领导在党员先进性教育分析评议工作会议上的讲话

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同志们：

全市第一批保持共产党员先进性教育活动自1月中旬正式启动以来，已较好完成了学习动员阶段的各项任务，为转入第二阶段工作奠定了扎实的基础。今天市委召开会议，主要是认真总结先进性教育活动学习动员阶段的工作情况，部署安排分析评议阶段的工作任务，组织动员各级党组织和广大党员始终保持严肃认真、昂扬奋进的精神状态，再接再厉，狠抓落实，不断把先进性教育活动推向深入。刚才，几位同志交流了前一阶段的学习体会，讲得很生动，也很深刻，使人深受启发，从一个侧面反映了广大党员干部的学习成效，值得大家借鉴。等会儿省委督导组组长葛高林同志还将作重要讲话。下面，我根据市委先进性教育活动领导小组的意见，讲三个方面的问题。

一、紧扣目标要求，积极探索实践，扎扎实实把先进性教育活动推向深入

全市各级党组织按照过程要实、要求要严、质量要高、探索要新的要求，认真借鉴试点工作经验，加强领导，周密部署，严格落实规定动作，积极创新自选动作，使教育活动开展得既轰轰烈烈，又扎扎实实，在全市上下形成了党员积极主动参与教育活动、群众真心诚意支持教育活动的浓厚氛围。

1、思想发动全面覆盖，力求同频同向。先进性教育活动一开始，各级党组织就针对党员和群众中存在的模糊认识，坚持把思想发动覆盖到全体党员、教育活动宣传到基层群众。一是层层统一思想认识。1月18日全市动员大会召开后，各级各部门迅速行动，相继召开动员会议，进行思想发动和全面部署。到1月底，全市84个市级机关、7个辖市区的529个机关部门（企事业单位）全部完成了动员部署工作。各级党组织的主要负责同志都亲自作动员报告，紧密联系形势发展的变化、党员队伍的现状、所在地区和单位的实际，向全体党员讲清教育活动的重大意义、方法步骤和目标要求，教育引导党员切实增强搞好教育活动的责任感和使命感。二是充分利用典型引路。结合全国、全省先进典型的学习，各级党组织把培育和树立本地区、本部门、本单位内部的先进典型，作为教育和激励广大党员积极投身教育活动、切实增强前进动力的重要举措。市先进事迹报告团在全市巡回演讲15场，在全市掀起了学先进、赶先进、争当先进的热潮。三是积极营造舆论氛围。市各主要新闻媒体均开辟了以“率先发展、永葆先进”为主题的先进性教育活动系列报道专栏，全方位、全过程地跟踪报道活动进展情况、特色做法和先进经验，基本做到了天天有文章、有图像、有声音的宣传密度。各辖市、区和机关各部门也充分发挥各自优势，综合运用各类媒体和阵地广泛宣传、深入报道，带动了面上工作的开展，为顺利开展教育活动打下了扎实的思想基础和群众基础。

