大学生到村任职思考

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选拔大学生到村任职，是贯彻落实中央的重要战略决策，是改善农村基层干部队伍结构、推进社会主义新农村建设的迫切需要，事关全局，事关长远。目前，响应党的号召，越来越多的大学毕业生选择到村任职，到新农村建设第一线干事创业。如何发挥组织部门作用，制定形之有效的管理模式，做好大学生到村任职工作，是各级党委及组织部门必须面临和深入思考的课题。

一、加强教育培训，提高综合素质。

培训教育是大学生村官成长的关健环节。一是抓好岗前培训。每批新的大学生报到后，组织部门都要进行大学生村官岗前培训和召开新老大学生村官座谈会，部机关分管领导作县情形势报告和基层工作方式方法，老大学生村官畅谈心得体会、传授经验，切实提高新大学生村官的思想认识，引导他们树立扎根基层、安心基层、服务基层的思想意识。二是加强业务能力培训。有计划、有针对性地组织大学生村官参加各种业务知识培训班和优秀村干部培训班等，使其尽快提高和掌握所任职位必须的知识和能力。各大学生村官所在乡镇、部门也要利用外出考察学习机会，安排大学生村官参与考察学习，让他们开阔视野，增长见识，汲取营养，增长才干。三是强化思想素质提高。要求大学生村官抓好对邓小平理论、“三个代表”重要思想和中国特色社会主义理论体系等政治理论的学习，深刻理解“三个代表”重要思想和科学发展观的深刻内涵，坚持用发展着的马克思主义理论武装头脑，发扬理论联系实际的学风，不断提高解决问题的能力。四是鼓励参加学历教育。创造条件，做好服务，鼓励大学生村官通过函授培训、在职教育等多种形式接受更高层次的学历教育，不断完善自身的知识结构，进一步提高科学文化水平。

二、加大锻炼力度，丰富实践经验。

实践锻炼是快速提升大学生村官综合能力的主要途径，是实现大学生村官健康快速成长的必由之路。在工作中，要根据大学生村官的不同层次和业务专长，有计划、有目的地对大学生村官进行实践锻炼，让他们在实践中接受锻炼、接受考验。一是脚踏实地锻炼。针对大学生村官对基层情况不够了解，实践经验不足，解决实际问题和把握复杂局势的能力相对较差的弱点，各有关乡镇要安排实实在在任务，让他们参与计划生育、扶贫、民政等工作，深入村庄、农户，了解基层情况，开展调查研究，从最基层、最具体的工作干起，使他们真正了解基层，掌握基层工作方法。二是多岗轮换磨练。在大学生村官工作一段时间以后，有意识地对其进行多乡村、多岗位的实践锻炼，全面了解乡镇情况，加强不同村官角色的转换，提高他们的适应能力、组织能力和领导能力，增加经验积累，提高综合素质。三是挂职、跟班学习。通过选送到乡镇部门、安排到县直单位挂职、跟班学习、参加专项工作等多种形式，让大学生村官在更多的岗位上进行锻炼，使他们既有基层工作经验，又掌握机关工作的一些方式方法，不断开阔大学生村官的视野，改进工作方法，转变工作作风，提高工作效率。四是举办学习论坛。定期不定期组织各类大学生村官学习论坛，邀请领导、专家、经验人士进行讲座，不断提高大学生村官的领导能力和理论水平，进一步丰富他们的实践经验，提升他们的综合能力。

三、建立管理制度，推进工作规范。

一是建立日常管理制度。明确工作职责，设立奖惩制度，要求大学生村官严格履行各自职责，将所学知识运用到实际工作中，做出成绩。严明工作纪律，要求大学生村官严格遵守工作纪律和各项规章制度，坚守工作岗位，听从乡镇党委和村党支部的安排。二是建立谈话汇报制度。部机关每年听取大学生村官一次书面汇报，分管部长、股室科长、大学生村官所在乡镇领导每季度找大学生村官谈话一次，乡镇党委定期召开大学生村官例会，全面了解大学生村官工作情况，畅谈工作体会，帮助总结经验教训，有针对性地解决大学生村官思想、工作中存在的问题。三是建立跟踪考察制度。由部机关具体负责，结合年度考核工作，每年对大学生村官进行一次全面考察，对他们在基层的表现情况作出综合性评价，及时调整培养计划。建立大学生村官工作档案，将每人的思想工作汇报、谈话记录、工作实绩、考察情况等及时归档，以此来记录大学生村官的成长历程，作为提拔任用的重要依据。四是建立村官座谈制度。每年至少召开两次大学生村官座谈会，并结合实际举办形式多样的活动，为大学生村官提供相互交流思想、交流经验的平台，达到取长补短、共同提高的目的。在座谈会上，部机关领导与大学生村官集体谈话，对他们进行理想信念、工作作风的教育，促使其政治上、思想上尽快成长成熟。

四、注重选拔任用，搭建施才平台。

一是创造良好环境。要求各乡镇、村组为大学生村官配备必要的办公设备，注重他们的人身安全，在交通、饮食、防火、防盗、防煤气等各方面要有措施，确保他们在工作、生活方面不出现异常问题，为大学生村官生活、工作和发展创造良好环境，使他们能安下心来搞好工作。二是落实培养计划。要严格执行有关规定，加强对大学生村官的宏观管理，制定详细的大学生村官培养计划，明确培养责任人，及时深入了解大学生村官的思想、学习和工作情况，适时向有关部门汇报，为提拔任用作参考。三是探索帮带模式。由其所在乡镇的一名班子成员带引，从思想、工作等方面对大学生村官进行全方位指导、培养。思想上多教，经常与大学生村官沟通思想，交流经验，指出不足，帮助提高分析问题的能力；工作上多带，引导大学生村官经常走访群众，处理各种问题，改进工作方法，从具体工作中不断提高解决问题的能力。四是健全选拔机制。要坚持正确的用人导向，在大学生村官的选拔使用上，争取做到培养一批、成熟一批、使用一批。对那些各方面比较成熟、发展潜力大、有培养前途、群众赞誉度高的大学生村官，要及时、破格提拔到各级领导岗位上。此外，要从政策上给予大学生村官一些优惠，如学习培训优先参加、生活困难优先解决等，保证他们能够优先得到组织照顾，安心本职工作，促进他们工作积极性和创造性的发挥。