创建学习型机关会上发言一

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这次召开州林管局、集团公司机关创建学习型机关座谈会，是按照**年《州林管局、集团公司机关党委关于开展争创“五型”团队的实施意见》的要求，经请示州林管局、集团公司党委同意召开的。这次会议的主要任务是，认真贯彻落实党的十七大精神，回顾和总结两年来创建学习型机关的成果，明确今后创建学习型机关的目标和要求，进一步推动创建学习型机关活动的深入开展。下面，我代表机关党委讲两个方面的意见：

一、两年来创建学习型机关活动的基本情况

两年来，我们注重从实际出发，坚持“突出重点，求实管用”的原则，初步构建了月学、季考、年评的学习培训、考核评价体系和以部门领导带头学，聘请专家辅导学，业余时间自己学，中心发言引领学，以会代训指导学，工作实践转化学，树立典型激励学的机关干部学习管理机制，各种创建学习型机关活动扎实稳步推进，极大地促进了机关干部整体素质的提高，学习意识、服务意识、创新意识明显增强，达到了通过学习推动各项工作的目的。主要表现在：

一是做到了学习全员参与。年初，我们提出要切实抓好局级领导干部、部门负责同志和一般干部职工三个层面的学习。各级领导高度重视，加强领导，精心组织，不仅争当创建学习型机关的组织者和实践者，而且身体力行，带头学习。机关全体工作人员共同努力，全员参与。今年共组织了9次林管局、集团公司党委理论中心组学习（扩大）会议、专题辅导报告会，为方便大家学习，机关党委还统一印发了学习笔记本和一些资料，在学习会中发放学习提要以方便大家做笔记，取得了良好的效果。机关干部的学习笔记普遍达到了2万字以上，中层以上干部的学习笔记达到了3万字以上，并基本完成了规定的撰写心得体会的任务要求。

二是实行了学习目标管理。突出强调邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、社会主义荣辱观、党的十六届四中、五中、六中全会、十七大精神、省州第九次党代会精神、州林管局、集团公司年度工作会议精神、党委工作会议精神、延边林业集团经营管理办法、相关法律法规等重点学习内容，制定了**年林管局、集团公司机关干部理论教育学习培训计划，确定理论学习必读篇目，各部门结合业务工作实际制定出部门学习计划，规定了学习时间、学习内容和学习笔记的数量，并坚持定期不定期地检查，严格了学习制度和计划及学习目标管理。

三是创新了学习的方式方法。推行“月学、季考、年评”的办法。两年来，先后聘请省社科院领导、州直机关党工委领导、州委党校教授、州林管局、集团公司有关领导作专题辅导报告，并组织了座谈讨论，注重了学习的质量和效果。同时，依托延边林业党建网站这个阵地，开辟学习专题栏目，交流学习体会和经验，并随时抽查部门学习笔记，及时掌握了学习动态，营造了浓厚的学习氛围，推动了机关理论学习活动的深入开展。今年，在延边林业党建网刊登机关干部撰写的学习体会文章20余篇，还组织季度考试3次。

四是建立了比较健全的考核激励机制。加大对学习情况的督查和考核力度，建立激励约束机制，实行学习、工作绩效动态管理，将学习情况与岗位聘用、年终评先、末位淘汰相结合，机关党委对机关各部门开展学习情况，进行不定期检查，并随时将考核动态、考试成绩、典型经验反馈在延边林业党建网和机关公示栏上。考核方式以动态为主，定期检查为辅，注重针对性与实效性，推动了整个机关学习风气的形成。

