八一师德演说

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世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而唯有一样东西却是越分越多.您也许会惊奇地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲.为了报答老师对我的爱，更为了所有需要爱的孩子.一九九四年我依然地站在“人民教师”的伟大行列.当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜，好奇.

看看这张脸，摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露.每天清晨“老师，您早.”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机；每天傍晚随着一声声“老师，再见.”给我留下明天的希望之光.孩子们纯洁的心，圣洁的情，深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐.还记得那是一九九七年的夏天，当时我担任学前班的班主任工作.一天，我们班上来了一个智力有缺陷的男孩.

说实话，当时我这不想收，全班六十多个孩子还教不过来呢，哪能为他再分一颗心呢.可是当我看到孩子那种乞求与渴望的目光，听到他那口齿不清的“老师好”还有那双白胖的小手握着我的手时，一股无形的爱的温泉涌上心头，从那天起，他成了我们班一名特殊的学生.我开始细心地观察他，发现他不愿意和小朋友接触，却喜欢和我说话.

于是，我有空就同他聊天，有意识地锻炼他的语言能力，教他正确的咬字，发音.同时，我还让孩子们多关心他，多亲近他，多和他说话，陪他到操场上玩耍，锻炼身体.渐渐地他那原本笨拙的身体变得轻盈了许多，走起路来也稳当了，还能高抬腿跑步了，上课也能安心听讲了，教的生字也能读出来了.

每当我看到他和正常的孩子一起玩耍一起做游戏，享受着他们带来的快乐时，我的心就感到无比的甘甜.我真切地感受到，我的爱并没有白白付出，换来的是孩子可喜的进步.时间过得真快，如今的我在教育战线上摸爬滚打近十个春秋了.那个孩子已经是我校一名六年级的学生了.现在，我担任六年级的音乐课教学.开学的第一节课，我早早地来到了班级，我的目光在教室里搜寻着，终于我又看到了他，我急忙走过去问：“你还认识我吗？”他抬起头微笑着望着我.看到他有些迷茫的眼神，我感觉到他似乎已经不记得六年前的事情了，也不记得六年前那个疼他，爱他，为他付出了很多心血的李老师了.

上课的铃声，打断了我的思绪.课上，我们学习了歌曲《祖国像妈妈一样》.歌曲学会之后，我说：“谁愿意到前面来演唱这首歌呢？”当时，有很多孩子踊跃地举起了手.这时，在我的眼前又出现了那只白胖的小手.于是，我把他叫到前面来，看着他很认真，很投入地用不太清晰的声音和有些走调的旋律唱歌时，我的内心有一种莫名的感动.心想，这一定是唱给他妈妈的，因为他很爱他的妈妈.有一次，他妈妈生病了，他在病床前哭着对妈妈说：“妈妈，你不能生病，你快点好起来吧，你要是病倒了，就没有人疼我了！”想着这些，我的眼睛湿润了.歌唱完了，我问：“你为什么要唱这首歌呢？”当我听到他含糊不清，而又非常肯定的回答时，我的心灵被震撼了.他的回答只有三个字“我——爱——国”此时，我的泪水再也控制不住地滚淌下来.

伴着孩子们雷鸣般的掌声，他笑了，笑得那样灿烂，那样自豪.“我——爱——国”这充满爱的语言竟然能从一个弱智儿童的口里说出来.这爱是从他内心深处迸发出来的，那又是谁给予他博爱的胸怀呢？当然，是塑造人类灵魂的工程师；是孩子踏上人生旅途起点的领路者；是孩子构筑人生大厦的奠基人——教师.人们常说教师的事业是叶的事业，也是爱的事业.有一首歌中唱到：“啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间.”是的，歌声道出了社会的呼唤，只要有奉献精神，人与人之间将会达到和谐圆满，师生之间将会达到互敬互爱.

朋友们，就让我们在教育事业中尽最大力量，多献一份爱，多发一份热.共同为我们欣欣向荣的祖国添一份明媚的春光！添一片绚丽的春色！让爱在教育事业中永远闪光吧！