职校教学工作研讨会讲话

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同志们:

*月*日，由*省教育厅高教处和高等职业教育院校工作委员会主办、*职业学院承办的“20*年全省高职院校实践教学工作研讨会”在*举行。省教育厅高教处处*伯宁出席会议并讲话，聊城大学副校长李建平、*学院院长助理李长海应邀出席会议；全省部分高职院校分管实践教学工作的院长、教务处长等40余人参加会议。

*处长在讲话中指出，搞好实践教学工作，加强实训、实习基地建设是高等职业院校改善办学条件、彰显办学特色、提高教学质量的重点，而顶岗实习作为实践教学的重要组成部分，是开展工学结合、校企合作的主要内容，是培养学生实践能力的重要环节，是落实“教学过程的实践性、开放性和职业性”的重要形式；是进一步深化高职教育的办学理念，全面贯彻落实《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》等文件精神的迫切要求；也是高职院校贯彻落实“以就业为导向，以服务为宗旨，走产学研结合道路”的重要措施。*强调，高职院校要主动适应高职教育改革发展，将顶岗实习纳入教学计划，并对学生顶岗实习提出明确的目标、任务及要求；加强顶岗实习管理，要求学生在企业顶岗实习时做到与专业培养目标、与校内基地实训（生产实训）、与就业岗位密切关联；建立起工学结合的教学管理体系，调动企业服务教学参与教学的积极性，实现校企合作育人、学生学习与工作的无缝隙对接以及教育与生产劳动的密切结合，切实提高教育教学质量。

与会代表在会上纷纷表示，学生顶岗实习工作必须进一步界定内涵、明确条件、理顺组织、强化管理与考核，从而达到提高学生职业能力的目的。高职院校要严格遵守国家有关法律法规，为学生提供必要的实习条件和安全健康度实习劳动环境；通过市场调研、企业互动交流、学生就业信息反馈等多种途径和方法，找准企业利益需求点，间快实习基地建设，确保实习岗位满足学生实习需要；积极引导企业成为学生顶岗实习期间的重要管理者，帮助学生解决顶岗实习中存在的困难，关心学生的生活和工作，维护学生的利益；创新顶岗实习组织管理形式，积极探索和实践顶岗实习的新思路、新模式；及时总结经验、进行推广交流，共同推动全省高职院校实践教学改革。

会上，与会代表还对拟出台的《*省教育厅关于加强高等职业院校学生顶岗实习的指导意见》纷纷发表自己的看法和见解，并就高职院校学生顶岗实习等实践性教学中存在的问题与薄弱环节进行了分析，研究了改进措施。