竞职演讲七

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尊敬的各位领导、各位专家、各位同志：

大家好！

腾冲县教育改革的大潮，把我推到了这充满竞争的演讲台上。首先，我要感谢组织给了我这次参与、学习、锻炼的机会，感谢各位领导、各位专家和各位同志给我的关心和支持。在此，我以真诚的态度，向各位汇报自己的工作，阐述自己的理想，接受各位的指导。

我叫蒋加秉，男，汉族，**年11月出生，现年41岁，中共党员，家住滇滩镇早坡村蒋家寨村民小组，现任滇滩镇中心学校教导主任。我于**年7月毕业于保山地区师范学校，同年被分配到瑞滇乡中心小学任教，至今教龄已满23年。今天我要竞聘的是滇滩镇中心学校校长岗位，我参与竞聘的原因是：

一、参与校长竞聘，首要的原因是我对滇滩教育事业的热爱

我生在一个普通农村家庭，在家乡从小学一年级读到了初中毕业，**年初中毕业参加升学考试时，我在瑞滇中学参加中考的考生中成绩名列第一。当时，初中生可以报考中等师范，由于家庭的原因，我选择了到保山师范学校读中师，三年后，我从保山师范学校毕业，从此踏上了从教的生涯。

在学生时代，老师是我心目中的偶像，当一名教师是我的理想。当我成为一名教师后，我对教师的工作有了更深入的了解：教师在平凡的岗位上任劳任怨，默默无闻地工作，无私地奉献着自己的青春和热血。正是他们的奉献和付出，为祖国培养出了一批又一批德智体等方面全面发展的建设者和接班人，为社会经济的发展提供了强大的人才保障和智力支持。他们的熏陶和感染，使我深深的爱上了教育事业，能成为他们中的一员，是我的荣幸。

在多年的教育工作中，我深切的感受到，教育工作越来越受到党和国家的高度重视，受到全社会的大力支持。教育的改革和发展正面临着前所未有的机遇，教育的明天会更加美好，作为一名教师，我对教育的发展前景充满信心。

多年来，我积极参加学校组织的政治业务学习，积极投身教育教学实践，政治业务水平得到很大提高。20*年，我光荣的加入了中国共产党。正是党的教育和培养，领导和同志们的关心与帮助，以及在滇滩教育改革和发展中经受的锻炼和考验，才有现在成熟稳健的我。今天，我之所以报名参加校长公开竞聘，是希望自己能对我所至爱的事业作出更大的贡献，让自己在教育改革和发展的大潮中当上一名先锋，把自己毕生的力量，奉献给神圣的教育事业。

二、参与校长竞聘，是因为二十三年的从教经历，我在教育工作中积累了丰富的工作经验

参加教育工作后，我在瑞滇乡中心小学任教9年。9年中，我先后担任过多个班级的班主任，担任过小学阶段所有科目的教学工作，均取得了优异的成绩，多次受到上级的表彰和奖励。**年8月，在我从教3年后，即被任命为中心小学教导主任，我在校长的领导和支持下，大胆管理，大胆改革，使中心小学的教学质量有了很大提高。

**年，因为工作成绩突出，我被调到瑞滇乡教育办公室任教研组长，同时兼任教办出纳。20*年教育体制改革，我被县教育局任命为中心学校教导主任。从**年至今，我在乡镇从事教研工作达14年之久。十余年来，我兢兢业业，勤勤恳恳地工作，我的足迹踏遍了滇滩镇的每一所中小学，为滇滩镇教育的改革和发展作出了积极的贡献。

