三定一评党员教育管理思考

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为充分发挥广大农村党员的先锋模范作用，助推新农村建设，半截沟镇党委建立以“定目标、定岗位、定措施、评先评优”为主要内容的“三定一评”党员教育管理机制。

一、定目标，健全完善党员教育培训制度。结合实际，制定年度工作目标，将党员发挥先进性、履行党员责任和义务情况纳入党员责任状，同时制定了《农村党员干部素质教育工程规划》，加大对农村党员和基层干部的教育培训力度，不断提高其综合素质。去年以来，镇党委共举办各类培训班23期，聘请自治区党校专家教授专题辅导20场次，培训人数达11717人次。

二、定岗位，发挥农村无职党员作用。在农村无职党员中广泛开展设岗定责活动，根据村上的实际，设立了科技示范岗、勤劳致富岗、环境卫生维护岗、社情民意信息岗、社会治安维护岗等18个岗位，采取党员竞争上岗、公示明岗、考核评岗的办法，向全镇650名上岗党员发放无职党员“设岗定责”上岗牌。建立了党员联系区，以党员居住区域为范围，联系5-10户党员，使每一个有能力的无职党员都有发挥作用的舞台，调动农村党员工作积极性。

三、定措施，严把党员“入口关”。全面推行发展党员会审制，严把党员入口关，重点在文化程度高、政治素质好、致富能力强的青年中发展党员，确保发展党员的质量。去年以来，共发展35岁以下的农村党员16名，有效改善了农村党员队伍的年龄结构。同时，建立了党员结对帮教制度，进一步完善了对不合格党员的评定标准和处置办法，加强对农村党员日常的监督与管理。

四、抓评议，规范对农村党员的考评。在党内民主评议活动中引入评先评优的工作机制，把对农村党员履行责任状情况与半年及年终的民主评议工作有机结合起来，采取党员互评和群众评议相结合，严格评议程序，严把调查摸底、制定方案、民主评议、重点整改、组织处置、表彰奖励等各个环节，保证对农村党员考评的实效性和公正性。