县中小学校党员先进性教育活动会讲话

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同志们：

全县中小学保持共产党员先进性教育活动从*月*日正式启动以来，按照县委先进性教育活动领导小组办公室的要求，经过局党组的精心组织和各总支、支部及全体共产党员的共同努力，顺利完成了学习动员阶段的全部任务，基本实现了预定目标和要求。经县委先进性教育办公室和县委督导组同意，从*月*日起转入第二阶段。根据局党组研究的意见，下面，我就先进性教育活动第一阶段的工作情况进行简要的总结，并对教育活动民主评议阶段的工作做出安排。

一、学习动员阶段总体工作情况回顾

按照县委的要求，全县中小学先进性教育活动第一阶段的工作重点抓了学习培训、主题教育活动、共产党员先进性具体要求大讨论三个环节，为保证效果，我们扎实开展了“回头看”，同时把边学边查边改贯穿始终。全体党员积极投身学习教育活动，做到了学习内容、时间、人员、效果的四落实。总的来看，第一阶段工作开局良好，进展顺利，收到了阶段性成效，达到了预定的目标和要求。主要做法是：

（一）深入开展了学习培训

动员大会召开后，广大党员对开展先进性教育活动的重大意义、必要性和紧迫性有了更进一步的认识，对开展教育活动的目标、原则和方法、步骤有了更进一步的认同，投身先进性教育活动的积极性有了进一步的提高。大家普遍认为，作为一名党员，能亲身参与这样大型的集中学习教育活动，是一次难得的机会，是对自己党性的一种锻炼。各学校一是开展了集中培训学习。局直属机关党委组织县直学校全体党员进行了三天的集中学习培训。在此基础上，县直各学校按照统一培训的模式，对本支部全体党员进行了3天以上的集中培训学习，各单位党员参学率都达到了100%。各乡镇教育党总支按照乡镇党委的安排，也先后组织全体党员进行了为期5天以上的集中学习培训。全体党员认真学习，绝大多数党员参加集中学习都在40个小时以上。二是进行了多种形式的专题辅导和集中学习培训。全县中小学党组织都结合自身实际，开展了专题辅导报告、形势报告、先进事迹报告、党课等多种形式的教育；有的还观看了警示教育片和电影。三是认真抓好自学。各学校除组织党员参加集中培训外，还认真抓好党员自学规定的学习文件和材料。绝大多数党员都按要求通读了《保持共产党员先进性教育读本》、总书记的两次重要讲话、《论加强和改进执政党建设（专题摘编）》等有关学习材料。每名党员都记读书笔记1万字以上、撰写学习体会文章3000字以上。

（二）深入开展了党员先进性具体要求大讨论，形成了切合实际的共识

各学校按照县委先进性教育活动领导小组办公室的要求，切实把组织开展新时期共产党员先进性具体要求大讨论的过程，作为深入学习、进一步提高认识的过程，作为深化党员标准教育的过程，作为发现问题、解决问题、改进工作的过程。各学校组织党员结合实际工作撰写体会文章，把大讨论中深入的思考、深刻的观点、全面的认识、丰富的收获展现在全体党员面前，以启迪思路，互相借鉴，共同提高，有力地促进了大讨论的健康、深入开展。讨论中，每一位党员都结合自己的岗位职责，认真思考，提出了党员先进性的岗位化的具体要求；党支部集中所属党员的讨论意见，提炼出了党员先进性在本单位的具体要求。在深入讨论的基础上确定的各中小学党员和党员领导干部保持先进性的具体要求，充分吸收了广大党员的意见，凝聚了大家的共识，符合工作实际，具有时代特点，操作性强，是能经得起时间检验的。各学校要把党员先进性的具体要求，作为下一阶段开展民主评议的具体标尺，作为开展整改的明确方向，作为今后共产党员日常工作、学习和生活的行为准则。

（三）认真开展了第一阶段工作情况“回头看”

