彩球穿插其间，象征着＊＊百年来弦歌不辍，历久弥新，光彩永恒。

男：这是一个令人魂牵梦萦的场景。请看，广场中央“百年厂庆”这四个大字出现在我们的面前，与我们的心律一起跳荡。我们祝福你啊！“＊＊！”

女：＊＊，祝福你走过百年沧桑，风采依然。

男：是啊，一百年来，＊＊见证了中国铁路的萌发历史，经历了民族抗争的战火洗礼，铸就了工人阶级的不屈品质。

女：一百年来，＊＊伴随着我国铁路建设的步伐，为中国铁路民族工业的发展谱写了一曲曲新的历史篇章。

合：又见红旗，跳动的旗帜穿越一百年的历史，正带领我们奔向又一个崭新的明天！

第一乐章：“希望之光”少儿运动操表演（由东向西）

男：我们的孩子向我们走来，我们的明天向我们走来，我们的希望向我们走来。

女：随着动感十足的“GO、GO……”音乐响起，由＊＊＊＊的学生组成的乒乓球、羽毛球方队来了我们的面前，朝气蓬勃的身影、天真浪漫的笑脸，为百年华诞的＊＊带来了生机、活力和希望。

男：他们是祖国的花朵，是明天的希望，他们代表着全体先行小学生的心愿，祝贺＊＊100大庆，祝贺＊＊，更加美丽辉煌；祝贺＊＊，永远蓬勃向上！

女：东方风来满眼春。他们的祝福，是为我们的奋斗喝彩；他们的旋律，是让我们把理想唱响，更是激励我们去追求春天的希望。

男：小朋友们意气风发，气宇轩昂，她代表了我们的明天，我们的未来，将郁郁葱葱,充满力量。

女：他们以足球、羽毛球、乒乓球的运动姿态和充满活力的拉丁舞，祝愿百年＊＊事业兴旺，员工安康。

合：他们用纯真的笑脸畅想＊＊花团锦簇的前程和无限美好的未来，他象征了＊＊百年如花的岁月，他象征着＊＊儿女志存高远的不凡气象。

第二乐章：“青春活力”韵律操表演（由东向西）

男：长江在舞，黄河在笑，古老的运河涌动着青春潮。

女：你听，潮声里唱着那健身的歌；你听，歌声里淌着那健康的调！

男：青春的节拍那么热烈，青春的脚步那么轻快！

女：＊＊＊＊中学学生组成的青春韵律操把时代的节奏、青春的节拍巧妙的融合在一起，为＊＊＊＊的百年庆典，把青春的活力奏响。

男：由400名身穿红色运动装的学生组成的健美操方队，阵容气势雄伟，舞蹈设计独具匠心，舞动的红色旋律象征着勃勃生机，伴着节奏鲜明动感强烈的韵律操，汇成了运动的海洋。

女：这是欢乐的祝愿，这是汇聚的吉祥，这是甘醇的祝福，这是团结的力量，这是祝福＊＊＊＊的心声在跳荡。

男：健康和美丽是每个人追求的目标。青少年学生青春靓丽，好象早晨八九点钟的太阳。

女：他们用队形的变化来把运动的旋律飞扬，把青春的活力吟唱。为我们展现了年轻人热情洋溢、激情似火的情怀。他们积极向上、奋发图强，他们不愧是祖国未来的栋梁。

男：现在，场上的学生们用整齐的队列摆出了阿拉伯数字“100”的字样，这红色的“100”在给我们带来赏心悦目的艺术享受的同时，也寓意了百年＊＊将永远与青春同行，跨越自身发展的艰难与险阻，实现中国铁路的光荣与梦想。

