干部现代远程教育教学辅导思考

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开展教学辅导是把理论知识转化为生产实践，促进学习成果转化为现实生产力的重要途径，是实现“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”这个目标的有效方法。**市在农村党员干部现代远程教育工作中，积极组织人员开展教学辅导，提高了农村党员干部和群众的综合素质，推进了社会主义新农村建设，增强了远程教育工作实效。

一、主要做法

（一）组建教学辅导队伍。按照单位推荐、远程办审核的程序，从市委党校、农业局、劳动局等成员单位遴选出90名政治素质高、农村工作经验丰富、具有中级以上专业技术职称的技术人员组建了教学辅导小组，并给这90名教学辅导人员统一发放了聘书。根据专业类别分成党建理论、法律法规、农村政策、作物栽培、医疗卫生等23个教学辅导组，每个小组由一名科级领导任组长。为让教学辅导人员了解远程教育，市远程办在山东电大**学院举办了3期培训班，使他们认识到开展远程教育的目的意义，掌握远程教育设备的操作方法和日常维护技能。

（二）明确各自职责。教学辅导人员负责对终端接收点党员干部和群众进行教学培训，把晦涩难懂的专业术语转化成老百姓能理解和接受的语言，增强学习效果；指导管理员操作和管理远程教育设备，接收、下载和转移远程教育节目，帮助排除远程教育设备运行故障；积极参与远程教育课件的规划，为制作课件提供技术支持。

（三）多形式开展教学辅导。教学辅导小组结合终端接收点实际，采取举办技术讲座、专家答疑、现场示范等形式进行教学辅导。工作中，做到了两个结合。一是集中培训与分散学习相结合，因人施教，因材施教，最大限度地调动农村党员干部和群众的学习积极性，增强学习效果。二是课堂学习与生产实践相结合，通过深入田间地头辅导、进村入户辅导、基地示范操作等，引导农村党员干部和农民群众把学到的知识应用到生产实践中，发挥出先进技术的作用。

（四）建立健全工作制度。制度建设是抓好教学辅导的关键环节。通过建立制度，使教学辅导有章可循，促进了工作的规范化和制度化。一是教学辅导联系点制度。每个小组联系一个终端接收点，每月到联系点进行教学辅导不少于1次。教学辅导小组确掌握联系点的基本概况和种植养殖情况，了解联系点“最需要的技术是什么”、“最想获取的信息是什么”、“最想学到的知识是什么”。在教学辅导中，结合联系点实际需求，有重点、有侧重地进行教学辅导。二是建立了教学辅导调度会议制度。每半年召开一次由教学辅导小组组长参加的工作会议，总结教学辅导工作情况，指出存在的突出问题，安排部署下步工作任务。同时，大力宣传在工作中涌现出的先进人物和典型事迹，营造浓厚的舆论氛围。

二、取得的效果

通过开展教学辅导，把党和国家的一系列支农惠农政策传达给农民，把最先进的生产技术传授给农民，把最新的市场信息传送给农民，帮助他们解决远程教育学习中遇到的难点问题和生产中遇到的实际问题，受到了广大农村党员干部和群众的一致好评。

一是提高了农民的综合素质。远程教育网络具有信息量大、方便、快捷的优势，是“使党员干部长期受教育、让农民群众长期得实惠”的有效平台。通过开展教学辅导，使党员干部深刻理解政策法规和政治理论知识，让农民群众掌握消化学到的技术知识，并能应用到生产实践中，转化成先进的生产力，切实增强远程教育实效。农业局农村政策教学辅导组发挥自身业务优势，在谷村镇两分店村对村“两委”成员和村民代表在农村土地承包、减轻农民负担等政策法规方面进行专题辅导，增强了政策观念和法律意识，促进了党的政策的贯彻落实。目前，两分店村已成为落实农村政策的样板点，成为农村经营管理工作的示范点。

二是促进了农村党员干部发挥作用。在新的历史条件下，党员的先锋模范作用的发挥体现在带头致富、带民致富上。通过开展教学辅导，加大对农民群众的帮扶力度，激励和督促他们利用自身优势，充分发挥作用，带动更多的群众致富奔小康，使广大党员永葆先进性，体现先进性，始终走在农村经济发展的前列。畜牧局畜禽养殖教学辅导组的联系点是大安镇牟屯村，村党支部副书记徐伟他在收看《网上肉鸡饲养技术》节目后，在教学辅导组的专家的帮助支持下，投资6000余元建设了棚架，开始试验网上养殖肉鸡。试验表明，网上养鸡既节省生产成本，缩短成鸡时间，又提高了鸡肉质量，便于销售。他又把这项技术向其他养殖户推广，形成了一种科学养殖、集体致富的氛围。

三是切实给农民群众带来实惠。通过开展教学辅导，把好信息、好技术及时传播给农民群众，在创业致富上与广大群众融为一体，互帮互进，共同发展，真心实意地为群众解决生产生活中的实际困难，使党在农村的覆盖面和影响力不断扩大，基础地位不断巩固。财政局农村政策辅导组联系点是漕河镇庙西村，辅导人员积极向农户宣传种粮直补、农机补贴和良种补贴政策，让他们了解补贴的数额、形式和领取方法。这个村购买了3台大型收割机，领取到15000元农机补贴，有效地解决了“小麦收割难”的问题。

三、应注意的几个问题

农村党员干部现代远程教育教学辅导是一项创新课题，没有现成的模式可以借用，没有现成的经验可以借鉴，只有以创新的精神研究新情况，解决新问题，才能把工作不断推向前进。为确保教学辅导取得实效，应注意做好以下几个方面的工作。

一要加强协调配合。远程教育教学辅导是一项复杂的工作，涉及到很多单位。远程办要及时调度各教学辅导组开展工作情况，积极与成员单位协调，加强配合，为农民群众提供高质量的教学辅导。各镇、街道党委和有关单位要积极主动地搞好配合，为各类技术人员开展教学辅导提供便利，让他们能“蹲得住、坐得下”，拿出更大精力投入到教学辅导中，切实增强教学效果。

二要建立教学辅导评估机制。检验教学辅导工作成效的根本标准是看农村党员干部素质是不是有了新的提高，农民收入是不是有了新的增加，农村经济社会是不是有了新的发展。要加大督查考核力度，定期不定期对终端接收点进行检查，重点检查学习收看情况、管理员履行职责情况和学习内容应用情况，保证教学效果。定期开展教学组织管理和学用效果评估，把学以致用情况作为考核评估镇、村党组织工作实绩的重要内容，作为农村基层党组织和广大党员干部评先树优的重要依据。

三要加大宣传力度。认真搞好远程教育教学辅导的宣传。开展教学辅导，是当前农村远程教育工作的重要内容，也是推动农村远程教育工作扎实开展的重要举措。要注重培育、总结、推广在教学辅导工作中发挥作用大、培训效果好的先进典型，充分发挥典型示范带动作用，为推进远程教育工作的扎实开展，创造良好的舆论环境和工作氛围。