为确保广大党员的学习教育活动深入扎实，不走过场，按照县委先进性教育活动领导小组的要求，认真进行了第一阶段工作落实情况“回头看”。局党组还下发了“回头看”的专门文件，各学校精心组织，采取党员个人和党组织自查、联系领导检查、县委先进性教育督导组抽查把关等形式，自下而上、上下结合，围绕先进性教育活动的组织领导工作是否有力，学习培训的内容和时间要求是否严格落实，广大党员的思想认识是否到位、思想觉悟是否提高，新时期保持共产党员先进性具体要求大讨论是否深入开展并达成切合实际的共识，边学边改是否促进了工作作风的改进和有关问题的解决，领导干部是否充分发挥了带头表率作用等内容，逐一进行了认真的检查和回顾。在开展“回头看”的基础上，多数学校的党员都认真总结了在先进性教育活动学习培训阶段的思想收获和对保持党员先进性具体要求的认识，以及今后努力的方向，向所在支部递交了书面小结材料或自查报告。

回顾第一阶段的学习教育活动，有这么几个突出特点：

一是领导有力，组织周密，推进有序

局党组把全县中小学开展先进性教育活动作为当前和今后一个时期首要的政治任务，切实加强领导和组织工作。在县委先进性教育活动领导小组办公室的具体指导下，稳步开展工作，及时制定下发了相关方案和指导意见；各学校先进性教育活动领导和办事机构组织落实、措施得力、工作到位。虽然第一阶段时间紧，环节多，任务重，但是学习活动开展扎实有序，环环紧扣，全面完成了各项任务，为进入第二阶段工作奠定了坚实的基础。

二是紧密联系实际，学习教育形式多样化

在学习组织上，各学校从效果出发，结合工作实际尽力体现学习形式的多样化：既有集中培训，又有分散自学；既有专题辅导、形势报告、上党课等形式的课堂教育，又能充分利用方便的教育资源，组织党员进行形象直观的教育；既有正面典型的激励教育，又有反面典型的警示教育；既有面对面的讨论交流，又能充分发挥互联网和其他媒体、音像教材的作用；既有在职党员领导干部的带头和示范，又注重发挥离退休老干部党员特有的政治优势等等。各学校还结合实际，积极开展了“关爱‘五生’”主题教育实践活动,将主题教育实践活动融入学习教育活动之中，使党员在教育中服务群众、在服务群众中受到教育。

三是严格各项制度，保障措施落实到位

先进性教育活动一开始，各学校就建立健全了领导责任制、党员领导干部联系点和群众监督评价等各项制度。这些制度作为保证先进性教育活动不走过场的重要措施，在第一阶段都得到了很好的落实。如领导责任制明确了第一责任人、直接责任人的职责，对领导干部组织和参加活动提出了具体要求；局党组成员都确定了联系点。教育活动中，这些领导同志经常深入联系点，了解掌握情况，及时帮助联系单位查找工作差距，理清工作思路，解决实际问题。

四是学风端正，成效突出

在学习培训中，广大党员发扬理论联系实际的学风，围绕本职工作如何体现先进性等问题进行学习、讨论，做到了学用结合，学以致用。通过深入学习和讨论，深化了对开展先进性教育活动重大意义的认识，进一步提高了参与先进性教育活动的主动性、积极性。党员普遍认为，接受党的培训和教育，既是党员的权利，更是党员的义务，能否积极投身先进性教育活动，本身就是对党员党性的检验。大家在学习讨论中认识到，新世纪、新阶段，对保持共产党员先进性提出了新的、更高的要求，只有适应时展的要求而不断创新，我们党才能永葆生机和活力。

五是克服困难，保证效果

全县中小学保持共产党员先进性教育活动开展以来，全体党员以饱满的政治热情、不骄不躁的学习态度、求真务实的实际行动，积极投身到学习教育活动中。这期间，学期结束工作、招生工作等各项工作任务繁重；天气炎热；个别乡镇交通不便；少数乡镇学校党员居住分散，集中困难等等。但大家都克服了，战胜了！确保学习内容、时间、人员、效果的四落实。

