领导在农村党员干部现代远程教育工作会议上的讲话

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同志们：

开展农村党员干部现代远程教育工作，是中央作出的一项重大决策。4月14日，市委召开了全市农村党员干部现代远程教育试点工作会议。市委副书记李发军、市委常委、组织部长崔振亭、市政府副市长葛爱美出席了会议。市委副书记李发军作了重要讲话。全市各县（市、区）的县（市、区）委副书记、组织部长和各乡镇（办事处）的党委书记参加了会议。各县（市、区）的组织部长与市远程教育试点工作领导协调小组签定了目标责任书。

按照省、市委的统一部署，我县被确定为农村党员干部现代远程教育扩大试点县，这既是对我们工作的支持和肯定，又是对我们的鼓励和鞭策。县委对这项工作高度重视，县委书记王社民同志就如何做好这项工作作出重要指示，要求全县各级党组织要站在培养社会主义新型农民的高度、站在加强农村基层党组织建设的高度、站在推进社会主义新农村建设的高度，充分认识开展农村党员干部现代远程教育工作的重要性和必要性。刚才张（宝印）县长宣读了《远程教育工作实施方案》，希望大家回去以后能够按照方案的要求抓好落实。下面，根据省、市委的统一部署和县委的要求，我讲四点意见：

一、统一思想，提高认识，增强做好现代远程教育工作的责任感和紧迫感

开展农村党员干部现代远程教育工作，是中央推出的一项事关全局、事关长远，让“干部经常受教育、让农民长期得实惠”，惠及广大农民群众的重大举措。全县各级党组织都要站在战略的、全局的高度，充分认识开展现代远程教育工作的重要意义，切实做到“六个认清”：

首先，要认清开展现代远程教育工作是学习实践“三个代表”重要思想的实际行动。农村党员干部是党在农村的骨干力量，是党的各项方针政策在农村的具体执行者和落实者。开展现代远程教育工作，就是要使广大农村党员干部进一步增强学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，真正把“三个代表”重要思想落实到各项工作中，体现在具体行动上，转化为干部群众建设社会主义新农村的实际行动，不断推动农村各项事业实现新发展，开创新局面。

其次，要认清开展现代远程教育工作是提高农村党员干部素质的有效载体。农村改革发展的新形势、新任务，对农村党员干部的素质提出了新的要求。开展现代远程教育工作，就是要用现代化手段教育培训农村党员干部，使他们进一步提高政治素质，掌握科技知识，增强致富本领，学习工作方法，成为发展农村经济的行家里手，成为服务群众的贴心人，成为建设社会主义新农村的领路人，进而为推动农村改革、发展、稳定做出新贡献、创造新业绩。

第三，要认清开展现代远程教育工作是农民群众致富奔小康的迫切要求。全面建设小康社会，难点和重点都在农村。完成全面建设小康社会这一历史任务，既是中央的要求，也是广大农民群众的期盼。开展现代远程教育工作，就是要使遍布广大农村的远程教育接收点，成为“农村信息化的示范点，成为广大农民群众学习实用技术的致富点，成为农村富余劳动力职业技能的传授点，成为丰富农民群众文化生活的活动点”（出自曾庆红在贵州省考察远程教育工作时的讲话）。结合正在开展的党员电教科技致富“513”带万户活动、科技专家服务“三农”活动，不断提高农民群众的科技文化素质，培养一大批高技能、复合型的农村实用人才，进而加快农村信息化，带动农业产业化，推进农村现代化，让农民群众尽快增收致富奔小康。

第四，要认清开展现代远程教育工作是我县“争创经济前十强，构建和谐安阳县”工作目标的重要组成部分。农业是国民经济发展的基础。就我县县情而言，没有农村的小康，“争创经济前十强，构建和谐安阳县”的目标就不可能实现，全面建设小康社会也就不可能实现。目前，全县人民紧紧围绕县委、县政府构建和谐安阳县的战略部署，团结奋斗，开拓进取，扎实工作，取得了令人瞩目的成绩。现代远程教育工作，就是从着力解决农民群众在发展农村经济的过程中所遇到的最直接、最关心、最现实的问题入手，让其成为引领群众致富的帮手、传播精神文明的载体、加强党建工作的阵地、密切党群关系的纽带。同时，要把现代远程教育同“争创经济前十强，构建和谐安阳县”的总目标结合起来，促进经济与社会、人与自然协调发展，真正使党员干部现代远程教育成为开创我县经济社会发展新局面的强大动力。

