学用工作开展交流

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一、服务特色产业发展，促进农民致富增收

我村虽说是个农业村，但地处海岛，人均耕地只有半亩左右，发展水稻种植难有作为，但我们的山林面积是耕田的四倍，我们积极引导村民发展特色产业，目前全村有水果种植面积达2000余亩，拥有柑桔、晚稻杨梅、水蜜桃、黄花梨和枇杷等各种水果品种，其中以优质果品马岙早桔闻名全市，是一个已在市场打响了的名牌产品，曾获“中国柑桔博览会优质奖”。为使特色产业继续增色，我们利用远程教育平台大力提高农民务农技术和科技素质，培训和造就有文化、懂技术、会经营的新型农民。去年以来，利用远程教育平台举办了6期水果栽培技术培训班，其中3期为现场培训，共培训180余人次。通过培训，使果农们较为系统地掌握了从水果种植、施肥、防病治虫、修剪到储藏的技术知识，进一步提高了他们的栽培管理水平，增强了产业发展的后劲。针对一度出现水果销售难的问题，去年8月中旬和今年4月初我们分别举办了两期乡镇农产品经纪人远程教育培训班，今年8月我们又成立了农副产品专业经济合作社，果农可以依靠合作社来帮助解决一些生产和销售中的实际困难。为使群众进一步掌握信息、用好信息，社区把电脑培训与远程教育有机结合，先后举办电脑培训班3期，累计有350人次参加学习并取得了电脑操作初级证书。通过电脑培训，大家都掌握了网上查询和“农民信箱”的操作使用，可以通过“农民信箱”中获得各种自己需要的农技信息和技术，来解决生产中的问题。去年年底社区一村民通过“农民信箱”中获得的信息，一次性就推销了上千公斤的水果，使其有生以来第一次深切体会到掌握现代信息技术带来的实惠和福音！特色农业的发展也带动了我村休闲旅游的兴起。成片的果园，良好的生态结合六千年的海洋古文化，使我村的旅游事业大有作为。近年来我们先后建成了“青青世界”、“马岙博物馆”、“林氏宗祠”等众多景点，年游客接待量在八万以上，但是面对骤然激增的游客，我们的村民有些手足无措，错失了许多赚钱致富的机会。针对此，我们积极发挥远程教育优势，先后组织开办了“旅游服务知识”、“客房服务知识班”、“烹饪知识培训”、“文明礼仪培训”、“农家乐知识培训”等多期培训，传统的农民逐渐向服务业转移。目前村内直接或间接从事“农家乐”的经营户已达三十余家，而且发展势头迅猛，海岛“农家乐”第一村正在形成。20**年度全村创旅游收入接近500万元，使农民的腰包更鼓，干劲更足！

二、着力文化事业建设，提升村民生活质量

积极组织开展健康向上的社区文娱体育活动，对实现“乡风文明”、“社会和谐”的目标关系重大。为此，社区一方面重视抓好文化基础设施建设工作，建有老年活动室，内设电视室、棋类室及其他娱乐场所；在文化广场上安装了体育路径设施；建立了社区青年中心，内有电子阅览室、图书室、乒乓室、棋类室等。凭借这些文化平台社区居民可以极为方便地开展各种文娱体育活动。另一方面，利用远程教育平台为社区开展各种文娱活动服务。为推动全民健身活动的开展，我们连续举办了三期由青年妇女参加的广场健身舞培训班，再通过这批骨干力量把健身舞辐射到全村群众，目前已形成了一支百余人的健身队伍。去年6月份以来，这支健身队伍每晚都活跃在镇休闲广场上，成为广场上一道亮丽的风景线。参加健身锻炼的人不但增强了自身的身体素质，丰富了她们的业余生活，对社会风气也产生很大的正面效应。昔日冷冷清清的休闲广场如今每晚都吸引了数百人前来纳凉休闲、表演锻炼。广场文化也带动了广场经济，部分居民抓住这一契机开起夜餐冷饮店，每晚都能赚取可观的利润。我们组织跳健身舞的信息传到周边乡镇，吸引了许多人来观看学习，很快带动了周边乡镇的健身舞活动的兴起。在此基础上我们又组织了腰鼓队、门球队、嗒嗒球队、乒乓球队等众多团队，同时积极开展相应的培训学习，使远程教育的触角无处不在，深受欢迎！