2、学习培训扎实推进，力求入脑入心。针对参加第一批先进性教育活动的党员涉及面广、差异性大的特点，各级除了对学习内容、学时、程序提出明确要求外，在时间安排、具体要求上则有所区别，不搞齐步走、一刀切。一是在学习内容上突出重点。坚持把学习实践“三个代表”重要思想作为主线，把《保持共产党员先进性教育读本》作为必读教材，把总书记1月14日的重要讲话、同志《论加强和改进执政党建设（专题摘编）》以及曾庆红、贺国强等中央领导同志的重要讲话和中央20号文件、省委21号文件作为主要内容，辅之以《常州市机关党员先进性教育学习问答100题》，组织党员原原本本学原著、认认真真学“讲话”、扎扎实实学文件，着力在真学、真懂、真信、真用上下功夫。二是在学习时间上狠抓落实。各级结合工作实际，强化分类指导，想方设法保证集中学习不少于40学时。对党员领导干部采取参加中心组学习、组织专题讨论等形式，要求多学一点、学深一点；对在职党员采取“分段集中”、“适当集中”的方式，充分利用晚上和休息日组织集中学习；对离退休党员普遍采取每周集中一次的方法，组织他们参加集中学习和各种活动；对公务外出的党员，采取“外出自学、及时补课”的办法；对个别生病住院和卧床在家的则采取个别辅导、结对挂钩、上门送学的办法，帮助党员进行学习。为确保学好、学足40个学时，各级党组织普遍建立了考勤、记录、检查等学习制度，确保学习内容、时间、人员“三到位”。三是在学习形式上力求多样。在学习培训中，各级采取集中学习与分散自学相结合、举行专题报告会与交流讨论相结合、观看电教录像与开辟网上学习园地相结合、组织先进事迹报告会与接受革命传统教育相结合、请进来学与走出去学相结合等形式，组织党员抓住主线重点学、围绕专题具体学、运用典型鞭策学、联系实际深入学，使学习方式灵活多样，提高了学习的效果。各级党组织普遍提出了读书有笔记、学习有心得、体会有文章的要求。市先进性教育办公室在各单位推荐的基础上，及时汇编了《常州市机关党员先进性教育学习心得体会100篇》。在学习培训基本告一段落时，适时组织了全市统一的基本理论知识书面测试，举行了先进性教育活动知识竞赛，进一步激发党员的学习热情，深化学习培训的效果。

3、组织讨论广泛深入，力求合时合用。各级在抓好学习培训的基础上，以支部为基础，以党员为主体，认真开展保持共产党员先进性具体要求大讨论。一是在讨论层面上突出一个“广”字。先后组织举行了党员领导干部谈先进、党建理论学者谈先进、先进典型谈先进、普通党员代表谈先进、党外人士谈先进、群众代表谈先进等六个层面的系列座谈会，既集中了大家的智慧，又广泛地宣传了先进性教育活动；既推进了工作，又争取了更多的支持和关注，在全市各个层面都引起了强烈的反响。许多机关党组织在组织党员谈自己对党员保持先进性的认识，议党员保持先进性具体要求；谈自己在党性党风方面存在的突出问题，议发挥先锋模范作用努力方向的同时，组织所属基层单位、服务对象参与大讨论，使讨论活动具有广泛性和针对性。二是在讨论形式上力求一个“活”字。各级党组织采取举办座谈会、学习汇报会、经验介绍会、征文比赛等各种生动活泼的方式，体现讨论方法的多样性和务实性，丰富了大讨论的形式。一些单位开展了当初入党为什么，向党承诺了什么，为党和人民干了什么，保持先进性的具体要求是什么，今后践行先进性应当做什么的“五问”活动，进一步深化了新时期保持共产党员先进性具体要求的讨论，抓住了把抽象的思想收获转化为可感知的实际行动的重要载体，激发了广大党员深入学习、努力实践的内在动力。三是在讨论成果上见到一个“实”字。各级注重把大讨论与部门、岗位实际结合起来，力求讨论结果的启发性和指导性，使讨论真正成为促进学习效果的有效手段。在充分讨论的基础上，各级党组织认真综合分析讨论情况、全面梳理意见建议，以具体形象的语言，分别概括提炼出体现时代精神、反映群体特征、符合行业实际的共产党员保持先进性具体要求，市先进性教育办公室适时汇编了《常州市机关党员保持先进性具体要求100例》，促使广大党员在对照中深化认识、增强动力，进一步明确前进方向。

