妇联家庭教育经验交流

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近年来，在中央和区、市各级党委的高度重视下，在教育、文化等相关部门的配合下，**县认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，始终把家庭教育工作列入重要议事日程，专门成立了家庭教育工作协调领导小组，由县妇联承担指导和推进工作，为广大学生解疑释惑指点迷津，有力地加强和改进了未成年人思想道德建设，为儿童健康成长营造了良好的家庭环境。

一、以规划为龙头，力促家庭教育规范化、制度化

青少年的健康问题不仅关系到个人的成长和家庭的幸福，也关系到民族的强盛和国家的未来。为此，**县委、县人民政府将家庭教育工作纳入全县妇女儿童发展规划，建立了精神文明建设百分考核目标管理制度，在县电视台开辟了《教育体育报道》栏目，不断探索家庭教育新路子，形成了评比、表彰、调查研究、监测评估等工作机制，使得家庭教育工作逐步制度化、规范化。

二、以管理为手段，不断创新家长学校的发展模式

截止目前，全县共有家长学校122所，创建率为100%。其中：市级示范家长学校35所，“家庭教育基地”4个。建立家庭教育指导中心7所、流动人口子女示范家长学校2所、农村留守儿童示范家长学校2所，切实做到了活动有场所有内容，管理有机构有制度、发展有经费有投入。为切实发挥家庭教育在未成年人思想道德建设中的重要作用，县妇联和教育部门按照全国妇联和教育部颁布的《关于全国家长学校工作的指导意见》精神，注重发挥各级家长学校主阵地和主渠道作用，建立了长期联系制度，有计划地组织家长、学生开展家庭教育讲座、交流、咨询等指导服务性工作，及时掌握家庭教育工作情况，增加了孩子与父母间的感情交流，使孩子在家里接受到正确的教育，消除彼此之间的代沟，有效促进了家庭气氛的更加和谐。县教育部门紧密结合教学工作，掌握学生的所思、所想，在县城各中小学及部分农村中心学校进行了家庭教育知识讲座，开展了以“为国教子，以德育人”为主题的“培养合格人才，争做合格家长”社会实践活动，形成学校、家庭、社会三位一体的教育工作格局。

三、以活动为载体，切实增强家庭教育的影响力和吸引力

1、指导举办幼儿家长学校教育活动。开展形式多样的亲子互动和科学育儿知识宣讲活动，邀请市“家庭教育讲师团”成员深入全县乡村、社区和家庭教育指导中心向家长传播“双合格”家庭教育新知识、新理念，开辟了家长自我教育、相互学习的渠道，为家长传播了先进的家庭教育理念和教育方法。

2、开展“家庭教育讲座进乡村”活动。近年来，针对家庭教育存在的误区，利用农闲时节，邀请县党校讲师在农村组织讲座23场次，使得5870名家长受到教育，提高了农村青少年的家庭教育水平。

3、开展“家庭教育电视讲座”进社区、进学校活动。充分利用社区阵地，把家长孩子组织起来，牢牢把握家长和孩子们的特点及需求，在社区开展家庭教育知识电视讲座活动8场次，让孩子真正理解家长的教诲，推动了家庭教育工作。

4、开展优秀论文评比活动。不断总结交流家庭教育的经验和成果，活跃家庭教育的学术氛围，先后召开了两届家庭教育理论研讨会，征集到家庭教育论文50多篇。其中：市级一等奖1篇，三等奖2篇，优秀奖5篇，县妇联干部***的《青少年网络成隐之因分析及对策》一文被选入《中国当代教育思想宝库》，教育和引导广大青少年树立了正确的网络文化观念。

回顾近年来我县的家庭教育工作，虽然取得了一定的成绩，但我们也清醒地认识到工作中还存着一些不容忽视的问题和不足。一是青少年正确的网络文化观念尚未完全形成，培育工作任重道远；二是亲子关系紧张，学习动力不足；三是家庭教育还存在误区等等。为此，我们将在今后的工作中，进一步利用家庭教育基地、指导中心和家长学校的阵地作用，不断创新工作方法，稳步推进家庭教育事业发展，积极开创家庭教育工作新局面，为促进全县未成年人健康成长做出应有贡献。