学习型党员应注意的问题材料
时间:2022-04-29 10:18:00
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编者按:本文主要从学习“动机”问题;学习“内容”问题;学习“途径”问题进行讲述。其中,主要包括:学习都有动机,端正学习动机非常重要,学习动机有正确和不正确之分,比如,为扩大知识面而学,为提高学识水平而学,为理解和掌握党的路线、方针、政策而学,为加强修养、提升思想境界而学,为适应新形势、新任务,不断提高工作能力而学、党员学习内容应该着眼于以下几个方面、很多人因为工作忙,可能学习的主观意向有,但客观上时间不允许,我觉得这就是学习“要领”问题,把握学习“要领”要着眼于两个方面等,具体材料请详见:
十七届四中全会明确提出要建设马克思主义学习型政党,大家在日常的工作和学习中,也都明了保持党员先进性对于建设学习型政党、学习型组织的必要性和重要性,作为党员个人如何努力去做“学习型党员”?这是每一个党员在建设学习型政党、学习型组织,做“学习型党员”过程中遇到的一个最迫切、也是最现实的问题。我认为做“学习型党员”应注意以下五方面的问题。
学习“动机”问题。学习都有动机,端正学习动机非常重要,学习动机有正确和不正确之分,比如,为扩大知识面而学,为提高学识水平而学,为理解和掌握党的路线、方针、政策而学,为加强修养、提升思想境界而学,为适应新形势、新任务,不断提高工作能力而学,等等,这些就属于正确的学习动机;相反,那些单纯为完成学习任务而学,为文凭而学,为高高人一等和升官发财而学,等等,就属于不正确的学习动机。而党员只有端正了正确的学习动机,才能在学习过程中,扎扎实实地学,并保持持久的学习动力,否则,如果动机不正确,不仅学习会不扎实,学习的动力也不会持久。
学习“目标”问题。学习应该有明确的目标,没有目标的学习,学习往往会半途而废。所以在学习中我们要提高学习“三性”。即,学习的自觉性、积极性和主动性。然而,在学习生活中,我们常常看到这样的现象,上级党组织开展的学习活动,本级党组织开展的党性党课教育,一些党员不是积极地参加,主动、自觉地学习,而是被迫地参加,被动、应付地学习。比如,在学习实践活动中,一些党员不认真学习规定的学习文件,却为了应付上级检查,找人代抄学习笔记,在这样的学习态度之下,学习的效果如何,也就可想而知了。因此,做“学习型党员”,一定要有明确的学习目标,把学习变成一种自觉、积极、主动的行为,学习才能扎实有效。
学习“内容”问题。党员学习内容应该着眼于以下几个方面:一是政治理论方面的知识:包括党的路线、方针、政策,党规、党纪和党史知识;二是经典著作,如选集、邓小平文选、三个代表重要思想读本和关于科学发展观的重要讲话和论述;三是与本职工作相关的专业知识和文化知识,这是做好本职工作的知识前提和基础;四是时事政策知识,这是认识形势,把握趋势,与时俱进,不断提高政策水平的需要;五是与党性修养和道德修养相关的各种书籍,这是加强党性党性修养和提高个人思想境界的需要。以上五个方面的学习内容掌握了才能称得上“学习型党员”。
学习“途径”问题。学习有三条途径,一条是向书本学,一条是向实践学,还有一条就是向互联网学。前两条是最基本的学习途径。随着信息社会的发展,互联网成为了人们获取知识和信息的又一条重要途径,通过互联网这条途径学习新知识,不仅及时、快捷、方便、信息和知识量大,而且容易理解,如,学习党的路线方针政策,经常关注人民网,学习党建党史方面的知识和经典著作,经常关注中国共产党新闻网,学习时事政策,经常关注新华网和央视网,都会让你受益匪浅。这就要求党员要掌握一个新本领,要学会上网、用网,经常通过网上学习,吸收自己所需要的新知识,不断丰富和完善自己的知识结构,扩大自己的知识面。
学习“要领”问题。很多人因为工作忙,可能学习的主观意向有,但客观上时间不允许,我觉得这就是学习“要领”问题,把握学习“要领”要着眼于两个方面。一是时间要领,就是要合理安排时间,除了节假日可以用来学习外,平时工作的八小时之外,也有大量的业余时间是可以利用和安排的,比如每天睡前的一个小时,早上早起的一个小时,每天能把这两个小时利用起来,日积月累就可以积极出可观的学习时间,发扬雷锋同志的“钉子精神”,挤时间去学,刻苦地去学,持之以恒地去学,二是读书要领。读书不能零打碎敲,要力求系统化,只有系统化,才能真正把知识学到手。我们只要能正确的处理好以上五个问题,相信每一个党员都能成为“学习型党员”。
最后,用的话与大家共勉:学习的敌人,是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。
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