科学发展观活动专题学习会议上的发言
时间:2022-06-27 01:12:00
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为了更好地学习实践科学发展观,使之取得扎实效果,按照市委的部署和政协党组的安排,在第二批学习实践科学发展观活动中,我着重从以下几个方面入手:
一、注重加强学习。用先进思想武装头脑,用正确理论指导实践,防止工作上的片面性、盲目性,增强工作的主动性和奉献精神,这是对每一位领导干部的基本要求。为此,在学习实践科学发展观活动开始,我注重加强学习,讲究实效,把学习当作一种自觉的行为,在坚持参加市委中心组学习,参加政协党组学习和机关集体学习的同时,坚持个人自学,着重学习党的十七大报告,学习中央、自治区、市委的有关文件,学习中央领导的讲话精神,学习《邓小平论科学发展》,《科学发观重要论述摘编》、《实践科学发展观典型案例选集》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》、《*市深入学习实践科学发展观知识问题》等五本书。学习中,认真做好读书笔记,撰写心得体会,积极发言,力求领会科学发展观的内涵,弄清科学发展观的精神实质,把握科学发展四个要素,即科学发展观的要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调、可持续发展,根本方法是统筹兼顾。在学习形式上力求理论联系实际,联系本职工作,达到提高思想水平、理论水平、政治水平、综合素质目的,使科学发展观理论真懂真信真用。
二、切实履行职能。团结和民主是政协的两大主题,政治协商、民主监督、参政议政是政协的三大职能。作为统一战线重要组成部分的民进*市总支,能够以党委为核心,以经济为中心,真正做到思想上用心、工作上同向、行动上同步,真正落实了荣辱与共,肝胆相照的方针。几年来,民进*市总支积极投身于全市的发展,积极参与市委的中心工作,在农业、工业、教育和文化体育事业发展上建言献策,在效能建设优化环境上知情出力,在开放招商、项目建设、抗灾救灾上积极作为,始终体现了一种干事创业的精神,发挥了联系广泛、协调关系的优势,发挥了民主监督的作用。
三、搞好调查研究。深入基层、深入实际、深入群众调查研究,提出解决问题的意见和建议,是政协履行职能的重要举措,在第二批学习实践科学发展观活动中,今年四、五月间,我先后带领部分政协委员同志到来华投资区、来华凤凰农场、市教师进修学校进行调研,把改善民生、为民办实事,改善环境、促进发展作为学习实践科学发展观活动的出发点和落脚点。
1、到来华投资区及农场调研,针对投资区项目建设、来华凤凰农场农业生产情况和道路建设不好,影响招商引资项目落实和现代农业发展慢的现状,我们建议:(1)加强工业园区建设,扩大工业园区规模,完善园区基础设施,提升投资区承接东部产业的转移能力;进一步调整农业产生结构,在坚持抓好蔗糖产业,稳固水果产业,提高农业竞争力的同时,充分利用投资区地处郊区的地理优势,围绕“菜篮子”发展生猪养殖和蔬菜种植业,认真抓好征地拆迁安置工作,确保失地和被拆迁职工家庭的居住水平和生活条件不下降。(2)进一步完善农场基础设施建设,抓好农场工区道路硬化和人畜饮水工程,力争60%以上居民点完成道路硬化,100%解决人畜饮水问题。具体建议是将来华投资区来华农场内33公里、凤凰农场内10公里的道路建设纳入乡村道路建设的项目向上申请立项,并力争今年全面启动乡村公路建设。(3)在建设资金上逐年给予支持,力争二、三年内将投资区来华和凤凰两个农场的道路拓宽硬化、修建好。(4)2009年,全面动工来华农场、凤凰农场居民区内的道路建设,从根本上改变来华投资区来华农场和凤凰农场行路难的状况,以良好的投资硬环境改善投资区来华农场和凤凰农场的农业生产和归侨生活,吸引更多的外资企业到来华投资区落户。
2、到时市教师进修学校调研,针对该校“名不符实”的现状,我们建议:(1)给学校重新定位。把市教师进修学校改制成全日制公办普通高中,改制后学校更名为“*市第八中学”,享受国民教育待遇,面向全市招生,学校的规模按目前的情况和发展的前景,定为能容纳2500名学生的高中为宜。(2)增加教师编制。市教师进修学校改制成公办高中后,市编制部门应按中学编比配备教师,增加教师编制。(3)增加财政投入。为使学生德、智、体全面发展,市财政每年拨给一定的办校经费,用于修建必要的体育场馆,完善体育运动场设施,以满足学校高中教育发展的需要。(4)改善学校学生住宿条件。为解决学生住宿紧张问题,学校亟待新建一栋可住800人的高层学生公寓楼,资金来源可采取“三个一点”的办法解决,即市财政拨一点,学校自筹一点,招商引进的老板垫支一点。学生公寓建成投入使用后,可将目前使用的钢架简易房和大棚宿舍拆除,腾出该场地用于建田径运动场和绿地,增加学校活动场所,改善学校教学和娱乐活动环境。
立足当前,着眼长远,下大力气解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题,体现了保障和改善民生,以人为本的科学发展的本质要求,体现了立党为公,执政为民的本质要求,体现了发展为人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,体现了全体人民向共同富裕方向发展。因此,从这个意义上说,社会主义和谐社会的构成从根本上说就是一个发展问题,社会主义和谐社会的构建过程,就是科学发展观的贯彻过程。构建和谐社会要以科学发展观指导工作,坚持好字当头,“好”字上下功夫,努力做到好中求快,又好又快发展。
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