4、督查指导及时有力，力求有序有效。各级党组织坚持把先进性教育活动作为当前党建工作中的头等大事，紧紧抓住上下联动、领导带动、督查推动三个关键，加强组织领导、强化督促指导，整体推进先进性教育活动。一是上下联动，责任共担。全面建立领导责任制，一级抓一级，层层抓落实。针对春节长假后可能出现的学习松口气、精神不集中的现象，市委及时召开先进性教育活动推进会议暨第一责任人会议，进一步要求各级第一责任人在先进性教育活动中要切实做到四个“双重”，即落实双重责任、明确双重身份、过好双重生活、取得双重成果，做到上下同心、目标同向、工作同步，不断把先进性教育活动推向深入。二是领导带动，强化指导。全市各级党员领导干部结合分管工作建立了572个联系点，经常深入联系点调查研究、指导工作，把功夫花在点上，把要求提到面上；把做法完善在点上，把经验推广到面上；把问题解决在点上，把效应放大到面上，以开展先进性教育活动为契机，推动各项工作创特色、求突破、上水平。在中央和省委领导的示范和带动下，全市各级党员领导干部坚持以普通党员的身份积极参与先进性教育活动，带头参加集中学习，带头接受教育，带头参加支部活动，带头开展保持党员先进性具体要求大讨论，带头边学边改，充分发挥了表率作用，极大地调动了广大党员参与先进性教育活动的积极性。三是督查推动，狠抓落实。市委向各辖市区和市级机关各部门派出了11个督导组，分别联系和指导各单位的教育活动，各级也都分别向所属机关部门和单位派出了272个督导组。各级督导组积极主动地参加联系单位的活动，通过督促检查、座谈走访、问卷调查等形式，全面掌握情况，强化督查指导，狠抓各项工作落实。与此同时，还建立了一周一报告、半月一例会的工作制度，汇报进展情况，学习上级精神，促进面上活动平衡发展。

5、“回头看”一着不让，力求到边到位。按照中央和省委的要求，各级及时组织开展了“回头看”。在内容上做到“五看”，即看领导的重视程度，看学习计划的实施力度，看先进性具体要求的讨论深度，看宣传氛围的浓度，看学习成效的满意度；在方法上做到“五查”，采取“听、看、问、查”等方式，在各单位党组织和党员首先进行自查的基础上，辅之以上级党组织对下级党组织进行复查、各级督导组进行互查、市先进性教育办公室进行抽查、市特邀监督评价员参与督查，严把质量关，坚持时间、进度服从质量，真正使先进性教育活动各项工作落到实处、收到实效。为使各级考核检查有准则，市先进性教育办公室制定下发了《先进性教育活动学习动员阶段百分考核标准》，促使各级党组织严格对照标准，及时发现问题，认真加以解决。第一阶段基本结束后，市先进性教育办公室请特邀监督评价员和党内外群众，专门从10个方面进行满意度调查问卷调查，有95.8%的受访者对我市先进性教育活动第一阶段工作感到满意和比较满意。

二、总结初步成效，不断深化认识，进一步增强搞好先进性教育活动的信心

两个多月以来，我市第一批先进性教育活动开展得有声有色，基本上做到了宣传发动到位、思想认识到位、工作措施到位，得到了省委先进性教育办公室和省委督导组的充分肯定，取得了阶段性成效。主要体现在以下三个方面：

1、党员受到了教育，初步增强了先进性意识。通过动员部署和学习培训，广大党员统一了思想和行动，消除了疑虑和担忧，对开展好教育活动信心更足、决心更大。许多党员感到，开展先进性教育活动十分及时，对自己身上存在的“不符合”、“不适应”的问题看得更清了。一些年轻党员深有感触地说，这是一次难得的党性锻炼的好机会，可以促进自己在政治上更加成熟。通过理论武装、典型引路和深入讨论，广大党员对“什么是先进性，怎样保持先进性”有了更为深刻的理解，进一步明确了新时期保持共产党员先进性的基本要求和具体要求，提高了对党的先进性建设的思想认识，增强了实践“三个代表”、推进“两个率先”的自觉性和坚定性。表现在教育活动中，大家的学习意识、责任意识、参与意识普遍增强，主动性不断提高。许多党员尤其是党员领导干部，能自觉推掉一些应酬，自觉加强学习“充电”，千方百计挤出时间读书、写笔记、写心得，学习时间之集中、内容之丰富、参与之广泛，都为近年来少有，优良的学风浓厚的学习氛围正在逐步形成。问卷调查显示，有97.9%的受访者对党员参加学习的自觉性和主动性感到满意和较满意。