女：青春的活力让我们深深回味，回味生命的美丽和青春的豪放；

男：青春的美丽让我们激情澎湃，澎湃中涌动着创造的冲动和梦想。

女：这是一群昂扬的中学生，他们眉宇间展现着青春的豪迈，步伐中流淌着青春的活力。

男：这是一群充满激情的中学生，内心中展现着对＊＊的真情，怀着对未来的美好向往。

合：共同祝愿我们的＊＊：跨越时空，走过沧桑，在改革、开放的市场经济中，书写一篇篇振兴＊＊的新乐章。

第三乐章：“锦绣车城”职工健身秧歌舞比赛（由东向西）

男：听，乐曲悠扬；看，舞步轻盈，这是工厂女职工向我们展示自己时尚的美丽和健康的向往。

女：450名女职工，轻歌曼舞，神彩飘逸，这是女职工用心抒发着自己升腾不息的憧憬和向往。它以它独特的轻巧、灵秀和美丽的旋律吸引着我们的目光。

男：跨越百年，历史成就了＊＊；

女：沧海横流，巾帼英雄创造了最为美丽的彩虹。

男：如同健身需要付出劳动一样，＊＊在创造中成长丰满，用新的理念新的策略，团结奋斗、开拓进取，强基壮能、优特争先，与市场较量，与装备较量，也与自己较量。

女：＊＊在博弈的历史中延续；在博奕的凯歌中礼赞，在百年创造中成长，在奋斗明天中辉煌。

合：她将以充沛的精力和智慧，率先引领大功率内燃机车发展潮流，面向高科技、多元化，做精做优，做大做强！

第四乐章：“流金岁月”退休职工健身球操表演（由东向西）

男：缤纷彩球空中舞，优美旋律手中花。

女：现在场上出现了一群精神矍铄的老年人队伍。她们莫道桑榆晚，为霞尚满天。

男：她们是＊＊＊＊街办的老年健身操队，是所有热爱生活、热爱健身的老人代表。

女：这些平均年龄在65岁以上的队员们看上去比实际年龄要年轻许多，她们用健康向上的健身活动感染、带动着全民健身活动的蓬勃开展，她们用无私的爱心温暖着他人。

男：这些老人参加今天的百年庆典，为＊＊的节日增添了几许回忆，他们用飞扬的旋律祝福＊＊，祝福＊＊的明天会更好！

女：老人的笑脸和孩子的笑脸交相互映，飞舞的健身球链和飞舞的乒乓球、羽毛球、足球相映成趣，夕阳和朝阳同时在这里焕发着祝福的光芒。

男：一曲好运来，预示着＊＊在中国铁路跨越式发展的进程中，用自己的实力和地位，掌握自己命运，创造自己的明天，展示车城儿女的傲骨雄风，显现出中国民族工业振兴发展的图腾。

女：“奉献最好，创造更好”。这是＊＊的承诺，更是＊＊的梦想。

男：240位老人用矫健的身姿组合成“V”字造型，“V”象征着胜利，象征着梦想，更是这些老人用心对＊＊的祝愿。

女：江南车城，跨越辉煌，新中国成立以来的＊＊，已经创造了价值相当于建厂时的数十个＊＊，为共和国和中国铁路奉献了自己的最好。

合：让我们将智慧留下；将汗水留下；将激情留下，为＊＊的激情跨越，为＊＊的美好明天，创造出新的业绩。祝愿＊＊好运来，祝愿中华民族好运来，在好运中走向和谐、幸福、安康！

