一挂双定三评农村理思考

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在农村党建红旗单位争创活动中,**区从规范党员教育管理入手，在农村党员中开展了“一挂双定三评”活动，探索出一条农村党员教育管理的好途径，有力推进了社会主义新农村建设。

“一挂”，挂出党员荣誉和责任

“一挂”，即在每户农村党员家大门口钉挂一块醒目鲜红的“共产党员户”标志牌，亮明党员身份，凸显党员荣誉感，增强党员责任感。文陂乡渼陂村党员梁昌铝钉挂“共产党员户”标志牌后，他感慨地说：“这牌子一挂，就亮出了自己的党员身份，党员的荣誉感增强了，对自己的要求也更高更严了，该干的事就得争先恐后，不该干的事，连边都不能沾。”农村广大群众也普遍反映：“有了红牌子跟没有红牌子就是不一样，牌子一亮，党员脸上更光彩，责任意识更强，村里的事不仅有村干部管，还有党员帮，我们群众不跟上都不行了。”目前，该区107个行政村中，有3761名党员户挂上了“共产党员户”标志牌。

“双定”，定出党员职责和目标

“双定”，即一是确定党员责任区和联系户。以党小组为单位，在村内给“一挂”党员划定责任区，根据党员年龄、文化结构、身体情况和从业状况，有针对性地确定联系户。党支部对每名党员建立职责台帐，并通过一定的形式将党员的姓名、责任区、联系户和党员的职责进行公开，接受群众监督。二是制定标准和要求。根据党员的特点和经济条件，从环境卫生、农村稳定、移风易俗、遵纪守法、帮贫扶困等方面，分别提出不同的工作标准和要求。同时设定党员责任岗，村党支部根据本村的经济状况和社会风气等，为有一定能力的无职党员设定经济发展、公共事业、财务监督、思想政治等4大类共10个责任岗。天玉镇流坊村党员王协金指着家门前的马路告诉大家：“这一段是我的责任区，包卫生、包治安、包邻里和睦……，现在对党员实行分类管理，让我们无职党员明白了自己能干什么、该干什么、怎么干，解决了以前党员管理‘一刀切’的现象”。目前，全区3554名身体条件较好的党员在“一挂”的基础上进行了“双定”。

“三评”，评出党员动力和活力

“三评”，即采取支部考评、党员互评、群众参评三种形式对党员履行职责情况进行综合评定。一是确定评定标准和分值。结合党员“双定”内容和要求，制定以“八带头争做八表率”为内容的“三评”标准，即“带头学理论，做执行政策的表率；带头创家业，做勤劳致富的表率；带头济贫困，做联系群众的表率；带头树新风，做文明卫生的表率；带头强党性，做遵纪守法的表率；带头献良策，做解放思想的表率；带头兴公益，做讲奉献顾大局的表率；带头履义务，做为党增辉的表率”，评定分值实行百分制量化计分，每项标准赋予一定分值。二是实行评定加权分计分法。明确党员户“三评”综合得分=支部考评得分×30%+群众参评分×30%+党员评议分×40%。三是确定评定结果等次。将评定结果确定为四个等次，90分以上的为“优秀”、65-90分的为“合格”、60-65分的为“基本合格”、60分以下的为“不合格”。四是公布和运用评定结果。将评定结果在一定范围内公布，无异常反映后，将其作为党员年终民主评议和年度评先评优的主要依据。同时，对“优秀”等次的给予表彰和奖励，对“基本合格”等次以下的进行诫免谈话。农村广大党员普遍反映：“进行“三评”，评‘红’了党员‘脸’，评‘快’了党员‘腿’，评‘白’了党员‘心’，有效解决了以前党员‘先进不先进一个样’的管理难题，这样评我们心里服，如今在农村党员不党员一眼就看得出来。”该区“一挂双定三评”活动的扎实开展，不仅规范了农村党员教育管理，而且构筑了作用发挥平台，进一步增强了党员的荣誉感和责任感，增强了农村党组织的凝聚力和战斗力，有力推动了农村经济的发展和社会的全面进步。据统计，自活动开展以来，该区农村党员共向群众宣传党的方针政策3900多人次，收集社情民意1691条，为支部提出合理化建议538条，排查调解民事纠纷417件，为群众办实事好事2375件。