2、群众得到了实惠，初步展示了先进性形象。各级党组织和广大党员坚持从自己做起、从身边做起、从群众最关心的事情做起、从眼下能够办好的事情做起，让群众亲身感受到教育活动实实在在的成效，进一步密切了党群干群关系。根据省委“三走进三服务”主题实践活动的部署，及时召开了机关党建工作暨“三走进三服务”实践活动动员大会，制订下发《进一步深化共产党员好事实事竞赛活动，深入开展“结对帮扶”活动的实施方案》，组织开展机关共产党员结对帮扶城市特困家庭活动，对低于我市城市最低生活保障标准的7177户、14411人进行结对帮扶，为每个特困家庭在“艰苦创业、安居乐业、完成学业”等方面至少解决1个实际问题，建立健全帮扶特困家庭的长效工作机制，努力把机关党员的先进性转化为百姓看得见、摸得着的具体行动。据初步统计，春节前后，全市各级党组织走访慰问困难群众和党员1.35万人，慰问钱物折合金额1200多万元，以实实在在的行动，让群众感受到党的温暖，初步达到了让党员受教育、让群众得利益的目的。问卷调查显示，有98.9%的受访者对今年春节期间各级党组织和党员走访慰问困难党员和群众，帮助他们排忧解难，感到满意和基本满意；有97.4%的受访者对学习动员阶段边学边改情况感到满意和较满意。

3、工作得到了促进，初步体现了先进性要求。各地各部门以先进性教育活动为动力，坚持在结合上做文章，在工作中见成效，努力把教育的成效充分体现到推进“两个率先”的各项工作中去。一是促进了中心工作。紧紧围绕实践“三个代表”、推进“两个率先”这一主线，设计有效载体，搭建有形舞台，着力把广大党员的心思和精力集中到率先发展、科学发展、协调发展上来。许多单位把开展教育活动与完成年度目标任务结合起来，根据发展的形势和先进性的要求，自加压力，开拓进取，确定了更快更高的发展目标。尤其是在全市重点工作和重点工程中，广大党员积极发挥先锋模范作用，以实际行动推进“两个率先”进程。二是提高了机关工作效能。紧紧抓住强化争先意识、提高服务效能这一突破口，不断深化“首问负责制”、“服务承诺制”、“绿色通道”等一系列便民、利民措施，进一步深化和完善“引导服务”、“延时服务”、“连续服务”、“上门服务”和“即时服务”，促使机关干部切实转变工作作风，提高工作效率。有97.4%的受访者感到通过前一段时间的学习培训，党员干部在作风建设上有显著变化和有较大变化，服务发展、服务基层、服务群众的积极性更高了。三是加强了基层组织建设。各地各部门把开展教育活动与实施“强基工程”结合起来，全面加强领导班子建设和基层组织建设，积极探索和建立保持党员先进性的长效机制，努力增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。深入开展机关党组织与社区党组织、企业党组织、农村党组织结对共建活动，努力把机关党建工作的好经验、好做法推广到基层，把基层的新鲜经验学回来，互相促进，共同提高。四是促进了党风廉政建设。通过开展生动有效的警示教育，加大监督检查的力度，促使党员干部自觉遵守中央和省委关于廉洁自律的各项规定，坚持清正廉洁，带头移风易俗，过一个廉洁之年、文明之年。问卷调查显示，有98.7%的受访者认为，春节期间党员特别是党员领导干部严格执行和较好执行了省委、省政府《关于严禁公职人员收受礼金礼品的若干规定》；有96.8%的受访者赞成和基本赞成今年过了一个前所未有的学习年、廉洁年、服务年。

在肯定已有成绩、看到初步成效的同时，我们也要清醒地看到工作的不足，主要是各地各部门的发展还不够平衡：有的思想发动不够充分，有的党员还存在这样那样的思想疑虑；有的就学习抓学习，联系实际不紧，学习深度不够；有的单位教育活动对工作的促进作用还不够明显。对这些问题，都必须切实采取措施，认真加以解决。