第五,要认清开展现代远程教育工作是建设社会主义新农村的战略要求。建设社会主义新农村,是党中央心系人民、造福亿万农民群众的战略决策。十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的历史任务，全国“两会”期间也把新农村建设作为重要议题，县委、县政府也专门召开会议对我县的新农村建设进行了专题研究。建设社会主义新农村是一项系统工程，要做的事情很多，其中最重要的是用先进思想、先进文化、先进知识武装广大农民。现代远程教育为培养新型农民、建设社会主义新农村提供了重要途径，新农村建设也为现代远程教育提供了广阔的发展空间。要围绕新农村建设这一主题，充分发挥远程教育的优势，丰富培训内容、增强培训效果，把政治、经济、文化、科技、卫生、法律等多方面的有用信息传递到广大农村党员干部和群众中去。

第六,要认清现代远程教育工作所肩负的光荣而艰巨的历史使命。现代远程教育工作是中央为更好地解决“三农”问题的一项重大部署，是今年市委、市政府向人民群众承诺的“十件实事”之一，是一项一举多得、深受农村党员干部欢迎的民心工程。做好这项工作，可以让更多的农村党员群众足不出村，就能够通过接收点了解党的方针政策，学习科技致富技术，掌握产品市场信息。这必将对我县的社会主义新农村建设发挥积极的推动作用。

二、明确开展现代远程教育工作的目标和任务

中央、省委对农村党员干部现代远程教育工作十分关注，市委、市政府、县委、县政府也给予了高度重视。我们要切实增强紧迫感，加大力度，加快进度，明确“五个一”建设任务，严格按照“六个时限”要求，让远程教育早启动、早开通、早使用、早见效益。

“五个一”建设任务：一是建设一批农村党员干部现代远程教育终端接收站点。依托网通公司互联网络资源，采取机顶盒、多媒体技术，完成全县的终端接收站点建设任务。二是建设一个支持农村党员干部现代远程教育教学的工作平台。依托网通公司，建设县级远程教学资源库、党建网站和辅助教学网站，逐步实现与中央、省、市资源库和辅助教学网站的互联互通。三是整合开发一批适合农村党员干部和群众学习需求的教学资源。充分发挥党校、广电及有关涉农涉科技部门的人才、设备优势，采取行政手段和市场运作相结合的方式，整合开发教学资源，形成上下协同、互相补充的教学资源开发协作网络。四是建设一支服务农村党员干部现代远程教育的骨干队伍。依托相关专业技术人才和教学师资力量，选择政治素质、业务素质较好的农村党员干部和大学生志愿者，组建农村党员干部现代远程教育教学、管理和技术服务三支队伍，确保远程教育接收站点的规范运行、及时维护、有效管理。五是建立一个农村党员干部现代远程教育教学组织与管理的工作机制。建立健全农村党员干部现代远程教育信息管理体系、培训管理制度与机制、教育效果评估和激励约束机制，以及各有关部门、社会力量的配合、协作机制等。

这五项任务是现代远程教育的基本内容，互为补充，缺一不可。基础设施建设、教学资源建设、骨干队伍建设是开展现代远程教育的基础性工作，是保证试点工作顺利推进的关键。基础设施建设搞得好不好，关系着现代远程教育工作的成败；现代远程教育工作能否取得实效，农村党员干部的综合素质能不能得到提高，很大程度上取决于教学资源的数量和质量；而教学、管理和技术服务这三支队伍建设又是抓好现代远程教育的重要保障。开展党员干部现代远程教育，“建”是基础，“管”是关键，“学、用”是目的，几个环节相辅相成。这就要求我们：在推进远程教育工作时，要抓住重点环节，全面整体推进，不可顾此失彼。在抓好基础设施建设的同时，更加重视教学资源的整合和骨干队伍的选拔培训等工作，不断积累经验。

按照省远程办要求，终端接收站点采取两种建设模式：一种是基本型，一种是扩展型。根据我县的实际，为了突出我县的特色，21个乡镇接收站点要全部按扩展型模式建设，行政村接收站点原则上按基本型模式建设，有条件的行政村要按扩展型模式建设，行政村扩展型接收站点全县要达到10%左右。

“五个时限”要求：一是从5月份开始，进行终端接收站点基础设施建设，并开展教学、管理和技术人员的配备和培训工作；二是5月底前，初步建成县级教学资源库、党建网站和辅助教学网站，整合开发教学资源；三是从6月份开始，在已经建成的终端接收站点组织教学活动；四是9月前，完成首批400个终端接收站点的建设任务，并全面组织教学活动；五是年底前完成第二批195个终端接收站点的建设任务；六是明年8月底前完成剩余的40个接收站点建设任务。

刚才，宋（保兵）部长代表领导小组与各乡镇签订了目标责任书，这些目标就是咱们下一步要干的具体工作。各乡镇要对照目标，明确责任，自加压力，敢于争先，实实在在地把远程教育接收站点建设好，利用好，为农村党员干部教育培训，为建设社会新农村提供强有力的智力支持。