党的群众路线教育实践典型做法2篇

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第一篇

3月10日，县果茶局召开了党的群众路线教育实践活动工作动员会，局长范大琼作了重要讲话。在完成县有关规定动作的基础上，果茶局主要有创造性开展了几项特色工作：

一是教育实践活动与果业工作相结合，确保群众路线贯彻落实不走样。党员结合党章、结合自身工作，深入自我剖析，以“我要向党说几句话”为主题认真撰写学习心得，并将组织开展“真心服务，方便你我”主题实践活动，为果农一线做好服务,通过以会代训的形式,开展柑橘黄龙病防空工作培训班,同时开展党的群众路线教育实践活动征求意见座谈会,收集意见建议5条。

二是教育实践活动与“三送”工作相结合，确保教育实践活动落到实处。党员领导干部在“三送”挂点村，为农村党员讲解党章、中央、省、市、县一些政策、我国当前国内情况。走访关心困难群众、孤寡老人、留守儿童。化解群众矛盾，引导干部群众心往一处想、劲往一处使，为推进我县果业大发展，让群众致富奔小康。

三是领导干部“三个带头”确保群众路线贯彻执行的有效措施。带头自查自纠，找准症结所在，落实整改举措，把问题消灭在萌芽状态，科学、真实、准确、全面地推动群众工作；带头厉行节约真情服务，切实转变工作作风，提高工作效率，全心全意服务果农,做好果业指导工作；带头学习，通过小广播，为镇村挂点村的群众讲课，为果农朋友讲解脐橙技术栽培。

第二篇

一、学习目的

坚持把加强学习教育作为深入开展党的群众路线教育实践活动的第一位任务，通过认真学习党章、党的十八大报告、系列重要讲话精神和相关专题材料，深刻理解开展教育实践活动的重大意义，准确把握教育实践活动聚焦作风建设、集中解决“四风”问题的目标要求，切实增强搞好教育实践活动的政治责任感和使命感，切实增强贯彻群众路线、改进工作作风的自觉性和坚定性，为牢固树立宗旨意识和群众观点打下坚实思想基础，力争通过学习深一步，达到认识高一层、实践先一着、剖析解决实际问题好一筹的要求。

二、时间安排

根据省委、市委、县委教育实践活动领导小组的统一部署，集中开展学习教育、听取意见的工作，时间大体安排在2月份到4月份。

三、工作步骤和方式方法

学习要紧扣“坚定理想信念、坚持群众路线、坚决改进作风”，主要采取个人自学、召开学习会、专家辅导、专题研讨、观看专题片等方式开展学习教育，提取意见要突出听取意见的针对性，注重听取意见的广泛性，增强听取意见的实效性。确保取得实效。

（一）加强学习，提高认识

1．个人自学。（贯穿整个教育实践活动始终）

主要学习中国特色社会主义理论体系，党章、廉政准则，党的十八大报告和十八届三中全会精神，一系列重要讲话精神，中央、省委、市委、县委出台的一系列全面深化改革的文件，省委十三届七次、八次全会精神，市委四届四次、五次全会精神，县委十三届五次全会精神，省委、市委、县委关于开展教育实践活动的一系列会议和文件精神，《论群众路线--重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费--重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益典型案例剖析》；《习在正定》、《同呼吸才能心相印——在正定工作期间坚持群众路线纪实》；《党政机关厉行节约反对浪费条例》和中央、省委、市委、县委关于加强作风建设的一系列制度规定;关于苏区精神的重要论述，《关心群众生活，注意工作方法》、《反对本本主义》、《寻乌调查》、《兴国调查》、《长冈乡调查》，《国务院关于支持赣南等原中央苏区振兴发展的若干意见简明读本》。

2．集中学习

一是学习党章，主讲：范大琼（3月11日）

二是学习柑橘黄龙病防控工作，主讲：（3月13日）

三是学习柑橘春季管理工作，主讲：（3月14日）

四是单位主要领导到“三送”联系点镇村上一堂党课。（3月15日下午）

五是开展“龚全珍式好干部”活动讨论，学习身边的榜样。（3月17日上午）

六是观看专题片《筑梦之基》、《永恒的信念》、《红色故事汇》、《信仰之光》、《九月》、《红色》电视专题片。（3月17日下午-3月18日）

七是专家辅导。组织单位副科级以上党员干部集中参加县里组织的专家辅导讲座，群众路线专题党课等集中学习活动。

（二）听取意见，查找问题

围绕立足本职发挥先锋模范作用的情况，听取群众意见建议。重点是“四风”方面存在的突出问题，贯彻落实中央八项规定、践行群众路线方面的意见建议，涉及基层和群众切身利益的诉求和反映；履行职责、服务态度、服务能力等方面的意见建议。

1.开展“大走访纳谏”。采取召开座谈会、发放征求意见函、发放调查表、设立意见箱、在线交流、开通网上信箱等方式，深入村组、基层一线，广泛听取基层、果业种植户、果业专业合作社、果业企业和果业干部职工、“两代表一委员”、离退休老同志、老党员等面对面征求意见。征求意见的方式和渠道要在挂点村、服务场所、网络平台的醒目位置公开。（4月1日-4月30日）

2.重视收集群众通过来信来访来电、“96333”等渠道送上门的意见建议。（贯穿整个教育实践活动始终）

（三）坚持边学边查边改

分门别类建立整改台账，落实整改责任、完成时限等，加强调度督办，实行动态管理和销号管理；坚持边学边改、立行立改，对涉及群众切身利益的诉求和反映，区分不同情况、遵循政策规定、坚持以人为本进行整改，具体问题的整改结果要及时反馈，做到事事有回音、件件有着落；强化正风肃纪，对违规违纪特别是顶风违纪的，坚持零容忍、严查处，并抓住典型案例开展警示教育。

（四）开展回头看工作

学习教育、听取意见环节工作基本结束时，及时开展“回头看”，查缺补漏。在此基础上形成书面工作小结，并报督导组和县教育实践活动办。待省委、市委、县委统一部署后，进入下一个环节。

四、学习要求

1．高度重视。局党支部统筹推进全局机关的学习讨论工作。高度重视，精心组织，确保学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”。

2．领导带头。局领导班子和各处室负责人要高标准、严要求、做表率，带头完成规定的学习任务，带头参加讨论，带头撰写心得体会，为全局党员干部学习放好样子、作出示范。

3．联系实际。紧密结合“三送”工作学习讨论，边学习边思考，边学习边查摆问题，边学习边整改。

4、完善制度。结合机关作风建设实际，就进一步转变学风文风会风，制定几条务实管用、简便易行的具体规定。