三、结合民主法制教育，打造和谐文明新村

建设和谐社区，必须加强对居民的政策法律知识的教育，不断增强居民法制观念和法律意识，提高村民执行党的方针政策和国家法律法规的自觉性。我们利用远程教育举办了多期思想和法制教育培训班，教育的内容主要分为以下4种：①结合普法教育，组织学习基本的法律法规知识。如组织妇女学习计划生育的有关法规和《妇女权益保障法》、《婚姻法》，组织老年人学习《老年权益保障法》，组织干部群众学习环保法律法规等。②对重点人群开展法律法规教育。社区作为定海区“无邪教社区（村）”试点单位，我们主动配合区、镇对原“”练习者、“小群派”人员等开展教育与培训，认真扎实做好“反邪教、反封建”的教育工作。我村位居本镇的中心地带，常驻社区的外来人口有几百人，抓好对外来人口的教育，有利于维护社区的安全与稳定。为此，社区每年定期举办外来人口普法培训班，向他们讲解计生、环保、治安等方面的政策法规，提高他们遵纪守法的自觉性。③结合当前形势和任务开展思想政治教育。去年，为配合建设新农村、创建小康社区宣传活动，举办了《社会主义新农村、小康社区建设》专题学习，使干部群众明确了建设社会主义新农村的目标、任务和思想、途径，鼓舞了他们建设新农村和创建小康社区的信心。为帮助广大干部群众树立正确的“荣辱观”，明确“八荣八耻”的具体含义，我们又也及时举办了专题学习。今年年初，定海区、舟山市相继召开党代会，我们及时组织全体党员到远程教育播放室集中收看网上直播。许多党员感叹：远程教育真是一个好东西，不出门不进城不是党代表也能同一时间看到大会盛况，这在以往是不可思议的！④结合各种活动，开展思想政治教育。以“奔小康示范户”，妇女“双学双比”活动，“文明守法户”等评比活动为载体，向居民开展思想道德教育工作，提高村民的思想素质。今年暑假，社区还利用海洋学院学生下乡进社区开展宣传服务周活动的有利时机，组织社区中小学生进行未成年人“两法一例”的法规知识教育。在集中教育的同时，还充分利用社区的宣传窗阵地开展法制的科普知识教育，一般一月换刊两次，使村民经常能看到新的内容。

四、创新工作方法载体，深化教育学用机制

生命在于运动，机制在于创新。为了巩固远程教育取得的成果，一直保持其旺盛的生命力，我们不断完善激励机制，努力创新学用特色。一是把远程教育开展和年终民主评议党员结合起来。对无故不参加学习的党员，予以公示，连续3次以上的予以点名批评，并在年终评议时扣分。反之对于学习积极者则予以表扬，从制度上约束个别后进党员，确保了远程教育学用工作的严肃性。二是加强对站点操作员的监督考核。制订了一系列考核措施，将资料下载的情况，所开展学习教育活动的台帐记录情况，远程教室的环境卫生情况，电脑设备的维护保养情况均纳入考核范围，由领导小组定期检查，并把这些工作实绩与其奖金挂起钩来，做到奖优罚劣，确保远程教育播放室窗明几净，设备完好，随时可以开展活动。去年以来，省、市有关部门领导专家多次到社区实地进行检查指导，整洁的环境，操作者熟练的技能，完善的台帐记录和大量自行下载的各类学习资料，让检查者深表满意。三是不断改进学习组织方法。农村工作千头万绪比较繁忙，要做到人人都集中起来学习有一定困难。为此社区采用统分结合，集中为主的方式开展学习。社区党员大会、村民代表会议是统一集中学习的主要方式，党小组会议、村民小组会议、团支部会议、妇联执委会议、老年协会事理会议则成为经常性小规模学习的主要载体，而且参与人多，内容更有针对性，更具吸引力，既保证主要人群众经常受教育，同时也相应的扩大了教育的覆盖面。