从**年我担任教办教研组长至今，管理全镇中小学教育教学一直是我工作的重点。我每年都制订切实可行的工作计划，对教育教学提出明确的要求。认真抓好学校各种教学常规管理，指导全镇中小学开展教学工作，并经常深入学校检查教师的备课、上课、作业批改、班主任工作等教学业务，深入课堂听课，每年听课都达40节以上；检查学校执行教学计划的情况，落实一日常规管理情况，检查图书、教具、远程教育设备的管理使用情况，每学年都认真组织考试……我镇中小学教育教学质量一直在全县居于前列，以小学为例，20*年，我镇年终统考成绩在全县居第2名，20*年和20*年，均居于第3名，这些成绩的取得，与中心学校严格认真的教育教学管理是分不开的。

在教学管理中，教导处在学校的领导下，每年都严密组织统测工作，狠抓考纪考风，每年的年终修业班水平测试都全部交换主考、监考，统一阅卷，统一统计分数。我们制订了《滇滩镇中心学校学年水平测试监考阅卷办法》，规范统测工作。初中入学测试由中心学校统一组织，全部实行计算机编排考生座位。严格的考试保证了成绩的真实，真实的成绩为考核提供了可信的依据，真实的考核保证了教育的公平竞争，促进了教育质量的稳步提高。

抓好教学改革和教师培训促进教学质量的提高是中心学校教导主任的又一工作重点。我担任教办教研组长以来，在上级的领导下，在全镇中小学的支持下，积极主动，创造性地开展教研师训工作，取得了突出的成绩。

教研工作方面，我以九义教材实施、素质教育推行、大修订教材的试用、新课标教材的实验等重大改革为契机，组织教师钻研教材、学习教法，通过开展说课、听评课、竞赛课、校本教研、课题研究等活动，推动教改的深入，通过组织教师撰写论文，不断总结教改的经验，使我镇的每一次教改都能顺利进行。

20*年，为了推动新课改的实施，中心学校根据中小学不同的特点，指导中学实施“因材施教，分层推进，全面提高”的市级重点研究课题，组织小学实施“自主学习，和谐发展”的市级课题研究，中小学都制订了计划，根据计划认真组织开展各种教研活动，鼓励教师撰写教学论文。课题研究极大的促进了教改的进程，促进了新课程的实施，促进了教师素质的提高，促进了教育质量的提高。

通过我镇全体中小学教师的努力，我镇的教改走在了全县农村乡镇的前列。20*年9月22日至23日，全县教研工作会议在我镇召开，就是对我镇教研工作成绩的充分肯定。

在教研教改的推动下，我镇教师的教学业务水平有了很大提高。在我镇组织的多次课堂教学竞赛中，一批批基本功扎实、教学方法新颖、教学效果良好的优秀教师脱颖而出，他们精彩的课堂教学，多次受到前来指导的上级专家的好评。在县教育局组织的多次课堂教学竞赛中，我亲自指导我镇选手参赛，每次均取得好成绩。在近年教育局组织的2次先进教导主任评选中，我2次被评为先进教导主任。

在师训工作方面，我根据上级的要求，认真组织开展教师培训。如组织了三次教材改革培训、组织了四次普通话培训和水平测试、组织教师参加继续教育、组织教师提高学历层次、选送教师参加各种骨干培训、组织了2轮综合素质培训、组织小学生幼儿广播操培训、组织教师参加远程教育培训等等，通过这些活动，极大地提高了我镇教师的素质，为教育质量的提高奠定了坚实的基础。

为了促进学生的全面发展，我还参与组织了多次各种文化体育活动。如少先队检阅、广播操比赛、篮球运动会、田经运动会、文艺汇演、作文竞赛、数学竞赛、绘画比赛等。每次活动我都在学校领导的支持下，起草通知、编制规程、打印表册、制订活动规划、组织比赛活动、统计竞赛成绩等等，每次活动都取得了圆满的成功。

