市干部学习科学发展观经验交流

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开展深入学习实践科学发展观活动以来，合山市采取“请进来、走出去、邀上来、沉下去”四种灵活方式，作辅导、学经验、找问题、问计策、解难题，确保学习调研阶段见成效。

“请进来”辅导，提高认识。学习实践活动开始后，合山市邀请了*委党校教师就科学发展观进行专题辅导；邀请市直相关部门领导进行专题报告，就目前工作面临的新形势，新挑战、新机遇，从“为什么开展学习实践科学发展观”、“开展学习实践科学发展观的现实意义”、“科学发展观的内涵”、“怎样运用科学发展观促进各项事业又好又快发展”等方面深入浅出的进行了全面阐述，从更高的层面上提升了该市学习的层次，丰富了学习内涵，提高了干部职工学习积极性，自觉形成学习科学发展观的思想意识，增强对科学发展观的理性认识，真正认识到学习落实科学发展观的重要性、紧迫性。通过各种辅导和讲座，全市上下对科学发展观的认识发生了质的飞跃。该市下一步还决定邀请专家前来，给各级党员干部进行科学发展的理论与实际业务指导，努力将科学发展观这一伟大理论成果有效运用于实践中，做到真学真用、活学活用，切实把科学发展观贯穿于管理和工作全过程，不断推进依法行政，着力提执政能力水平。

“走出去”学习，借鉴经验。为确保学习实践活动效果，合山市组织参学单位考察学习了罗城、柳州等地活动经验，一方面听取介绍实践活动的开展情况，观看深入实践科学发展观活动电视专题片，对活动整个流程中的每个环节进行了认真细致的了解，并就一些关键性的问题进行坦诚的交流探讨，进一步解放了思想，开拓了视野，为继续深入开展好学习实践科学发展观活动创造了有利条件。同时，该市各参学单位也纷纷组织广大党员干部到其它单位学习取经，为搞好本部门本单位学习实践活动和确保今后的工作符合科学发展的要求打好了基础。

“邀上来”座谈，找准问题。坚持把群众参与作为学习实践活动的重要内容，邀请离退休党员、“两代表一委员”、市直单位一把手等不同层面的座谈，及时掌握和了解党员、群众对学习实践活动的看法、征求他们对全市工作的意见建议。在学习调研阶段，市委先后2次邀请基层群众代表和义务监督人员召开座谈会，让基层单位“吐苦水”，听群众道“心里话”，真实了解经济社会发展中存在的问题，征求他们对全市学习实践活动开展及科学发展的意见建议。各参学单位也积极邀请群众座谈讨论，与群众面对面交谈，了解他们生产生活中的实际困难，积极为他们出注意、想办法，解难题、办实事，切实增强了效果。同时，该市还组织广大科级干部进行案例剖析，组织广大党员征集合山经济如何转型、转型存在的困难和优势等方面的意见，目前，累计征求到各类意见、建议4510多条，归纳梳理为四个方面332条。

“沉下去”调研，问计于民。在学习实践活动中，市委明确要求要把解决问题贯穿始终，深入基层、深入群众扎扎实实地开展调研，撰写调研日记。市委常委班子成员和其他科级干部带头深入联系点、村（社区）、企业开展调研，最终确定了3050个专题，由市四家班子领导领题开展调研，提出解决方案和办法，经讨论研究后下发实施。目前，全市已初步解决了250个群众反映强烈、影响科学发展的突出问题。各参学单位也开展了不同形式的调研活动，确定了调研题目，调研后提出了解决问题的办法，并按目前、近期和长期三个阶段进行整改。在学习实践科学发展观活动中，党员干部纷纷走出机关大院，下沉基层，深入联系点调研，截止目前，该市共确定调研专题3050个，开展调研3050次，形成调研报告3050篇，极大地增强了广大干部职工的理论水平。

“请进来、走出去、邀上来、沉下去”的形式，使合山市在学习确保学习调研阶段富有成效，进一步增强了各级党员干部的忧患意识、责任意识和机遇意识，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，使学习实践科学发展观活动取得实实在在的实效。