第五乐章：“激情跨越”大型团体操表演

第一小节威风锣鼓

男：听!什么声音震耳欲聋，那齐齐的鼓槌正敲响着时代的声音。

女：那清脆的铜锣正拍响着时代的凯歌。

男：古老的形式，跃动着时代的节奏；今天的喜悦，延续着历史的源头。

女：今天，我们走进十月的阳光，为百年华诞的＊＊祝福、歌唱。

男：在＊＊这面大鼓上，我们就是一个个欢蹦着的鼓锤，是我们的舞动和击打，让喜庆的鼓声，敲开每一天的生活之门。

女：我们用鼓声向懦弱说不，让畏缩滚开。我们用鼓声，呼唤文明、呼唤健康、呼唤辉煌。

男：铿锵的鼓点如黄河的瀑布撼人心魄。

合：黄土高原的宏大气势在鼓点中滚动，使柔风和雨的江南领略了西北风的魅力。这一番豪爽将推动我们在新的跨越大潮中更加锐意进取。

第二小节龙狮竞舞

男：跨越风雨，走过沧桑；

女：与时代同行，追赶着太阳。

男：你是千年华夏永恒的图腾，你是亿万儿女心中不灭的明灯；

女：活力＊＊似那狮跃龙腾，火热生活象那旭日东升。

男：黄、白、红、青、绿、蓝等八条象征着华夏图腾、中华雄姿的巨龙，上天揽月，下海弄波，给我们带来了吉祥、如意、喜庆的场面。

女：威风锣鼓，铿锵四方；

男：雄狮跃动，巨龙飞腾；

女：狮龙竞雄，事业兴旺。

男：英雄在竞争中产生，勇者在争锋中现身。

女：看，那冉冉升起的太阳是＊＊人用巨掌托起的希望啊，那飞舞的8只祥龙，吸天地之精华，纳日月之光辉，象征着我们的＊＊物华天宝，人杰地灵，星光灿烂。

男：百年春秋与时俱进尽显风流，一路跨越传承历史前程似锦。

女：今天的＊＊，坚持科学发展观，努力实现“兴厂富民”奋斗目标，以人为本共建和谐＊＊！

第三小节荷花绽放

男：盈盈碧水沐朝霞,片片粉荷摇浪花。

女：这是梦中的江南：千山奇秀，风景如画；

男：这是美丽的家园：物华天宝，源远流长。

女：由＊＊＊＊＊＊200组荷花组成的荷花方阵翩翩而来，似天地铺彩,像梦幻烟霞。

男：看吧：花随梗动自舒展，碧耀星空我潇洒。

女：微风送香气，红花衬笑脸。一片生机昂然，满眼活力迸发；舒展飘动的巨荷象征着我们美丽的＊＊＊＊、我们跃动的希望。

男：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

女：看，荷花向两侧分开，闪耀着金黄色光芒的花蕊，衬着女孩青春的脸庞。是喜悦，是吉祥，是祝福！

男：是什么使你具有这芬芳气息？是天地之灵气，是日月之精华，才使你璀璨夺目，绚丽如虹！名扬天下的车城＊＊，不正是有你这精神气概，闪光面容？

女：“荷叶绿裙一色裁，芙蓉向脸两边开，乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。”

男：让我们唱起来，让我们跳起来。

合：让歌声化作祝福，让激情增添豪迈，让我们共祝＊＊：乘风破浪，去开创美好的未来！

第四小节踏歌起舞

男：这是生命的歌，这是粗犷的舞；

女：这是＊＊的魂，这是中华的梦。

男：他们踏歌起舞，歌唱着几代＊＊人的奉献精神；

女：歌唱着几代＊＊人的梦想，体现着＊＊人的共同心声和美好祝福。

男：祝福＊＊这个长三角上璀璨明珠，在日新月异的时代浪潮中大放异彩。

合：我们在歌声中以全新的面貌，崭新的姿态，创新的精神，万众一心，奋发图强，开拓创新，团结奋进，共同创建一个富裕的＊＊、文明的＊＊、诚信的＊＊、跨越的＊＊。

第五小节戚厂之歌

男：运动场内，彩球高悬，彩旗、彩带迎风摇曳。

女：在振奋人心的《＊＊之歌》中，鲜花方阵、红旗方阵、气球方队、各代表队及文体演出方队一一出场亮相。

男：国旗升起来，会旗飘起来；

女：五彩的气球升起来，和平的鸽子飞起来。

男：欢庆的锣鼓敲起＊＊人的梦想，卡通机车扬起＊＊人的风帆！

女：带着田野里丰收的希望，带着大地上稻禾的穗香；

男：金色的田野，金色的果实，金色的希望，希望的田野上一片金色的光芒。

女：让我们与＊＊同在，让我们与＊＊共希望。

合：让我们在总书记的重要讲话中再铸新辉煌！