领导干部队伍建设思考

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为适应加快振兴崛起、建设富裕开放文明和谐**，市教育局党委以创建“四型”领导班子和领导干部活动为契机，不断加强班子和干部队伍建设，促进了中心工作开展。

一、以提高干部队伍业务素质为重点，加强学习型干部队伍建设。一是建立了党委中心组学习制度，规定每月至少要进行一次集中学习，并结合党和国家及市委、市政府的重大举措随时学习，提高了党委成员的决策管理能力。二是按市委学习室安排，组织全系统科级以上干部参加了全市科级干部培训，并组织所有公务员参加了全市公务员培训，培训面达到了100%，培训合格率达到了100%。三是积极选派优秀年轻干部带着学习任务到东南沿海地区挂职学习，并将学习所获向全市教育系统干部汇报。四是进一步完善了基层单位领导班子和领导干部学习教育制度，做到了学习有规划、有记录、有实效，并于**年5月26日成功地举办了第一届中小学校长论坛，同时，组织全市教育系统领导干部到**、**等市、县进行考察学习，开阔了干部的视野。

二、以提高干部队伍敬业精神为目标，加强务实型干部队伍建设。一是坚持用事业团结、激励干部干事创业，帮助广大领导领导干部进一步树立立党为公、执政为民的思想，不断增强领导干部的事业心和责任感。二是深入开展改进作风、大下基层活动，将各级领导干部工作岗位前移到教育教学和文体事业第一线，仅今年第一季度，机关干部深入基层已近百次，人均达10余次。市朝鲜族中学校长郑松学同志常年坚持在教育教学第一线，全面了解了师生的思想动态，调动了教师工作和学生学习的积极性，促进了学校中心工作的开展，使市朝鲜族中学成为省内民族教育品牌。三是坚持领导干部考核管理。**年教育系统人事制度改革过程中，教育局党委在市委组织部的支持下，对教育系统所有基层单位的领导干部进行了全免，并通过资格审查、面试答辩、民主测评、民主推荐等环节进行了重新聘任，在全市率先建立起基层单位领导干部聘任制、任期制管理制度，调动了领导干部事干事、创业的积极性。四是按《干部监督管理条例》和《**市教育系统非科级事业单位领导干部聘任制、任期制实施细则（试行）》（海教党发[2005]22号）的有关规定，强化干部监督管理。目前，已完成两年度考核，通过考核，促进了求真务实的作风，说实话、办实事、求实效已蔚然成风

三、以激发干部开拓进取精神为目标，加强创新型干部队伍建设。市教育局党委将领导干部创新能力纳入干部管理和考核范畴，干部创新能力得到激发，观察能力更加敏锐，捕捉信息更加准确，思维更加缜密，工作思路更加新颖、广阔、切合实际，创新能力进一步突出。在招商引资和项目建设工作中，创造性地开展了“介绍一名学子，推荐一个项目”活动，并依靠广大干部职工建立起了项目库和人才库，目前已收录各类项目十余个，各类人才百余人。近期教育局将对已录入的项目和人才进行梳理，并选择重点进行招商。

四、以建设发展型干部队伍为契机，促进教育文体事业发展。为促进干部发展，市教育局党委积极为领导干部和后备干部交担子，加压力，给他们锻炼成长的机会；三年来，已有39名同志一般干部走上领导干部岗位，占领导干部总数的45.88%，其中13人走上科级岗位，占科级领导干部总数的48.14%。干部队伍的成长，促进了教育文体事业的发展。全市办学条件不断改善，在全省范围率先消灭了D级危房；教学质量不断提升，高级中学重点本科进线人数和普通本科以上进线人数连续四年位居**地位各市县同类学校之首；教育资源进一步优化，城乡办学差别不断缩小，和谐教育正在形成。文化事业发展迅速，继2005年市图书馆被确定为国家一级图书馆之后，我市于**年被国家文化部确定为全国信息资源共享工程试点市，“中东铁路建筑群”成为我市首批国家级重点文物保护单位。体育事业再创新高，**年我市成功地举办了省运会的部分比赛项目，国家水上运动莲花湖训练中心已建成并投入使用；今年黑龙江省水上运动中心也将落户莲花湖。“四型”领导班子干部和领导干部的作用进一步显现。