在北京教育系统关心下一代工作会议上的讲话
时间:2022-02-18 02:24:00
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同志们:
今天召开这次会议,是整合北京教育系统关心下一代工作委员会和正式恢复工作的会议,也是推动教育系统关心下一代工作不断发展,不断深入的会议。
我们党和国家十分关心青少年一代的健康成长。1990年2月,成立了中国关心下一代工作委员会。1991年4月,国家教委成立了关心下一代工作委员会。1992年,根据国家教委的要求,在市委教育工委、市高教局和市教育局的领导下,分别成立了“北京高等学校关心下一代工作委员会”和“北京市教育局关心下一代工作委员会”。从此,北京市教育系统离退休老同志关心下一代工作进入了有组织、有系统发展的新阶段。这两个关工委依靠各高校和各区县教育部门党委,动员和组织离退休老同志,按照各级党委和教育行政部门的部署和要求,配合学校在对青少年学生进行思想政治教育和道德品质教育,帮助青年教师提高政治、业务素质和思想与师德修养等方面,做了许多切实的工作,取得了明显成绩。
1996年,在北京市机构改革中,市高教局、教育局等单位撤销,合并组建了市教育委员会。由于多种原因,一直未能对教育系统两个关工委的工作进行整合,造成了工作停滞的局面。但一些已经成立关工委的区县教育部门和高等学校,仍然在进行这方面的工作,继续在为青少年学生的茁壮成长奉献自己的力量。在这种情况下,教育部的有关领导多次提出,希望北京市恢复教育系统关工委的机构和工作。2003年2月12日,教育部办公厅转发了《教育部关心下一代工作委员会关于进一步加强全国教育系统关心下一代工作委员会工作的意见》。这个《意见》再次强调“教育工作部门和学校党政领导要高度重视关工委工作,切实加强对关工委的领导和建设。”明确提出:“由于机构调整与人员变动,使关工委机构不健全的,要尽快调整健全起来。应该设置机构的要抓紧建立。要进一步加强关工委领导班子的建设,调整和充实骨干力量。”市委教育工委、市教委领导非常重视这个问题,并认真进行了研究。认为教育系统在培养教育青少年一代方面担负着最直接的重大责任。北京教育系统离退休人员日益增多,而且人才济济。据了解,高校和普教系统离退休人员已超过十一万人。这个庞大的群体,既有政治、业务优势,经验、威望优势与时空优势,又有帮助青少年健康成长的良好愿望。这是北京教育系统十分宝贵的财富。如果工作得当,他们完全可以在力所能及的范围内,配合教育部门和学校做一些工作,为北京教育事业的发展和青少年学生的健康成长作出新的贡献。因此,市委教育工委、市教委决定,在原有两个关工委的基础上,整合组成北京市教育系统关心下一代工作委员会,并恢复工作。
下面就当前形势下如何认识和加强关心下一代工作谈几点意见:
一、进一步认清在新形势下做好关心下一代工作的重要意义
当前,我国已经进入全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。国际局势自上个世纪90年代以来已经或正在发生着深刻变化。在这样的形势面前,我们应在十六大精神指导下,从我国社会主义现代化建设的现实和战略需要的高度,进一步提高对关心下一代工作的认识。
首先,青少年是国家的未来,民族的希望,做好关心下一代工作是国家与民族长远利益的需要。新中国建立以来,我们党和国家始终把培养教育青少年作为关系党和国家的大事,作为关系社会主义千秋大业后继有人的大事来抓。今天,我们党和国家高举邓小平理论的伟大旗帜,大力推进教育改革和教育创新,开创教育改革发展的新局面,培养数以亿计的德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者,造就数以千万计的坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领的社会主义事业的接班人,以保证建设有中国特色的社会主义事业不断从胜利走向新的胜利。实现中华民族的伟大复兴和我国的社会主义现代化,都要求我们高度重视和始终不渝地做好关心下一代的工作。
其次,做好关心下一代工作是应对新世纪的机遇和挑战的需要。一方面,在世界多极化、经济全球化、社会信息化、信息网络化的新形势下,各国综合国力的竞争更加激烈。西方敌对势力决不愿看到一个强大的中国屹立在世界东方,加紧对我国实施“西化”、“分化”的战略;另一方面,在我国加入世贸组织,改革不断深化,开放不断扩大,社会主义市场经济不断发展的进程中,社会生活诸多方面日益呈现多样化的局面,这些都会对青少年学生和青年教师的思想、学习和生活产生不同的影响。他们的世界观、人生观、价值观、道德观都会产生种种新情况、新问题。青少年一代的健康成长面临新形势的挑战和考验。帮助他们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质,增强他们抵御腐朽思想和生活方式的侵蚀的能力,也要求我们高度重视和始终不渝地做好关心下一代工作。