春节前后，同志到贵州考察期间，从加强党的执政能力建设、巩固党的执政地位、完成党的执政使命的战略高度，对搞好先进性教育活动进一步提出了明确要求。强调开展先进性教育活动，关键是要取得实效。要提高认识、端正态度，摆正位置、自觉投入，找准问题、认真整改，完善制度、健全机制，努力做到在对党的先进性建设的思想认识上有新提高，在解决一些党员和党组织存在的突出问题和影响改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题上有新进展，在坚持党要管党、从严治党方针，建立新形势下广大党员长期受教育、永葆先进性的长效工作机制方面有新收获，切实把党的执政能力建设和先进性建设推向前进。同志的重要指示，对于我们搞好先进性教育活动具有重要的指导意义。各级党组织一定要认真学习、深刻领会这一重要指示精神，牢牢把握“关键是要取得实效”这个基本指导思想，结合实际抓好贯彻落实。

第一，确保我市先进性教育活动取得实效，必须联系实际、紧扣主线。在动员部署时，市委就明确提出，开展先进性教育活动，必须紧紧围绕全面实践“三个代表”、全力推进“两个率先”这条主线，按照“两个率先”的要求来谋划，联系“两个率先”的实践来推动，用促进“两个率先”的成果来检验。各地各部门各单位要紧密结合各自在“两个率先”中所处的位置，坚定不移地把这一主线贯穿于先进性教育活动的全过程和各个方面，一时一刻不放松，一丝一毫不偏离。要通过深入有效地开展先进性教育活动，着力解决不符合“三个代表”要求、不适应“两个率先”需要的突出问题，真正把党员的热情干劲激发出来，把党员的聪明才智挖掘出来，把党员的先锋模范作用发挥出来，把先进性教育的成效转化为推进“两个率先”、构建和谐社会的巨大物质力量。

第二，确保我市先进性教育活动取得实效，必须把握要求、扎实推进。在学习动员阶段，就是要紧密结合实际，真正统一思想、提高认识；在分析评议阶段，就是要真正找准突出问题，边议边改；在整改提高阶段，就是要真正解决突出问题，加强制度建设，特别是建立健全党员教育管理常抓不懈的工作机制。不管哪个阶段，要取得实效，都要注意下功夫解决好六个方面的共性问题：一是理想信念问题；二是用科学发展观统领经济社会发展的问题；三是全心全意为人民服务的宗旨问题；四是兢兢业业，立足本职工作，发挥模范作用问题；五是遵守党的纪律，与党中央保持高度一致的问题；六是作风上的求真务实和廉洁自律问题。各级党组织要紧紧围绕上述六个方面的问题，坚持高标准、严要求，采取切实有效的推进措施。工作中既要善于谋划全局、把握节奏，又要精心抓好每个阶段、每个环节的具体指导；既要充分发挥领导的带动力，又要注意激发党员的内动力、依靠群众的推动力；既要积极创新活动载体和方式，又要防止形式主义，防止走过场。通过周密安排和细致工作，扎扎实实地把先进性教育活动引向深入，真正做到有行、有信、有效。

第三，确保我市先进性教育活动取得实效，必须统筹兼顾、合理安排。开展先进性教育活动与做好当前工作，是紧密联系、相辅相成的。前一阶段的实践充分表明，开展先进性教育活动，只要把握得好，不仅不会影响工作，反而能有力地促进工作。我们一定要牢牢把握“抓教育、促发展”这条基本原则，坚持把先进性教育活动放在发展全局和工作全局的高度来谋划，紧密联系本地区本部门本单位的实际来推进，既要圆满完成先进性教育活动的目标任务，又要一着不让抓好当前各项工作，切实做到“两手抓、两不误、两促进”，真正实现“党员受教育、群众得利益、发展出成果”。