但是，我们应当清醒地看到，现实中还有许多值得认真注意的问题，影响着我们学习型机关创建活动。一是有些干部对学习问题没有在思想上引起足够的重视。认为学习是软任务，借口工作忙、事物多而忽视学习，把学习与本职工作对立起来，没有看到学习对自己做好实际工作的重要意义。二是有些干部主观上虽然也愿意学习，但不知道该怎样学习。觉得这也应该学，那也应该学，抓住什么算什么，缺乏学习的系统性。三是受社会上某些浮躁的不正之风影响，有些干部把大量的业余时间都放在了各种不必要的应酬和娱乐上，而不愿意放在学习上。这些问题都与我们延边林业首脑机关干部队伍建设的要求不相适应。当然，解决这些问题不是一蹴而就的事情，需要有一个学习和提高的过程。这就要求我们树立终身学习的思想，努力把林管局、集团公司机关打造成善于学习，掌握学习方法，做到学以致用的学习型机关，以不断提高我们干部职工的综合素质和工作能力。

二、继续深入开展创建学习型机关活动的目标和要求

延边林业如何做到又好又快的发展，有许多新课题新考验，作为延边林业的首脑机关的机关干部职工，我们面临的一个重要任务，就是要把学习当作一种责任，把我们机关建设成一个学习型机关。

一是必须树立终身学习的理念。只有坚持学习和不断学习，才能拓宽机关干部职工的视野，举一反三，触类旁通，统一思想。要使学习成为每一位机关干部的内在需要，激发学习的动力和紧迫感。必须随时接受最新的教育，必须持续不断地增添学习的能力，在学习中工作，在工作中学习，才能不断适应外部环境变化。

二是必须坚持学以致用的原则。学习的目的在于应用，学习必须坚持理论联系实际的学风。无论是学习的内容，还是学习的方式，都要紧密结合机关工作实际，把握机关工作特点和规律，设计和明确不同层次人员的学习目标，做到学习工作化，工作学习化，形成良好的学习氛围，促使每位机关干部在工作中不断学习。同时，机关干部也要分清轻重缓急，做到既不影响工作，又不耽误学习，工作学习两不误、两促进。这也是一门艺术，体现的是自我管理素质。

三是必须建立健全学习制度。坚持依靠制度推进学习。要进一步健全完善学习制度，用制度来保证学习任务的落实。这包括学习时间、学习内容、学习方式等方面的规定，也包括学习效果的检查、评估、考核等方面的规定。加强督查和考核，严格执行有关制度，并同评先、干部的选任挂钩，让那些平时想学习而觉得没有时间学习的人员挤时间学，让那些平时想学习而不知道如何学习的人员系统学，让那些缺乏理论知识而又不愿意学习的人员懂得必须学，让那些认为不学习照样能干好工作的同志，及时改变错误认识，变“要我学”为“我要学”。

四是必须大兴理论学习之风。要在机关干部中大力倡导阅读理论书籍，积极在学习会上做中心发言，带头撰写论文，撰写心得体会，积极参加各种专题讲座。形成人人善于学习、勤于思考、勇于探索的生动活泼的理论学习风气。营养的充分、全面，不能依赖快餐。要有决心、信心、恒心系统学习理论知识。知识没有重量，是可以随身携带的宝藏，没有人会被它压垮，而且愈多你愈身心矫健。深厚的理论功底，会使你事业上创新、进步更具突出的魅力，给人以自信和力量。现在我们机关能提供给大家都能普遍受益的培训方式主要是专题讲座。专题讲座讲授的目标并不是要为大家在实际工作中面临的问题开什么药方，而是通过系统传授理论知识，教给一个掌握和运用一种理论体系的方法，来使大家感悟到理论联系实际的方法，增强自己去正确地分析问题，创造性地解决实际问题的能力。建议大家尽可能抛开日常事物，积极参加专题讲座学习，因为这类培训，时间非常宝贵，而且培训过程往往胜于结果，通过专题讲座可以对以前散乱的经验和知识进行梳理，系统地归纳起来，经过思考、比较和总结，最后得到提升，形成属于自己的思维和运作模式。

同志们，人生因学习而丰富，机关因学习而高效，事业因学习而兴旺，希望大家统一思想，坚定信心，携手努力，共同建设学习型机关，为推进延边林业又好又快发展，为建设社会主义新林区做出我们应有的贡献。