20*年，我镇和全县其它乡镇一道，实施云南省20*年农村现代远程教育工程。我在中心学校的领导下，组织三种模式的管理员开展培训，指导各学校安装调试设备，组织全体教师参加应用技术培训，建立远程教育的各种管理制度，组织管理使用经验交流，把远程教育设备充分运用到教育教学中。我镇水城单小在使用光盘播放设备开展教学工作中成绩突出，得到教育部赠送的光盘一套；水城完小实施远程教育工程后，极大的促进了教育教学工作的开展，提升了教研和师训水平，促进了教学质量的提高。我指导水城完小总结实施工作，撰写了《实施现代远程教育工程，促进边疆农村学校教育的跨越式发展》的经验材料，在20*年全省电教工作会议上作了材料交流。

从在教学第一线任教，到在教办、中心学校工作的过程中，我在教学工作、教育管理、教研师训工作开展、各种活动组织方面，取得了显著成绩，积累了丰富的经验，组织能力和管理能力得到了锻炼和提高。在这个实践过程中，我也从一名普通教师，成长为一名优秀的教师，成长为一名先进教导主任，我相信，如果组织让我担任校长，我也将是一名称职的校长。

三、参与校长竞聘，还因为我具有较强的专业水平能力，在教育工作中取得了突出的工作实绩

参加工作后，为了搞好本职工作，我不断学习，不断增强自身业务能力。首先，我积极参加各种业务培训，我先后参加过省小学语文教师培训、市教委组织的综合素质骨干培训、教办干部（校长）培训班、教导主任培训班、跨世纪园丁工程骨干教师培训班、新一轮教师综合素质培训班、全国教改实验区小学语文教师培训等等，每次都获得了合格证。另外，我还积极参加继续教育学习，至今已取得了36个学分。**年瑞滇教办购买了第一台微机，我就开始学习使用计算机统计成绩、汇总结算科书款、编辑文稿。以后，又参加了计算机运用基础培训和考试，参加了远程教育管理员培训班，现在，我能熟练的使用计算机编辑文稿、打印表册、制作幻灯片、收发电子邮件、上网查找资料等等。20*年至20*年，我参加函授学习，取得了专科学历。今年10月又参加了专升本成人高考，我的考试成绩超过云师大汉语言文学专业录取线近100分。

在参加工作20余年的时间里，我认真总结自己的教学和工作经验，撰写了许多论文。**年，我的论文《走出教室去》获县二等奖，并在县、地区的教研刊物上发表；**年，我的《浅谈自然教学中插图的运用》获县二等奖，并在县、地区教研刊物上发表；**年，我参与了腾冲县教研室组织的《小学自然教学建议与教具代用》的编辑，我负责第五册11至21课的内容；**年撰写的《小学自然实验课教学初探》获县三等奖，在保山地区小学自然教学研究会论文评选中获二等奖；**年《一堂成功的自然观察课》获县二等奖；20*年《小学科学学生自主学习研究》获县一等奖，市二等奖；20*年《农村学校提高教育质量的策略与方法》获县一等奖、市一等奖；腾冲县教研网建成后，我还在网上发表了一些论文、工作总结和通讯。

在我参加工作的二十余年中，我多次受到上级的表彰和奖励，多次被评为先进教育工作者、优秀教师、先进教研组长、优秀教导主任、优秀共产党员等。在到教办工作前，我曾2次参加县教育局组织的好课评选活动并获奖。**年5月，我参加县自然中心教研组，任副组长。**年，参加保山地区教育学会，被推选为该学会自然教学研究会第一届理事会理事。由于我工作积极，成绩突出，**年首次职改时，我就被评聘为小学一级教师，**年，又被评聘为小学高级教师，至今已履行小学高级教师职务12年。

过硬的专业水平能力，突出的工作实绩，使我在全镇教师中享有很高的威望，为我参与校长竞聘创造了条件。

四、参与校长竞聘的其它原因

从**年至今，我在中心学校工作了14年之久，除了完成教研组长份内的教育教学管理、教研师训工作外，我还参与了中心学校和上级部门安排的许多其它工作，如协助校长开展校改校建工作、管理科书征订、管理全镇的幼儿教育工作、出纳工作、管理远程教育和“两免一补”工作、参加镇党委、政府安排的其它临时性工作、三次为我县小学年终水平测试命题、三次参加保山地区小学高级教师职务评审委员会工作等。在做这些工作的过程中，我虚心向领导和同志们学习，创造性的开展工作，每项工作都出色的完成了任务。