总结回顾前一阶段的工作，总体情况是很好的，但也不能评价太高，我们应该清醒地看到存在的不足，主要是：一是学习不够扎实。由于天气炎热、工作繁忙等原因，为了完成任务，学习流于应付，赶笔记、赶心得、赶小结，没有深入地学、系统地学，与“入心、入脑”的要求还有一定的差距。二是工作不够平衡。个别学校集中学习没有40小时；少数党员心得体会照搬照抄；极个别党组织领导存在应付和走过场的想法，重视不够、措施不力；全县学校时间不一致。三是主题教育活动不突出。少数学校规定的程序没有完成，“关爱‘五生’”活动不落实，“服务人民群众”的措施不力，办法不多。四是宣传报道跟不上。一些学校缺乏对好做法、好经验的总结提炼，有的对宣传工作不重视、不安排。五是材料收集不齐全。这些问题必须引起我们足够的重视，要在下一阶段的教育活动中，采取切实有效的措施，认真加以克服和改进。

二、民主评议阶段的工作安排

根据县委先进性教育办公室的总体要求，全县学校先进性教育活动民主评议阶段从8月6日开始，至8月31日结束。民主评议阶段的主要任务是：在前一阶段认真学习的基础上，对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，以及经过大讨论概括提炼出的新时期共产党员保持先进性的具体要求，全面总结自己在思想、工作和作风等方面的情况，结合群众所提的意见，重点检查存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，党员领导干部还要从权力观、地位观、利益观方面进行剖析，并接受党组织和群众的评议。结合教育系统的实际，现在我对民主评议阶段的工作，讲三点意见：

（一）、充分认识做好民主评议阶段工作的重要性

民主评议阶段是整个“先进性教育活动”的关键阶段，在整个教育活动中具有十分重要的作用。首先，它对上、下两个阶段起着重要的承上启下作用。它既是对我们前阶段教育学习成果的检验，也是下一阶段整改提高的前提。只有存在的问题找准了，才能对症下药。否则，整改提高和建立长效机制就成了空话。第二，它是落实群众广泛参与的主要途径。在前一阶段，我们采取各种方式使群众了解了“先进性教育活动”的意义、安排和目标要求，这对群众积极关注和参与教育活动起到了一定作用。在民主评议阶段，群众参与的范围将更广、程度将更深。如在评议之前，我们要广泛征求群众对每个党员的意见。另外，群众还将参与对每个党员的民主评议。因此，可以说民主评议阶段是落实群众广泛参与的主要途径。第三，认真开展民主评议，是每个党员需要认真履行的义务。党章规定党员必须履行的八条义务的第六条就是“切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争”。开展批评与自我批评是民主评议阶段的中心环节。作为一个共产党员，在原则问题上决不能含糊，我们大家都应该按照党章的要求，以党和人民的利益为重，大胆开展批评与自我批评，努力纠正自己或者别的同志存在的问题。这既是党章赋予每个党员的权利，同时也是我们应尽的义务。能否做到这一点，从某种意义上来说，是衡量一个党员是否真正合格的重要标准之一。

（二）、高质量地完成民主评议阶段的工作任务

毋庸置疑，与前一个阶段相比，民主评议阶段的工作难度更大。要全面完成这一阶段的任务，真正取得实效，我们要围绕五个“贯穿始终”，重点抓好六个环节：

五个“贯穿始终”是：

一是坚持把提高认识贯彻始终。不断进行再动员、再发动，引导党员提高认识、端正态度，摆正位置、自觉投入，以坚强的党性和高度的责任感、使命感，认真搞好民主评议。二是坚持把认真学习贯彻始终。组织党员有针对性地学好党章和有关必读篇目，不断深化对新时期保持共产党员先进性具体要求的认识，不断增强自重、自省、自警、自励意识和自我提高的能力。三是坚持把开门教育贯彻始终。请群众全过程参与、监督、评价民主评议阶段的工作，做到敞开言路、从善如流，真正把问题找准抓住。四是坚持把领导带头贯彻始终。党员领导干部要充分发挥表率作用，带头征求意见，带头开展谈心活动，带头搞好党性分析，带头开展批评与自我批评，带头边议边改，以实际行动为广大党员作出表率。五是坚持把边议边改贯彻始终。对查摆出来的问题，要制定措施，抓紧整改；特别是要抓紧解决好群众反映强烈、通过努力能够解决的突出问题，让广大群众看到实效，增强信心。