第三,关心青少年健康成长是全党全社会的共同任务。教育系统广大老同志长期在教育战线工作,他们爱教育、懂教育、善教育,是培养青少年的重要教育资源,应当很好地发挥他们的作用。传承党的优良传统,老同志是一支不可替代的重要力量。建立关工委组织,是党和国家重视青少年健康成长,重视发挥老同志特殊作用的重要举措。教育系统老同志参加关心下一代工作,继续为培养社会主义事业的建设者和接班人作贡献,是“老有所为”最有意义的事情,是党和人民最希望也最需要老同志发挥作用的地方。通过这些工作,老同志也可加强对现实工作的了解,得到学习提高,与时俱进,增强向心力与凝聚力。因此,发动组织老同志参加关心下一代工作,既是向青少年传承优良传统的需要,也是做好离退休工作的需要。
培养千百万社会主义事业的建设者和接班人,关系到国家的前途命运,需要全党全社会的共同努力。我们希望北京市教育系统各级党委和行政领导,要切实重视和支持关工委的工作,组织离退休老同志在教育培养青少年的工作中发挥作用,作出新贡献。
二、抓紧建立与健全关工委组织和机构,保证工作的正常开展
目前,北京市教育系统关心下一代工作委员会的组织和机构不够健全,在一定程度上影响了关心下一代工作的开展。健全的组织和机构是做好工作的基本保证。会后,各区县教育系统、各高等学校党委和行政领导,要按照市委教育工委、市教委《关于恢复北京教育系统关心下一代工作的意见》的要求,认真贯彻落实,抓紧把关工委的组织和机构建立和健全起来。凡尚未建立关工委组织和机构的,各级党委要给予高度重视,在党委的领导下,老干部工作部门要协助党委认真筹划,积极督促,力争在7月底完成机构和组织的组建工作;已建立关工委组织和机构的,党委也要按照有关要求帮助他们完善组织、健全机构,建立必要的工作制度和活动制度,切实把工作开展起来。
关工委是一个群众性的工作机构,要依托和挂靠在老干部工作部门,可由老干部处的一位处长兼任关工委的工作。各区县教育部门和规模较大的高校,目前老干部工作的负担已相当繁重,建议这些单位专为关工委工作拨出适当的编制以分担关工委工作。在普教系统和部分高校,也可以对关工委和老教育工作者协会实行两块牌子、一套机构,相互交叉,协调配合开展工作。
三、加强关工委组织的自身建设
关工委组织的自身建设,首要的工作是要花力气抓好队伍,特别是骨干队伍的学习。当前,要认真学习党的十六大有关文件,全面深刻地理解和把握十六大的精神;学习党和国家的教育方针、政策和重大决策;学习开展工作必需的知识和工作手段。同时,要认真学习教育部和市委教育工委、市教委关于关工委工作的文件,明确关工委的方针任务、工作内容和活动形式。通过学习,坚定理想信念,坚定从事关心下一代工作的决心和信心,掌握新知识,取得工作的主动权和发言权,提高工作质量和实效。
关工委组织自身建设的另一项重要工作,就是要抓好作风建设。关工委要继续发扬党的理论联系实际,密切联系群众,批评与自我批评的三大作风,保持与青少年和老同志群体的密切联系,了解青少年,了解老同志,这是做好关工委工作的重要保证。老同志退下来后要转换好角色,既要保持旺盛的革命精神,又要以普通一员的身份参与关工委工作,树立关工委群体的好作风、好形象。要坚持解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,防止因循守旧,不断开创关工委工作的新局面。关工委工作要坚持育人为本,一切从实际出发,要本着“实事求是,发挥所长,自愿参与,无私奉献”的原则开展工作,防止搞形式主义、摆花架子的做法,扎扎实实地做好每一项工作。
四、加强对关工委工作的领导
各级党政领导的重视和支持是做好关工委工作的关键。为加强对北京教育系统关工委工作的领导,市委教育工委和市教委决定各有一位领导同志分管关工委工作,兼任关工委常务副会长,并将关工委工作纳入两委的工作范围和工作计划,对关工委的办公经费和活动经费、办公用房、办公设备等必需的条件给以支持保障。我们希望教育系统各级党政领导,切实重视支持关工委工作。现职领导要有人分管关工委工作并兼任关工委领导职务;要把关工委工作纳入区县教育部门和学校的组织序列和工作计划中,安排在议事日程上,定期听取汇报,研究指导工作;要责成有关党政部门支持关工委开展工作,把所需的人、财、物等纳入本单位和学校的保障体系中;要指导关工委制订切实可行的工作规章、制度,还要创造条件使关工委了解中心工作,发给他们有关的文件简报和学习材料,以便配合中心开展工作。总之要使关工委工作确实成为教育部门和学校整体工作中的有机组成部分,使离退休老同志在关心下一代工作中与党同心同德,在培养教育下一代,促进学校改革、发展和稳定中发挥力所能及的作用。
同志们,在全面建设小康社会的宏伟目标中,在实现物质文明、精神文明、政治文明和可持续发展目标中,在全面贯彻教育方针、坚持教育改革、发展和创新中都离不开离退休老年群体,关工委对此应有所贡献。关工委老同志在关心下一代工作中所付出的劳动,是有利于社会发展的劳动,他们的劳动和奉献,应当得到尊重,得到党政领导和社会的承认。党政领导对老同志劳动的尊重应当是具体的、实在的,要体现在对关心下一代工作的支持、关注上,体现在对老同志的关心、爱护的具体措施上。希望教育系统各级党政领导,把离退休老同志团结在自己的周围,发挥他们在关心下一代工作中的作用,尊重他们的劳动,让他们同在职在岗的同志们一起,为北京市教育改革、发展和创新作出他们力所能及的新贡献!
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