教育局科学发展观经验交流（市）

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为促进学习实践科学发展观活动深入开展，力争取得成效，市教育局密切结合实际，在职业教育攻坚、教育项目推进、教师队伍建设活动中，坚持“三学”、“三进”，促进了各项教育工作的开展。

为了使全局干部职工更加深入学习领会科学发展观的基本内涵，市教育局精心谋划，开展形式多样的教育宣传活动，组织参加市级培训会、报告会，通过中心组学习，领导、专家集中培训，宣讲员宣讲，印发科学发展观知识小册子，开展科学发展观知识抢答等形式，形成了“专家导学”、“领导领学”、“同事同学”的“三学”氛围，构筑了以党员领导干部为主体、覆盖全局的学习网络。

在学习实践活动中，市教育局着眼于化解教育难题，加快教育科学发展，办人民满意教育，通过“三走进”，引领机关党员干部深入基层开展调研服务活动，广泛问“教”于民，谋求发展良策。

一是走进城区教育。组建城区教育调研组，围绕“调整学校布局，化解教育资源紧缺矛盾”的议题，组织召开城区14所中小学校长座谈会，先后到祥和小学工地了解项目推进情况，主动跟建设业主协调沟通解决施工问题，会同有关部门解决祥和小学地界内还没有拆迁的居民房屋及土地征收问题；到兴宾区实验小学、市实验中学等学校进行调研，了解学校存在的困难和问题，收集学校师生对办学的意见和建议。

二是走进农村教育。组建农村教育调研组，深入各县（市、区）、各乡镇学校，与学校班子、教师研究学校管理工作，从队伍的建设、师资的培训、校园文化的培养等方面与校长、老师们面对面交流。先后到金秀瑶族自治县民族高中、象州县中学、武宣县中学、合山高中、忻城县高中、忻城特殊教育学校等，就学校发展、学校卫生建设、学校安全教育等问题进行调研。

三是走进职业教育。组建职业教育调研组，围绕“加快发展符合*经济特色需要的职业教育，提高职业教育为经济社会服务的能力”课题，深入有关企业及市直六所中职（技工）学校开展调研。在企业，主要就企业人才需求和职业教育人才培养如何无缝对接进行调研。在职校，主要就如何优化整合市直职业教育资源，理顺组建职教中心办学模式、管理体制、专业布局、资源整合等问题进行调研座谈，积极谋划筹建职业教育中心、职业学院建设“招商引学”事宜。

通过“三学”“三进”，市教育局各项教育工作取得了一定的成绩。

一是职教攻坚取得新进展。目前，职业教育中心项目已完成了启动工作，今年3月30日正式挂牌成立。市委常委、常务副市长卢运福参加揭牌仪式并作了重要指示，他还深入*职校调研，听取了市教育局党政领导关于职业教育工作的情况汇报。市委常委、宣传部部长、副市长曾艳到市教育局就职业教育中心建设进行专题调研。

二是教育项目有新进展。在市委、市政府领导的大力推进下，我市“招商引学”筹建高等职业院校工作取得了重大突破。3月30日，广西师范大学出版社正式书面致函市人民政府，计划在*投资建设一所职业技术学院。4月29日，中科院院士、国家重点基础研究发展规划（“973”计划）项目首席科学家孙义燧和中科院院士、中国科学院力学所研究员白以龙两位院士专程到*，就我市城市发展规划、柳州师专*新校址等情况进行考察。

三是教师队伍建设不断推进。3月上旬以来，市教科所到市一中等十多所学校，围绕“坚持以科学发展观为指导，坚持以人为本，促进学校改善教育教学环境，促进人的全面发展”等主题进行教学视导。举行2009届高初中毕业班教师代表研讨活动，举办了全市小学语文科、数学科教学研讨活动。实施“名师工程”送教下乡活动，发挥骨干教师的辐射作用。开展校本研修，研究和解决教育教学和课改过程中所遇到的各种问题。