六个环节是：

1、广泛征求意见。各总支、支部可采取设置意见箱、电子信箱、发放征求意见表、召开座谈会、问卷调查、热线电话等形式，向本单位党员和群众，向乡镇党委政府，向学生及家长，向党代表、人大代表、政协委员等征求对学校党组织和党员的意见和建议；党员领导干部还要广泛征求班子成员、下级班子成员和党外群众的意见。党组织要将征求到的意见，如实向党员本人进行反馈。要鼓励群众讲真话、讲实话，积极负责地向党员、党组织和单位提出意见。

2、开展谈心活动。要组织全体党员重温入党誓词，让每个党员时刻牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，永葆共产党人的先进本色。党员之间要积极开展谈心活动，沟通思想，相互提醒，加强了解，增进团结，共同提高，共同进步。党支部书记尽可能与每个党员进行谈心，每个党员的谈心面一般不少于支部党员总数的三分之一，并听取部分群众的意见。

3、撰写党性分析材料。每个党员和党员领导干部，都要根据征求到的意见，对照党章规定的党员义务和党员干部的基本条件，对照新时期保持共产党员先进性的具体要求，全面总结自己近年来的思想、工作和作风等方面的情况，重点查找在保持共产党员先进性方面存在的差距和突出问题，从世界观的高度剖析思想根源，明确努力方向，形成党性分析材料。

4、召开专题组织生活会。每个党员都要按照准备好的党性分析材料，逐个进行对照检查、自我批评，党员之间进行相互评议、开展批评。领导班子还要召开党员领导干部专题民主生活会。通过组织生活会，使党员进一步认识自身存在问题，为制定好、落实好整改措施奠定思想基础，党员要根据评议意见，认真修改自己的党性分析材料。

5、召开支委会。党支部要根据征求到的群众意见、民主评议情况和党员的一贯表现，提出对每个党员的评议意见，肯定成绩，指出不足。书面告知每个党员。

6、通报评议情况。党支部要以一定的方式，在一定范围内向群众通报民主评议党员情况和党员领导干部专题民主生活会情况。

（三）、把握要求，确保民主评议取得实效

民主评议阶段，必须做到“三个不放松”：

一是履行职责不放松。各单位支部书记要进一步履行好第一责任人的职责，精心组织、周密部署；要深入细致地做好思想发动工作和各方面准备工作；要提高工作的预见性，采取多种有效方式，及时解决可能出现的问题。民主评议阶段各项工作的政策性很强，政策把握得好不好，程序是否到位，方法是否得当，对民主评议成效的关系很大。因此，各支部一定要认真按照党章及其它有关规定办事。要充分掌握政策，坚持高标准、严要求，引导每个党员认真对照标准检查自己和评议他人。要坚持实事求是原则，注意按政策区别各种性质的问题。既不乱做好人，不讲原则“和稀泥”，也不形而上学，道听途说，乱扣帽子乱上纲；既要坚持以正面教育、自我教育为主，也要大胆开展批评与自我批评。局党组成员要加强对联系点的具体指导。要针对各单位的不同情况，切实加强指导督查工作，重点督查思想认识是否到位、征求意见是否广泛、主要问题是否找准、党性分析是否深刻、开展批评与自我批评是否认真、民主评议是否客观公正、边查边改是否落实等情况。

二是组织协调不放松。局党组根据县委的指示精神，结合本系统实际，精心安排好每一步骤、每一环节的工作，牢牢掌握工作的主动权。各学校党组织要精心组织，注意协调好党员之间、党员领导干部与群众之间等各种关系。乡镇教育总支要主动争取党委的领导和乡直各部门的支持，协调好各方面的关系。确保民主评议阶段的各项工作有序、健康地推进。

三是营造氛围不放松。要强化新闻宣传，要积极宣传先进性教育活动的进展情况和取得的成效；要深入发掘典型经验和活动中涌现出的先进支部、先进个人，进一步为先进性教育活动营造良好的舆论氛围。

同志们，民主评议阶段的工作已全面展开，这是整个“先进性教育活动”的关键，局党组号召全系统广大党员都要以积极的姿态和旺盛的斗志，以对党的事业高度负责的态度、以自己的实际行动来努力促进民主评议阶段工作任务的完成，力争取得更大的教育成效。