在我从教的20余年里，我经历了普及初等教育、普及六年义务教育、普及九年义务教育、高标准扫除青壮年文盲等多次重大教育改革，在这些事件的亲身经历过程中，学到了许许多多的知识。

**年至**年，我在原瑞滇乡教办了两年出纳，从**年至今，我管理着全镇中小学科书的征订、发放和书款结算，对中心学校财务管理有一定的了解，其间，我所经手的帐目手续清楚、收支合理，没有发生过任何错乱。

在中心学校工作，使我对中心学校方方面面的工作非常了解和熟悉，在和中心学校领导和同事们共事的过程中，既受到了锻炼，同时对许多问题有一些自己的思考。同时，在中心学校工作，使我有机会更多地接触到各级各部门的领导和同志，接触到村社的干部和群众，具有一定的和各级各部门协调的能力。在从事教研工作的过程中，我还更多地接触到了基层的校长、教师、家长和学生，了解他们的工作和学习，了解他们的希望和诉求，这对我搞好今后的工作非常有用。

从事教研工作的特殊性，使我有机会多次到外地先进发达地区的学校考察学习，我是滇滩镇中小学外出学习考察最多的人之一，这些活动让我开阔了视野，增长了见识，拓宽了思路。

另外，我正值壮年，身体健康，精力充沛。我的家庭负担相对较轻，一家三口中，爱人张如萍在滇滩镇水城完小任教，孩子蒋庆远在腾一中读高中，他们对我的工作都很理解和支持，我可以全身心地投入到我热爱的教育事业中。

同时，我也清楚的认识到，我也存在一些不足之处：一是过于偏重实际事务工作，和领导联系与汇报不够；二是在教研工作中有些领域深入不够，如对中学的教研工作和幼儿教育的研究上做的工作不多；三是对我镇教研教改经验总结不够，教研师训的推进还有待进一步加强。这些问题有待于我在以后的工作中加以克服和解决。

各位领导、各位专家、各位同志：

我深知，担任中心学校校长，必须具有良好的政治素质和业务能力，具有高尚的职业道德和人格力量，有先进的办学理念，有不断开拓进取的精神，有严谨治学的风范，有较强的管理能力、组织能力和协调能力，担任中心学校校长，是对一个人的一种挑战和考验，担任中心学校校长更多的是承担责任，无私奉献。如果我能竞聘成功，我将在县教育局和镇党委政府的领导下，搞好和各单位各部门的关系，抓好学校班子的建设，紧紧依靠全镇广大教职工，努力做好以下工作：

一、坚持以全面提高教育质量为中心，不断提升全镇学校的办学水平

质量是学校的生命线，是学校一切工作的出发点和归宿。如果我担任中心学校校长，我要牢固树立“质量立校”的观念，继承滇滩教育的优良传统，调动一切积极因素，促进教育质量的全面提高。

滇滩中学是我镇唯一一所初级中学，加强对中学的领导和管理，提高中学的教育质量是中心学校工作的重点。要在上级的领导下，选好配强中学领导班子，抓好教师队伍建设，根据中学的实际，进一步完善各种规章制度，改进对教师的考核，用考核的导向作用来调动中学广大教师的工作积极性和主动性，实行目标管理，建立公平的竞争机制和奖励机制，多方争取资金，对教育成绩突出的教师给予奖励。不断研究和改进学生管理，重视特长生培养。加强教学管理，严格执行课程方案，促进学生全面发展，促进教学质量的提高。

我镇小学的教育质量多年来一直稳居全县前列，要想方设法保证稳中有升。关键的是保证条件较好的学校成绩稳定提高的基础上，关注困难学校特别是边境少数民族地区学校的发展，要从学校建设、师资配备、经费保障等方面给予适当倾斜，帮助这些学校提高办学质量。

