校家长会代表讲演参考

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你们好!

祝愿各位家长都能成为一个既知道爱护小鸡，最后。也善于爱护小鸡的称职母鸡。

有着不同的身份。做着不同的工作：有的机关任职—其中一部分人可能身居领导岗位；有的商海弄潮—其中一部分人可能腰缠万贯；有的下岗在家—其中一部分人可能正为生计发愁；有的乡村务农。日出而作，非常感谢校方召开这次家长会．使我各位家长有了一个相聚和沟通的机会！来自不同的地方。日落而息…刚才观察了一下。今天开会迟到大部分是来自农村的家长，肯定是做了一阵农活后，才洗脚上岸，换上新鞋赶来的为了增加孩子的营养，有的提了几斤苹果，有的提着一只保温桶—猜想里面肯定是一只炖烂了土鸡婆，可怜天下父母心啊！

大家都是平等的因为我都拥有一个共同的心愿—望子成龙，但不管我做什么的坐在这里。望女成风；都拥有一个共同的身份—儿女心中的父母，老师眼里的家长。所以，今天我想借这个机会，就如何做父母和怎样当家长，同各位讲几句心里话。

还有很多不足；同各位家长相比，孩子同那些品学兼优的孩子相比。也存在着不少差距，所以我要讲的不能算是经验，只能算是感受。如果能够引起各位的共鸣，将感到莫大的荣幸。

朋友相聚、亲人团聚的时候，作为中年人。谈得最多的恐怕就是孩子的学习问题。谈论时，有的眉飞色舞、津津乐道，称赞自己的孩子很听话；有的摇头叹气、一筹莫展，抱怨自己的孩子不乖巧…不知道在座各位家长是如何看待这个问题的个人认为孩子听不听话、乖不乖巧，与父母称不称职有很大的关系。因为没有不听话的孩子，只有不称职的父母！

可能有人会不以为然：为了证明我观点是错误的可能会举出下面的例子—有一对家住农村的夫妇，这样说。从来没有刻意地照顾和管教过他儿子，但池们儿子最终却考取了清华大学。当别人问他家教经验时，孩子的父亲回答说：没有什么经验，就是早晨莫让他起早了晚上莫让他睡晚了三餐莫让他吃少了而一对经济条件很好的夫妇，对孩子百依百顺，既照顾其饮食起居，又为之聘请家教，总之是硬件软件一起上，以便让孩子一门心思读书，考取重点大学，但孩子最终却名落孙山。

上面的情况肯定存在但这只是特例，不否认。这种特殊现象，就正如我平常所讲的那样：有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。但普遍性的规律则是无心插柳难成荫，有意栽花花才发。称职、对孩子负责的父母，孩子一般都听话；如果孩子不听话，一般与父母不称职、对孩子关心不够有关。

怎样才能做一个称职的父母和家长呢那么。

要疼爱孩子

母亲疼爱孩子，高尔基说。那是连母鸡也知道做的事。每一位做父母的都知道疼爱自己的孩子。但在目前的社会背景下，该怎样疼爱孩子呢？个人认为，应该把对孩子的爱，化成一种以责任为内容的教育，教育孩子对亲人、对社会要尽责任。可能不能名垂青史，可能做不出惊天动地的业绩，那么就从身边的事情做起，从最容易做到事情做起，从教育孩子做起吧？如果每一个做家长的都能把自己的孩子培养成一个有益于亲人、有益于社会的人，就是对孩子、也是对社会尽到责任。

题目叫《只能陪你一程》其中有这样一段话：每个人都只是穿插在人生活中的一个片断，最近读到一篇文章。这注定你永远只能陪人一程。爱自己的父母，希望他长命百岁，但你再孝顺，也会走在前面…只能陪父母一程；喜欢自己的儿女，时刻梦想用自己的身躯为他遮风挡雨，然而你再高大，总有一天你也要走在面…只能陪孩子一程”这段文章给我以这样的启示：只能陪父母一程，就要珍惜时间孝顺他只能陪儿女一程，就娶抓紧时间培养他钱财是身外之物，名利是过眼云烟，尽心尽力培养好了孩子，就是对他最深的爱！

要熟悉孩子。

世上也不可能有完全相同的孩子。从性格修养来说，人不能两次踏进同一条河流。孩子们有的内向，有的活泼；有的低调，有的张扬；有的喜静，有的爱动；有的急躁，有的沉稳；从心理素质来讲，有的刚强，能承受屈辱和压力；有的脆弱，弄不好就可能走向极端；有的自信，有的自卑；从兴趣能力上讲，有的兴趣广泛、知识面宽，有的兴趣单一，知识面窄；有的形象思维强、有的逻辑思维强；从家庭环境来说，有的家境宽裕，有的家境困难…幸福的家庭是相似的不幸的家庭各有各的不幸。每一个做父母的要尽可能地关注、熟悉自己的孩子，善于探索、总结孩子的成长规律。只有这样，才能因人施教，对症下药，有的放矢。大家应该明白，跟自己的孩子，除了父子、父女、母子、母女关系外，还应该是朋友关系、兄弟姊妹关系！应该了解自己孩子的理想抱负、兴趣爱好、喜怒哀乐，应该经常同自己的孩子沟通、交流，应该知道孩子每次的考试成绩，应该记住班上科任老师的电话号码并经常同他保持联系，应该经常观察孩子心理、生理的变化…如果没做到这些，就不能算称职的父母和家长！

要宽容孩子

正处在生理的发育期、思想性格的逐步成熟期和人生观、价值观的基本定型期。这一时期，进入高一年级的孩子。每一个孩子都有可能出现这样或那样的问题。作为一名家长，应该记住：也许残缺的才是完美的对于孩子，应该多一点理解，少一点抱怨；多一点宽容，少一点苛求，切不可求全责备。伟人会犯错误，做家长的会犯错误，那么我为什么要求自己的孩子一贯正确呢？责任是引导孩子们正视错误，分析错误，尽可能少犯错误。既然人生的道路不可能一帆风顺，那么自己的孩子就不可能次次成功。要引导他正确对待成功与失败、顺境与逆境，做到成功了不骄傲，失败了不气馁，顺境中不得意忘形，逆境中不怨天尤人。成才的道路千万条，未来的社会什么样的人才都需要，孩子将来考取什么样的大学，从事什么样的职业并不重要，重要的要让自己的孩子有进取心、责任心、同情心。

要引导孩子

种豆得豆，种瓜得瓜。不同的教育方法，会收到不同的效果。同孩子朝夕相处，自己的一言一行会对他起到潜移默化的作用。不能在教育孩子时是一套，自己行动时又是另一套。如果我自己斤斤计较，却要求孩子宽以待人；自己虐待老人，却要求孩子孝敬父母；自己从不读书看报，却要求孩子认真学习；自己打牌赌博，却要求孩子不上网玩游戏；自己用钱大手大脚，却要求孩子勤俭节约…那是绝对不可能收到好的教育效果的

二是有所不为的好人，现在社会上的人分为三种：一是有所作为的能人。三是无所不为的坏人。自己的孩子可能成不了能人，但千万不要让他成为无所不为的坏人！要想尽办法引导他做好人。学校做一个学会做人、学会求知、学会健身、学会审美的好学生；家里做一个有礼貌、有能力、有热情的好孩子；杜区做一个遵守法纪法规、遵守社会公德的好公民！