三、落实工作部署，精心组织实施，认真细致地做好分析评议阶段各项工作

分析评议阶段既是对前段学习培训效果的检验和深化，又是解决突出问题，搞好全面整改的前提和基础，起着承上启下的作用。试点工作经验表明，整个教育活动不走过场，关键在于第二阶段不走过场。对于分析评议阶段工作，市先进性教育办公室已经制订了工作方案，时间安排从现在开始到四月底大体告一段落，并按照中央和省委先进性教育活动领导小组的部署，适时对这一阶段的工作进行“回头看”。这一阶段政治性、政策性都很强，程序性、操作性的要求很多，七个环节的工作都是中央要求的“规定动作”，我们要不折不扣地严格贯彻执行。在具体安排上各个环节可以适当交叉，以提高效率、取得更好效果。今天会议之后，各地各部门各单位党委（党组）自上而下、分层次逐步展开，重点抓好以下六个方面：

1、继续抓好学习提高。要把学习贯穿于分析评议阶段全过程，紧密结合思想、工作实际，有针对性地精选学习内容。认真学习中央《关于做好第一批先进性教育活动分析评议阶段工作的通知》，明确分析评议阶段的任务和要求；深入学习党章，学书记《在新时期保持共产党员先进性教育活动专题报告会上的讲话》，以及在贵州考察时所作的重要讲话等“通知”规定的七篇重点学习篇目，进一步提高认识、端正态度，更好地掌握分析问题、剖析原因的思想武器，增强学习实践“三个代表”重要思想的坚定性，增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性，为做好分析评议工作打牢思想基础。

2、找准抓住存在的突出问题。这是坚持正面教育、自我教育的关键环节，是分析评议阶段的工作重点。在学习动员阶段大家已经初步查找了自身和班子存在的突出问题，在分析评议阶段，要采取更加得力的措施，集中时间、集中精力、全面系统地查找问题，切实找准不符合“三个代表”、不适应“两个率先”、群众反映强烈的突出问题。要严格按照广泛征求意见、开展谈心活动、撰写党性分析材料、开好专题组织生活会和民主生活会、提出评议意见、反馈评议意见、通报评议情况等七个环节的要求，不折不扣地抓好落实，扎扎实实地向前推进，依靠严密有序、扎实有效的工作，确保找准突出问题。查找问题既要从大处着眼，又要从小处入手；既要在原则问题上分清是非，又要防止纠缠细枝末节；既要分别查找党员、基层党组织和领导班子存在的问题，又要把三个层面的问题联系起来进行分析。在找准问题的基础上，要深入剖析根源，研究解决办法，明确整改方向，为真正解决这些问题打下坚实的基础。

3、坚持边学边议、边查边改。各级党组织要坚持把学习提高、查找问题、解决问题结合起来，贯穿教育活动的全过程。要引导广大党员在找准突出问题的同时，能改的立即改，暂时不具备条件的积极创造条件改，通过真心诚意、实实在在地改，以闻过则喜、知错就改的实际行动取信于民，真正把教育活动的成果转化为推动工作的实效，落实到服务群众、加快发展上。要注意巩固和深化学习动员阶段的成果，继续抓好“三件事”。第一，组织党员对照在大讨论中提出的保持党员先进性具体要求开展分析评议，在此基础上，进一步巩固和完善大讨论的成果；第二，进一步找准先进性教育活动同机关作风建设的结合点，大兴求真务实之风，坚持用好的作风抓先进性教育，通过先进性教育不断提高机关作风建设的水平；第三，继续做好关心群众生产生活的工作，继续深入开展以“三走进三服务”为主要内容的“好事实事先锋行”系列活动，通过结对共建、结对帮扶、党员示范岗、党员志愿者、党员责任区等有形载体，加大工作力度，及时总结经验，建立长效机制，进一步让广大群众看到通过先进性教育活动机关出现的新变化，党员展现的新面貌。