我镇的幼儿教育近年得到迅速发展，要加强对幼儿教育的管理，培训幼儿教师，提高幼儿教师业务水平，想办法提高幼儿教师待遇，调动幼儿教师的工作积极性，创造条件扩大幼儿教育规模，提高幼儿入园入班率。加强对幼儿教育的研究，不断提高保育教育质量。

同时，根据上级要求，不断提高中小学幼儿园的整体办学水平，推进学校的晋级达标工作。2010年内完成滇滩中学、后甸完小、河西完小、水城完小、云峰完小、早坡完小、腊幸完小一级三等学校的评估验收。实现全镇各级各类教育的全面、和谐、均衡发展。

教学方法的改革是全面提高教学质量的重要途径之一，要切实抓好新课程的改革，通过课题研究、校本教研、综合素质培训等手段，积极推进教育科研，不断提升教育科研的质量和水平。通过教改培养一支业务精良的教师队伍，通过教改扭转用拼时间、拼精力、拼健康的方法来提高质量的现状，通过教改实现学校、教师和学生的可持续发展。

小学要继续推进“自主学习，和谐发展”的课题研究，中学要继续深化“因材施教，分层推进，全面提高”的课题研究，用课题研究来促进教研工作的开展，促进教育质量的提高。

充分发挥远程教育设备的作用，搞好远程教育设备的管理、维护和使用，不断推进教育的信息化、现代化进程。继续培训管理人员和教师，提高全体教师使用远程教育设备的水平和能力，提高设备使用率。整合远程教育手段、传统教学方法和新课程改革，用先进的教学手段和优质的远程教育资源来促进教学质量的提高。适当的时候，申报远程教育课题，用课题研究来推进远程教育的实施。

管好用好学校的教育经费，为提高教育质量提供有效的经费保障。经费使用做到收支合理、帐目清楚，定期向教职工公开财务，接受社会的监督。

中小学都要加强和外地学校的联系，学习外地先进的办学经验。办好缅籍中文班，搞好教育的对外交流与合作。

滇滩镇的教育发展历年来一直在全县农村处于领先地位，但近年来由于义务教育经费保障机制的落实、教育改革的全面铺开、上级对教育投入的加大等原因，我们所拥有的优势正在发生改变，其它乡镇正在迎头赶上。对此，只有增强忧患意识，不断探索提高教育质量的途径和方法，才能在激烈的竞争中立于不败之地。

二、确保滇滩镇学校硬件建设每隔一段时间上一个新台阶

学校硬件建设是提高教育质量的物质基础，是学校正常开展各项工作的前提和保障。多年来滇滩镇的学校建设在上级的关心下，在社会各界的支持下，通过几任学校领导和教师的共同努力，取得了辉煌的成就，为教育事业的发展创造了有利的条件。

但是，目前学校的基础设施建设远远满足不了学校改革和发展的需要，因此，如果我担任中心校长，我将抓住机遇，根据学校发展规划，积极争取项目，多方筹措资金，推进学校硬件建设工作。重点促成龙泉完小、左所完小综合楼建设，做好山寨、山脚两所完小撤并工作，促成中学运动场的扩征及围墙建设，为全镇学校创造一个优美的育人环境。

三、确保学校、教师和学生的安全

安全工作是学校的重要工作，抓好安全是学校正常开展教育工作的保证。要抓好防火、防电、防盗、预防交通事故、预防食物中毒、禁毒防艾、社会治安综合治理等工作，作到时时讲安全、事事讲安全。要以创建平安校园、和谐校园、文明校园等为契机，建立健全安全工作常规制度，不断加强对安全工作的检查和落实，为师生创造一个安全的学习和生活环境。