4、正确开展批评与自我批评。正确的批评与自我批评是党员坚持真理、修正错误、保持先进性的有效途径，是增强党的生机和活力的重要法宝。各级党组织要认真组织，引导党员积极健康地开展批评与自我批评，勇于正视和深刻剖析存在的问题，实事求是地认识自己、估价自己，切实增强解决自身问题和自我提高的能力。要高度重视、充分运用谈心这一有效形式，组织广大党员干部普遍开展谈心活动，尽量在谈心中解开疙瘩、化解矛盾，互相帮助、共同提高，努力营造一种讲真话、讲实话、讲心里话的良好氛围。要正确掌握政策，讲究方式方法，加强正面引导，充分调动各方面的积极因素，防止产生消极影响，真正达到帮助同志、增进团结、促进工作的目的。党员在批评中要从团结的愿望出发，本着对同志对事业负责的态度，做到既帮助同志改正缺点错误，又使自己从中受到教育。要做好深入细致的思想政治工作，引导党员正确对待群众提出的意见，正确对待党组织指出的问题，正确对待民主评议的结果，敢于进行思想交锋，真正形成更加团结一致、更加勤奋工作、更加生动活泼的政治局面。

5、始终坚持走群众路线。广大党员生活、工作在群众之中，群众对党员存在的突出问题看得最清楚，最有发言权。分析评议的七个环节，环环相扣、步步深入，既是一个党员自我教育的过程，也是一个充分发扬民主，不断从群众中来、到群众中去的过程。党组织要有针对性地、合理地确定征求群众意见、与群众谈心、向群众通报情况的范围，真心诚意地请他们提出意见和建议，支持、帮助党员和党组织找准突出问题，以最大的诚心和耐心，赢得群众的信任和支持。党员领导干部要主动征求分管部门或单位的意见，领导机关要主动征求下级机关和单位的意见，直接服务社会的窗口行业和单位还要征求服务对象的意见。对党员、群众的批评和意见，原则上要以支部为单位，认真进行汇总和综合分析，除属于诬陷、人身攻击、发泄私愤的以外，都要原汁原味、客观公正地向党员本人反馈。要本着言者无罪、闻者足戒，有则改之、无则加勉的态度，正确对待党员、群众提出来的意见和问题，并在党性分析材料中认真反思，深刻剖析。

6、切实提高组织领导水平。分析评议阶段时间紧、任务重，党员关心、群众关注。全市各级党组织一定要充分认识分析评议的重要性，自觉把思想统一到中央精神上来，统一到省、市委的安排部署上来，统一到切实提高学习教育的实际效果上来，思想一刻也不能松懈，要求一点也不容降低。各级党委及先进性教育活动领导小组要切实负起领导责任，主要负责同志要亲自抓，研究制定切实可行的实施方案，精心组织，周密安排，确保分析评议阶段工作顺利进行。各级先进性教育活动办公室和督导组要认真履行职责，注重超前谋划，把握工作节奏，加大调查研究、督促检查和具体指导的力度，每一个环节、每一个步骤、每一项要求都要想清楚、搞明白，进行及时、明确、有力的指导。要充分运用报刊、广播、电视、网络等媒体，大力宣传先进人物典型，及时宣传中央和省、市委的重要部署和基层的好做法、好经验，加强正面引导，进一步为先进性教育活动营造浓厚的舆论氛围。

党员领导干部发挥带头表率作用，是搞好先进性教育活动的关键。在分析评议阶段，更要突出强调领导干部的示范表率作用。一个单位的谈心交心、批评与自我批评等能否开展得好，在很大程度上是与领导干部特别是“第一责任人”有着直接关系。在这里，我想特别强调一点，各级党员领导干部特别是“第一责任人”一定要先行一步，带头征求意见，带头开展谈心活动，带头进行自我剖析，带头开展批评与自我批评，带头边议边改，继续以实际行动为广大党员作出示范。要积极深入联系点和基层开展调查研究，总结点上经验，指导面上工作。

同志们，保持共产党员先进性，广大群众非常关注并寄予厚望；搞好先进性教育活动，中央、省委十分重视并率先垂范。我们相信，有中央、省委的坚强领导，有各级党组织的精心组织，有广大党员群众的大力支持，只有我们严格按照中央的部署和省委的要求，创新求实，狠抓落实，就一定能够达到预期目标，取得实在的成效，为推进“两个率先”、构建和谐社会提供强大的政治动力和可靠的组织保证！