四、抓好学校的常规管理工作，创新管理方法，提高管理水平

常规管理是学校工作的重点，要结合上级的有关要求，结合学校的实际，不断完善学校的规章制度，严格以制度管人、管事，做到制度面前人人平等，学校事事有人干，人人有事干，工作紧张有序、有条不紊，各种管理制度化、科学化、规范化。

要切实把学校的各种规章制度落到实处，要重视每日、每周、每学期、每学年的日常规范，加强对各中小学幼儿园常规工作的检查、指导和督促，把各项常规工作纳入月考核和年终考核，和奖惩严格的挂起钩来，使常规管理真正收到实效。

五、积极推进教育改革，建立公平的竞争机制和奖励机制

根据上级关于教育改革的文件精神，积极组织实施教育改革。在滇滩镇中心学校校长和中学校长竞聘结束后，立即结合滇滩镇中小学的实际，制订切实可行的改革方案，落实好校长负责制、教职工竞聘制和绩效工资制。通过改革调动校长、教师的工作积极性和主动性，通过改革取得全社会的理解和支持，通过改革促进教育质量的提高。

制订科学合理的校长任期目标，对校长实行目标管理。制订出导向明确、目标具体、可操作性强的对学校、校长、教师的考核方案，加强对学校、校长、教师的考核，依据考核兑现奖惩。

六、切实抓好学校班子建设和教师队伍建设

中心学校管理着全镇中小学幼儿园的工作，选好配强学校领导班子是校长的重要任务。要做到知人善任，把那些德、能、勤、绩、廉诸方面得到群众公认、能干事、会干事、想干事的人选拔到学校领导岗位上来。要在上级的领导下，利用此次教育改革的机会，抓好学校的班子建设。把滇滩镇学校的领导班子建成上级放心、群众满意、团结务实、廉洁高效的队伍。

教师是教育的第一资源，在实施素质教育、促进教育事业改革和发展的过程中起着不可替代的重要作用。教师承担着全面贯彻党的教育方针的重大责任，肩负着努力办好让滇滩人民满意的教育的重大使命。为了让滇滩镇的学生上好学，接受良好的教育，必须建设好滇滩镇的教师队伍，不断提高教师的政治素质、思想素质、业务素质和身体素质。

加强教师队伍建设首先要在各级党委政府和教育行政部门的领导下，抓好教师的政治思想工作。认真组织教师参加政治学习，组织教师认真学习马列主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、学习十七大精神，学习教育政策、法律、法规，使教师树立正确的世界观、人生观和社会主义荣辱观，培养教师良好的职业道德，鼓励教师献身教育事业。

其次，要通过各种途径，提高教师的业务水平，促进教师专业化成长。要鼓励教师参加继续教育，支持教师提高学历层次，要组织教师参加各级各类培训，积极组织开展校本培训、课题研究等教研活动，创造条件帮助教师学习现代教学手段，要在全镇创设终身学习的氛围，让教师在教育学生的同时也在提高自己，做既是教育者又是受教育者的新型教师。

还有，要把关心教师的身心健康提到重要的议事日程上。对教师在政治思想、教育工作上要从严要求，在生活上要无微不至的关心。要创造条件，不断改善教师的工作、学习、生活条件，不但要关心教师的身体健康，还要关心教师的心理健康。只有建成一支政治合格、师德高尚、业务过硬、身心健康、爱岗敬业的教师队伍，才能实现滇滩教育的可持续发展。

各位领导、各位专家、各位同志：

能参与滇滩镇中心学校校长的竞聘，是我一生的荣幸，如果能竞聘成功，我将竭尽所能，努力工作，全面推进滇滩教育的改革和发展。但同时我也清楚地知道，参与竞争不一定就能成功。投身教育改革的关键是重在参与，重在过程，无论成功与否，都不会改变我对党的忠诚，不会改变我对教育事业的热爱，不会改变我的理想和追求，更不会改变我对各位的尊重和感谢。无论结果如何，我都会以平和的心态，坦然地面对现实。

我的演讲完了，谢谢大家。